እንዴት ልጁን ታዛዥ መሆን እንደሚቻል?

በልጆች ባህሪ, ከወላጆቻቸው ጋር ሲጋጩ እና እነሱን መታዘዝ ሲያቆሙ እንደነዚህ ዓይነቶቹን ሁኔታዎች መመልከት የተለመደ ነው. የዚህ ባህሪ ዋና ምክንያት ሕፃኑ በዙሪያው ካሉ አዋቂዎች ጋር የመተማመን ግንኙነት ቀስ በቀስ እያጣ ነው. ይሁን እንጂ ወላጆች የሚወዱት ልጃቸው ባሕርይ ለምን እንደተቀየረ ሁልጊዜ ግንዛቤ የላቸውም. በተጨማሪም ብዙዎቹ እናቶች እና አባቶች በዚህ ምክንያት በጣም ግራ ተጋብተው በዚህ ሁኔታ ውስጥ ምን መደረግ እንዳለባቸው አያውቁም.


በጣም ቀላል ከሆኑት ሁኔታዎች ውስጥ አንዱን ያስቡ: አንድ ልጅ, ከሚወዷቸው መጫወቻዎች ጋር ብዙ በተገቢው ቦታ ላይ ማስወንጨትን አስመልክቶ ከሚያስፈልጉዋቸው መስፈርቶች ጋር ብዙ ይጫወታል. ብዙውን ጊዜ, ወላጆች ለልጁ አለመታዘዝ እና አለመታዘዝ መልስ ይሰጣሉ. ነገር ግን እንደዚህ ዓይነት የወላጅ ባህሪ አንድ ልጅ የአዋቂዎችን ፍላጎት እንዲያሟላ ማስተማር አይችልም. በልጁ ላይ ተገቢውን እርምጃ ለመውሰድ ሌሎች ባህሪያት ወይም ማበረታቻዎችን ለማግኘት መሞከር አስፈላጊ ነው. ለምሳሌ, ቤቱን ለማመጣጠን ልጅዎ እንዲረዳቸው ለልጅዎ ማመልከት ይችላሉ, ይህም ልጅ ይህንን ትኩረት ከፍ አድርጎ እንደሚመለከተው እና ይህንን እንደምናስታውሰው ያስታውሳል.

በሌላ ጊዜ ተመሳሳይ ሁኔታ ሲያጋጥምዎት, ምናልባት ልጁ አሁን ሊረዳዎ ይችላል. ሁሉም ያለምንም ልዩነት, ወላጆች ተለይተው የተወሰዱ ልጆች ገና አዋቂ አይሆኑም, ግን እራሳቸውን ችለው የራሳቸው ሰው መሆናቸው ማስታወስ አለባቸው. እና እንደማንኛውም ህፃናት ልጆችም በንቃት እንዲሳተፉ ከተደረጉ ወይም እንዲበሳጩ ይደረጋሉ. ወላጆች ጥያቄያቸውን ለልጃቸው በተቻለ መጠን በተሻለ መንገድ, ወይም በተሻለ መልኩ - ሳይታሰብባቸው እንዴት እንደሚያቀርቡ የመማር ግቦችን ማዘጋጀት አለባቸው.

አንድ ልጅ ታዛዥነት ሙሉ ለሙሉ ሞኝ ሰው ነው. ለዚህ የሚቀጥሉት ቀላል ምክሮች ያስፈልጋሉ-

አትበሳጭ ወይም አይጮህ

በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ማንም ሰው አፍራሽ ስሜቶችን እንዲገልጽ አይፈቀድለትም. አንድ ልጅ እርስዎ በጣም የሚናደዱ ወይም የተናደደ ከሆነ አንድ ነገር ቢያደርጉ, ሁሉም አሉታዊውን ነገር ለራስዎ ይያዙት, ነገር ግን በህጻንዎ ላይ አያነሱት. ይህም ያለ አንዳች ታዛዥ መታዘዝን ሊያስተምረው አይችልም. ከዚህም በላይ በደል የደረሰበትን ነገር እንደገና ሊጀምር ይችላል. ልጁን ለታላቂቱ ወልድና መራገም ስላለበት ስልጣንዎን በእሱ ላይ "ያጣል" ይሆናል. ወደ ሮማ ለመሄድ, ለመዝጋት እና ለመተማመን ማቆም ይጀምራል. ለወደፊቱ ይህ በግንኙነትዎ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ሊያሳድር ይችላል. ልጁ እንደገና E ንደሚቆጥረው በማሰብ የሆነ ነገር ሊደበዝዝ ይችላል. ከመጮህ እና ከሚረገም ይልቅ, ለትክክለኛው ነገር የማይወዱትትን ለልጃችሁ መግለጽ ይሻል, እና እንዴት ማስተካከል እንደሚችሉ ይንገሩት.

አካላዊ እንቅስቃሴውን አይገድቡ

የልጅዎን ነጻነት አይገድብዎ. ይህ ለሁሉም የሰውነት እንቅስቃሴዎች ተግባራዊ ይሆናል. ህጻኑ ከዚህ በፊት መሮጥ, መዝለልና ማጫወት, ምን ያህል እንደሚፈልገው ይንገሩት. ይህ ብዙ አዎንታዊ ስሜቶችን ያመጣል እና የተጠራቀመውን ኃይል ለመጣል ይረዳል, እና ሁላችንም እንደምንገነዘበው, ብዙ ልጆች አሉት. ብዙ ጨዋታ ሲጫወት እና ሲደክም, ልጅዎ መሳለቂያ ማድረግ አይፈልግም.

በተቻለ መጠን በተቻለ መጠን የጋራ ጨዋታዎችን ለማመቻቸት ይመከራል ይህም ልጅዎን በተሻለ ሁኔታ እንዲረዱ እና የበለጠ አብሮ እንዲሰበሰብ ያስችልዎታል. ከልጅዎ ጋር መጨፍጨፍ, መነጋገር ወይም ከእርካታ ጋር ብዙ ጊዜ ማሳለፍ, በእሱ ላይ ከፍ ያለ ሰውነትዎ የወላጅ ባለስልጣን ይሆናል. ለልጁ ለትክክለኛው ነገር ግልጽ በሆነ መንገድ ልታብራሩባቸው በሚችሉት ጨዋታዎች አማካኝነት ነው.

ትዕግስት

ትልቅ ትዕግሥት ሊኖርህ ይገባል. በልጁ ላይ ታዛዥ ለመሆን በጣም አስቸጋሪ ነው. ይህ ሂደት በአንድ ሌሊት ብቻ በፍጥነት ሊከናወን አይችልም. ስለዚህ, የትምህርት ሂደቱ እርስዎ የሚያስፈልጉትን ውጤቶች በማይሰጥዎት ጊዜ በተመሳሳይ ሰዓት ትዕግስት ያሳዩ. ይህ ማለት ግን በጭራሽ አይገለሉም ማለት አይደለም. አዎንታዊ ውጤትም የግድ ነው. ለዚህ ግን ልጁ በሳቅሺው በኩል በቅን ልቦና እና በቅንጦት ቅንጅት ማመን እንዲችል አስፈላጊውን ጊዜ እንዲሰጠው ያስፈልጋል.

የተደበቁ ተሰጥኦዎችን ይገንቡ

የልጅዎን ችሎታ ማሳደግ በጣም አስፈላጊ ነው. ልጅን ብዙ ጽናት ያበረታቱት, ሃሳቡን ከትክክለኛ ሰልፈፃቸው እና ታዛዥነትን ለማግኝት ከሁሉ የተሻለው መንገድ በእሱ ተሰጥኦ ላይ አፅንኦት በመስጠት ነው. ማንኛውም ልጅ ይህ ወይም እንደዚህ ዓይነቱ ችሎታ አለው. ወላጆች በጊዜ ይከፍቷቸዋል ወይም ማግኘት አለባቸው. ልጆች ሁልጊዜ በራሳቸው ምንም ዓይነት የፈጠራ, የእንቅስቃሴ, እና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ያሳያሉ. በመጨረሻም, የእርሱን ምኞቶችና ጅማሬዎች በአንድ መንገድ ማሟላት አለብዎት.

ብዙውን ጊዜ ምስጋና ይግለጹ

በተጨማሪም ሁሉም ልጆች በጣም በሚያስፈልጋቸው ውዳሴ መጎዳቸውን መዘንጋት የለብንም.ወላጆች ለልጆቻቸው ድጋፋቸውን መግለጽ የሚችሉት በዚህ መንገድ ነው. ልጅዎን በየስንት ጊዜዉ እንደሚያመሰርቱ ያስቡ. ብዙ ቁጥር ያላቸው ወላጆች ስለዚህ ጉዳይ ምንም አይጨነቁም, እና ለእያንዳንዱ የማይነቀቁበት ጊዜ እርካታ አለላቸው. ይሁን እንጂ ህጻኑ በጥሩ ሁኔታ እና በጥቂቱ ሲሰራ ምስጋናውን ይረሳል. በዚህ ምክንያት, በልጁ መተማመን ላይ የልማት ግዜ መዘግየት ብዙ ሲሆን, ይህም ወደፊት ለወደፊቱም ሊነካ የሚችል ነው. የልጁ አርአያቢ እና አወንታዊ ባህሪያት ሳይስተዋል ሲያደርጉት ብቻ, በንቃት ይበረታታል, ህፃኑ ራሱ ውዳሴ እንዲገባ ለማድረግ ቀስ በቀስ መነሳሳት ይጀምራል.

በተገቢው ድምጽ ተናገር

ከልጅዎ ጋር ለሚነጋገሩበት ድምጽ ይስጡ. ለልጆችዎ የማያቋርጥ ትምህርት ለመስጠት ሁልጊዜ የሚናገሩ ከሆነ, በንዴት አግባብ ይንገሩን እና በንግግር ከፍ ያለ ድምጽ በማሰማት እርስዎ ሊታዘዙህ አይፈልግም. ከሁሉም ልጆች ልዩ በሆነ ሁኔታ, በጋዜጠኝነት መግባባት አስፈላጊ ነው. ለህፃኑ ግልጽ በሆነ አለመታዘዝ እና መጥፎ ባህሪ ውስጥ እንኳን እንኳን, በተረጋጋ መንፈስ የተደባለቀ ድምጽ ከፍተኛ ውጤት ያስመጣል.በእራስዎ ውስጥ ካላችሁ, ጥቃቱን ሰበብ እና ቀስ በቀስ ጸጥ እንዲል ያደርገዋል.

በቂ ትኩረት ስጥ

የህፃናት ታዛዥነት ለማረጋገጥ በተቻለ መጠን ብዙ ትኩረት መስጠት አስፈላጊ ነው. በነገራችን ላይ ሁሉም የህፃናት ሳይኮሎጂስቶች ይህንን በእርግጠኝነት ይሉታል. ህጻኑ የተጣለ / የተበደለ / የተጣደፈ ከሆነ / ታሳሪው / ታደርጋለች / ከዛ እርሱ ትኩረትን እንዲስብ የሚፈልገው የመጀመሪያ ምልክት ነው. ከሁሉም በፊት ደግሞ ወላጆቻችሁ. በአጠቃላይ በሁሉም ህጻናት ላይ ምንም ዓይነት ልዩነት የሌለባቸው ህጻናት ምንም ዓይነት ትኩረት አይሰጡም. ይሁን እንጂ ብዙ አዋቂዎች ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ አይገነዘቡም, ዋና ሥራቸው ለልጁ ለልብስ, ለምግብ እና ለሞቃት ማቅረቡ ነው. ነገር ግን ይህንን ታዛዥነት የመፈለግ አስፈላጊነት በራሱ በራሱ ጠፍቷል ብለው ወዲያው እንደሚገነዘቡ ትገነዘባላችሁ, ይህም ከእሱ ጋር በመነጋገር ትንሽ ጊዜን ማሳለፍ ያስፈልግዎታል. በዛ ወቅት, ምንም ልዩ ነገር አልታየም, ልጅ ብቻ አስፈላጊ እንደሆነ, ይህም ማለት በተገቢው ባህሪም ጭምር, በማንኛውም መንገድ እንዲህ ዓይነቱን ትኩረት የማድረግ ፍላጎት ይኖረዋል ማለት ነው.