የልጅ የልጅ ሞተር እድገት

ስለ ህጻናት ሞተር እድገት በልጅዎ የመጀመሪያ ዓመት ውስጥ ምን ማወቅ እንዳለብዎ እና ህጻኑ ሁሉንም ዋና ደረጃዎች እንዲያልፍ እንዴት መርዳት እንዳለብዎት? የልጅ የልጆች ሞተር እድገት የመጽሔቱ ርዕስ ነው.

ብዙ ወላጆች የልብስ ቁርጥራጮችን በማከም ረገድ ከባድ እርምጃዎችን የሚወስዱ ናቸው. ይህ እውነታ ግን ይህ እውነት ነው - ምክንያቱም ትክክለኛነት ህጻኑ በመጀመሪያው የህይወት ዓመት ውስጥ የተማሩትን በጣም ውስብስብ እና አስፈላጊ ክህሎቶችን ያቀራርባል.

ግን አንድ ነገር መመለስ እንዳለበት ማስታወስ አለብን-ለዚያም ዝግጅት አንድ ወሳኝ ክስተት, አንድ ትንሽ ልጅ ለወላጅ ዓይን ግልፅ ያልሆኑ ብዙ የሞተርሳይክል ክህሎቶችን ይማራል, ምንም እንኳን ሁሉም በጣም አስፈላጊ እና በልዩ መልኩ የእድገት እርምጃዎች ናቸው. ከዚህም በላይ የእነዚህ ወይም ሌሎች ሞተር ችሎታዎች ገጽታ ስለ ልጅ እድገት እና ስለ ጤናው, እና የእነሱን ክስተት በአግባቡ የሚያነሳሳ, ህጻኑ በአካላዊ ሁኔታ እንዲዳብር ብቻ ሳይሆን ሌሎች ጠቃሚ ክህሎቶችን ለማዳበርም ይረዳል. በእርግጥ የእያንዳንዱ ልጅ እድገት ሙሉ ለሙሉ ግለሰባዊ ነው, እና ሁሉም ደረጃዎች - ይህ ለወላጆች በጣም ግምታዊ መመሪያ ነው. ይሁን እንጂ አሁንም ቢሆን ለእነሱ ትኩረት መስጠቱ አስፈላጊ ከሆነ እና አስፈላጊ ከሆነ አስፈላጊውን እርምጃ እንዲያውቅ ይረዳዋል. ስለዚህ, ትንሹን ሰው አካላዊ እና አዕምሮአዊ ዕድገትን ለማምጣት ጠንካራ መሠረት እየሰራን ነው.

ለስኬት ቁልፍነት

በህይወት የመጀመሪያ አመት, የልማት ደረጃዎች በቀላሉ በቀላሉ ይለያያሉ. በቅርብ ጊዜ በቅርብ ዕቃዎችን ለመጠቅለል እየሞከረ ያለው አስጨናቂ, በዚህ ትምህርት ላይ ያነሰ ጊዜና ጉልበት ለማቅረብ ይጀምራል, ነገር ግን ግቡን በአግባቡ ማስተርኮዝ ነው. ለወደፊት ትናንሽ እና ትላልቅ የሞተር ክህሎቶች በትይዩ ይሰራጫሉ, ይሄን ወይም ያንን አፅንዖት ብቻ ያደርጋሉ. የሕፃናት ሞተር እድገት የነርቭ ግንኙነቶችን በመፍጠር ረገድ ከብዙ ውስብስብ ሂደቶች ጋር ይዛመዳል. ስለዚህ, አንድ ልጅ ቀስቅ ያለ ክህሎት ቢማር, ለህፃኑ የህፃናት ሐኪም የምልክት ምልክት እና ለወላጆች ልጁ ችግሩን እንዲቋቋም መርዳት የሚችል ጊዜ ነው.

ረዥም መንገድ

በእውነቱ, በህፃኑ የመጀመሪያ አመታት የሕጻን እድገቱ በተለያዩ ደረጃዎች ሊከፈል ይችላል.

• የመጀመሪያ ሦስት ወር

በሽንት ቤት ውስጥ በጣም ንቁ የሞተር እድገት. ህጻኑ ከተለያዩ ሰዎችና ቁሳቁሶች ጋር ተገናኝቶ ከአካባቢው የተለያዩ ምልክቶችን ይቀበላል. ቀስ በቀስ, እጆቹ የእሱን እቃዎችና ምኞቶች መታዘዝ እንደሚችሉ መገንዘብ ይጀምራል. በዚህ ደረጃ ላይ ትንሹ ሰው የእጆችንና የእግሩን እንቅስቃሴ መቆጣጠርን ይማራል.

• ከሶስት እስከ ስድስት ወር

አነስተኛ የሞተር ክህሎቶች በከፍተኛ ሁኔታ እየሰሩ ናቸው. ልጁ ቀስ በቀስ ጣቶች እንዲኖረው ይማራል እና እንደ መያዣ መጫወቻ መያዣ የመሳሰሉ ቀላሉ እንቅስቃሴዎችን ይሠራል.

• ከስድስት እስከ ዘጠኝ ወር

ትልልቅ ሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር የሚረዳ ሌላው ዘለላ. ክሮሃ የተሰራውን የእግር, የእግር እና የአካል እንቅስቃሴ ማስተባበር ይጀምራል, በአራቱም ቁጣዎች ላይ ይገለጣል, ይዳስሳል. ከዚያም በእግር ለመጓዝ መዘጋጀት ይጀምራል: ለመነሳትና ወደ እግሮቹን ለማንቀሳቀስ ይማራል. ትንሹ ልጅ በእውነቱ እንቅስቃሴው ውስጥ የአሳ እንቅስቃሴን ያካሂዳል, እና እንደ "አዋቂ" በእግር አይሄድም. ስለዚህ አንዳንድ ጊዜ ህጻኑ አንድ ነገር ማሳየት እና መሻት አለበት, ለሞተር ብስክሌት ውጤታማነት, በእያንዳንዱ ሰው ከተያዘው "ፕሮገራም" በተጨማሪ, ልጅዎ ሊያድግ የሚችል ትክክለኛ አካባቢን ይፈልጋል እና እንዲንቀሳቀስ የሚያነሳሳ ትክክለኛ ማበረታቻ ያስፈልገዋል. ከሁሉም በላይ ጤናማ በሆነ ጤናማ ልጅ, ሁልጊዜ በእዳጅ ውስጥ ይጠበቃል, ከእሱ ጋር አይጫወትም, አዲስ እና ሳቢ አይታይም, መደበኛ ባልሆነ ሁኔታ አይፈፀምም. በተጨማሪም ስኬታማ ለመሆን ማንኛውም ሰው ሰብዓዊ ስሜት የሚንከባከባቸው ስሜታዊ ድጋፍ ከስሜቶች ያሻቸዋል. እና ልጅዎ ከዚህ የተለየ አይደለም. ለመጀመሪያው የሕይወት ዓመት አርአያነት ያለው የሞተር እድገት መስፈርቶች እዚህ አሉ.

• ከ 0 እስከ 3 ወር

በዚህ ደረጃ, ህጻኑ ይመኛል, የሚበላው, የሚያርፍ እና ትንንሽና ጥቃቅን ነገሮችን ያደርገዋል. በእርግጥ ግን ከውጭው ዓለም እጅግ ብዙ መረጃዎችን ይቀበላል. ህጻኑ በመጀመሪያዎቹ ሳምንታት የልማት ጩኸት አይጨምርም, ከጨጓራ ህይወቱ ሁኔታዎች ጋር ለማላመድ ጊዜ ይወስድበታል. ከዚያም በዙሪያው ያለውን ዓለም ያስባል. 9 ትንሹ ወንድሙ ምን ይማራል? በመጀመሪያ, ለአዳዲስ የስሜት ህዋሳት ብቻ ያገለግላል, የነካዎችን, ድምጾችን, ሽታዎችን, ቀለሞችን እና ቀለሞችን ይማራል. ከዚያም ቀስ በቀስ ምላሽ ለመስጠት ይጀምራል. ቀስ በቀስ ዕቃዎችን መመልከት, መመልከትን መከታተል, ጭንቅላቱን ማዞር እና መያዝ.

• ምን መፈለግ አለብኝ? አዳዲስ መቅረጾችን ላለመቀነስ ይሞክሩ. ብዙዎቹ በሚኖሩበት ጊዜ የሕፃኑ የነርቭ ሥርዓቱ ሊሳካ ይችላል. ከህፃኑ ጋር ብዙ ይነጋገሩ, ደስ የሚያሰኙ መጫወቻዎችን ያሳዩ, ብዙውን ጊዜ በእንጨት ላይ ይለብሱ. የሆነ ነገር ካስፈለገ እና ይህንን የሚያሳዩ ከሆነ ከርዕሰ ጉዳዩ ይበልጥ ይቅረሱ, ይንኩ, ምን እንደሆነ ይንገሩን. ሆኖም ግን, የደከመ ወይም የሚያለቅስ ልጅ አለመውሰድ. መረጋጋት እና ሰላምን ይስጡት.

ሞተርና ጤና

ሁልጊዜ የሕፃኑን ራስ ይደግፉ. ልጅዎ በቅልጥፍና ከተሰቃዩ ብዙ የተጋለጡ ሰዎችን ለማስወገድ ሞክሩ, ጥሩ የህፃናት ሐኪም እና የሕፃናት ሞስም ወይም ኦስቲዮት - ምናልባትም ለሙከራ ህይወት መሰጠት ልክ እኛ እንደወደደው ሳይንቀሳቀሱ አይሄድም እና ህጻናት ምንም አይነት ሕመም እንዳይሰማቸው ይከላከላል.

• ከ 3 እስከ 6 ወር

በዚህ ደረጃ, ህፃናት ጥሩውን የሞተር ክህሎት ያጠናክራል እና ትርጉም ያለው እንቅስቃሴዎችን ማድረግ ይጀምራል. በዚህ ዘመን ማብቂያ ላይ ብዙ ልጆች የእጆቹን እጆች መጨመር እና የተወሳሰቡ የአካል ክፍሎች ላይ ለመድረስ እየሞከሩ ነው, ለድምፅ ምላሽ በመስጠት እና እንዲያውም አንዳንዴ ለመጀመር ይጀምራሉ.

ትንሹ ልጅ የሚማረው ምንድን ነው?

ህፃኑ በእግር እና በእግር መጫወት ይጀምራል. በሌላው ጣቶች አንድ እጅን ይይዛል, በእጆቹ ይይዛል, እጆቹን እና እግሮቹን ወደ አፉ ይጎትታል. ቀስ በቀስ የውጭ ቁሳቁሶችን ለመውሰድም ይማራል. መጀመሪያ ላይ በእሱ ግጥም ውስጥ ያስቀመጠውን ግርግር አይወስድም, ከዚያም በራሱ በራስ የመተማመንን በራስ መተማመን ይጀምራሉ, ከዚያም ለማሽናት ይሞክራሉ, አንዳንዴም በተሳካ ሙከራ ይሞከራሉ. እናም ከጥቂት ጊዜ በኋላ, በተለይ ጥርሶቹ በሚነጩበት ጊዜ, ምግቡ በሙሉ ወደ አፉ ይጎትታል. ከጭንቀት በተጨማሪ, ይህ ደስታን ያመጣል; ህፃኑ የተቀናጀ ትርጉም ያለው ውስብስብ እንቅስቃሴን ያደርጋል. ምን መፈለግ አለብኝ? ጥጃው የምስል አይነቶች እና የሞተር ክህሎቶችን ማስተባበር የሚያስችል ጥራጊ አለበት. ልጁ ህፃኑን መድረስ እና መደሰት መቻል አለበት. ለመነሻዎች ሞባይል ምቹ ነው, መጫወቻው ጀርባው ላይ ሲተኛ መጫዎቻው ሊመታ ይችላል. ለእንደዚህ ዓይነቶቹ እንቅስቃሴዎች ማበረታቻ ጥሩ ድምጽ ሊሆን ይችላል, ትክክለኛ እንቅስቃሴን ያበረታታል, ለምሳሌ, ደወል. ልጅዎ በራስ በመተማመን ነገሮች መያዛቸውን ባይጠቁም, በቀላሉ ሊደረስባቸው ይገባል. በሞተር ተንቀሳቃሽ መሳሪያዎች ላይ በተለያዩ ቦታዎች ለማስቀመጥ ሞክር: ከልጁ ዓይኖች ፊት ብቻ ሳይሆን በስተግራ በኩል, በስተቀኝ በኩል, የተለያዩ እንቅስቃሴዎችን ለማነሳሳት. ወደ መዞር ለማልማት ቀስ በቀስ ያዘጋጃል.

• የሞተር እንቅስቃሴና ጤና. ህጻኑ በ 4 ወራት ውስጥ አሻንጉሊቶችን የማይፈልግ ከሆነ እቃዎችን በእጆቹ ለመድረስ አይሞክርም (እናቱን ፊት ላይ አታጭታው, በእግሮቹ አይጫወትም, ወዘተ), ከሐኪም ጋር መማከር አለበት. በተለምዶ, ህጻኑ ከስድስት ወር ጀምሮ ሆስፒታሉን ከሆድ ወደ ፊት እና ከጀርባ ወደ ሆድ ማዞር መቻል አለበት. እንዲያንቀሳቅሱ ብሩህ እና ያልተለመዱ መጫወቻዎች ያረጁትን, ቀስ ብሎ በተገቢው መንገድ እንዴት እንደሚንቀሳቀሱ የሚነግሩ የተለያዩ ልምዶችን ይለማመዱ. ለምሳሌ, ጀርባው ላይ የተኛ ህፃኑ ከጎኑ በሌላ ጉልበት ጉልበት ላይ ሊወድቅ ይችላል. ከዚያም ሂደቱን በአካላዊ እርዳታ ያጠናቅቃል እና በትክክል እንዴት እንደሚረዳ ይረዳል.

ከ 6 እስከ 9 ወር

በዚህ ደረጃ ላይ, ጥርሱ ሁሉንም አቅጣጫዎች ለመዞር, ለመቀመጥ እና ለመሳብ ይማራል. የእድገቱ ሂደት ፈታኝ እየሆነ ይሄዳል, እና ቃል በቃል በሂደት መቀጠል አትችልም: በየቀኑ አዲስ ነገር አለ! 9 ትንሹ ወንድሙ ምን ይማራል? የውግዘቱን ስልጠና በመቀጠሉ, ልጁ ቁጭ ብሎ ለመቀመጥ ይማራል. ሁሉም ህፃናት ይህንን በተለያየ መንገድ መያዙን ያስታውሱ. ብዙውን ጊዜ ልጅዎ በሆድ ጡንቻዎች እና በጀርባው ምክንያት በጀርባው ላይ ቁጭ ይላል. ብዙውን ጊዜ ግን ክሬም እጆቹንና እግሮቹን ይደፍራል. በተደጋጋሚ ጊዜያት ሁሉ በፕላቱ ውስጥ ለመጎብኘት ቢመርጡም ምንም እንኳን ልጆች ለትንሽ ጊዜ ለመሳብ ይፈልጋሉ. በአራት እግሮች ላይ መቆም ህፃኑ ወዲያውኑ መትረፍ አይችልም - አሁንም በጣም ከባድ ነው. በመጀመሪያ ላይ, ብዙ ያልተሳኩ እንቅስቃሴዎችን በማድረግ ብዙ ጊዜ ያወዛውዛል. እስከ ዘጠነኛው ወር መጨረሻ ድረስ, አብዛኞቹ ልጆች በልበ ሙሉነት እየተቸገሩ ነው, አንዳንዶች ደግሞ ድጋፍ ለመስጠት ዝግጁ ናቸው. ምን መፈለግ አለብኝ? የልማት እድገቱ - ምንም እንኳን የግለሰብ የሆነ ነገር ቢሆንም, መጎሳቆል (በመዳመጃ) ሁኔታ ውስጥ እንዲገባ መቦረሽ መነሳት አስፈላጊ ነው. ባለሙያዎች በእርግጠኝነት ለችግሩ መሻሻል እና የጡንቻ ማሰልጠኛ በጣም አስፈላጊ ናቸው. ሕፃኑ ተጣብቆ መጫወት እና ማራኪ መጫወቻዎችን ለመሳሳብ እንዲፈቅድ መበረታታት አለበት. በጣም ብዙ የሚዳሰስ ዘዴዎች አሉ, እንዲሁም አንድ የሕፃናት ሐኪም ሊያስጠነቅቁ የሚችሉ በጣም የተራቀቁ ናቸው. በአጠቃላይ ህጻኑ ሁሉንም እጆች በሙሉ ማራዘፍ አለበት, እንቅስቃሴዎቹ ሚዛናዊ መሆን አለባቸው. ሁሉም ልጆች መቀመጥ አይወዱም. አንዳንዶቹ መቀመጥ ከመጀመራቸው በፊት መሄድ ይጀምራሉ. ይህ በተጨማሪም ምርመራ በሚደረግበት ወቅት ለሐኪም ይነገራል. አንድ አልጋን ለማስቀመጥ ሲፈልግ, ሲፈልገውም ካልፈለገ አስፈላጊ አይደለም. በተቀመጠ አኳኋን ላይ ተጨባጭ ገጠመኝ ካልነበረው, ለመጫወት ይጠቀምበታል. ብቃት ያለው ዶክተር የጡንቻ ቁርጥራትን የሚያጠነክሩ, የመታሻ ክፍለ ጊዜ ያስቀምጡ, ወዘተ. ሞተርና ጤና. ያስታውሱ ሙሉ ልጆች "ማረም" ከማድረግ ይልቅ ለመንከባከብ አስቸጋሪ ነው. አብዛኛውን ጊዜ የልጁ ሙሉ በሙሉ የተመጣጠነ ምግብ እጥረት ነው, ምንም እንኳን ሌሎች ምክንያቶች ቢኖሩም, ልጅዎ ትልቅ ከሆነ, በዚህ ጉዳይ ላይ ከዶክተርዎ ጋር ይነጋገሩ. ክሬም ለትራፊክ እንቅስቃሴዎች ወሰን አለው, ቤትዎን ወይም ቢያንስ ትንሽ የሕፃን ክፍል ለትንሽ ተንሸራታች ለመጠበቅ የተቻለውን ያህል ጥረት ያድርጉ አስፈላጊነቱ የልጁን ሰውነት መቆጣጠር, የእርሱን ስኬት ደስታ መረዳቱ አስፈላጊ ነው. የቁምፊውን መልካም ባሕርያት ያስተምሩ.

• ከ 9 እስከ 12 ወራት

በመጀመሪያ ደረጃ ላይ በመድረሻ መስመር ላይ ያለውን ልጅ. አትሩጉቱ, አስፈላጊ ካልሆነ በእግሮቹ ላይ አያደርጉት. መፈለግ በጣም ውስብስብ ሂደት ነው እናም በትክክል በትክክል መዘጋጀት አለበት. ልጁ በንቃት እና በሚያስደንቅ ሁኔታ ሲነድፍ, ለመራትም እንኳ የማይሞክር ከሆነ - ምንም አይደለም, ጥሩ ነው. መዳብ ለጡንቻዎች ጠቃሚ ሲሆን የነርቭ ሥርዓትን ለማሻሻል ይረዳል.

• ህጻኑ ምን ይማራል? ቀስ በቀስ ወጣቱ ቁልቁል-ወደላይ ሊንቀሳቀስ እንደሚችል ይገነዘባል. በአነስተኛ አልጋ ላይ ለመጎተት ይሞክራል, ለመነሳት ይማራል. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ አስተማማኝ መሆኑን ማረጋገጥ አስፈላጊ ነው (ለምሳሌ, በሶፋ እግር ላይ ያሉ ቦታዎችን ማስጌጥ), እና እንቅስቃሴን ላለገደብ. ህፃኑ የተለያዩ ማበረታቻዎች ካለው ጥሩ ነው: መቀመጫ ወንበሮች ላይ እና ሶፋ ወዘተ. ከእግረኛ ጋር መራመድ ለመለማመድ, ምግቡን ወደ ሌላኛው ጫፍ በሚይዝበት ጊዜ አንድ ሶፋ ላይ አንድ መጫወቻ ማስቀመጥ ይችላሉ. በአንድ ወቅት በአራቱም እግሮች ላይ መውደዱን ይደክመዋል እና ወደ ዒላማው ይመሳቀሳሉ, እና ደረጃዎችን በማንቀሳቀስ ይጀምራል. በዓመቱ ውስጥ ብዙ ልጆች ወደ ብዕር ለመሄድ ይፈልጋሉ እና ከዚያም የመጀመሪያ እርምጃዎች እራሳቸውን ያራምዳሉ.

• ምን መፈለግ አለብኝ? ትዕግስት የሌለብዎት እና ልጅዎ በቅድሚያ "ስፋት" እንዲያደርግ አያስገድድም, አንጎልና ጡንቻዎች በመዳመጥ አሰልጠው. ለደህንነት ልዩ ትኩረትን ይስጡ. በዚህ እድሜ ውስጥ የሚገኙት አብዛኛዎቹ ህፃናት በጣም ተነሳሽነት እና ብዙ ኮንስ ለመሙላት ስጋት አላቸው.

• የሞተር እንቅስቃሴና ጤና. አንዳንድ ልጆች ከእኩዮቻቸው ይልቅ ረዘም ያለ ጉዞ ይጓዛሉ. ብዙውን ጊዜ ከዚህ በፊት ይህንን እንዲያደርጉ የማይፈቅዱ የእድገት ባህሪያት ይኖራቸዋል. ምንም ተስፋ አይቁረጡ, ነገር ግን የሞተር እንቅስቃሴው በአጠቃላይ የነርቭ ስርዓት መገንባት ላይ እንዲፈርድዎ ይፈቅድልዎታል - ብቃት ካለው የነርቭ ሐኪም ወይም የህፃናት ሐኪም ጋር ይገናኙ.