የዶናን ቴክኒስታዊ ደካማ መርሆዎችን መጠቀምን አቆመች እና እንደገና ስራዋን ፈፅማለች, የእርሷን ግድየለሽነት እና ስሜታዊነት በማከል. ሴትየዋ የልጆቿን የልማት ዘዴዎችና በእራሳቸው እርዳታ "ተግባራዊ መመሪያ" በተባለው መጽሐፏ ላይ በልጅዎ እመኑ. እንዲሁም በፈረንሳይ ውስጥ ተመሳሳይ ማህበረሰብን ያቋቋመች ነበረች. በአሁኑ ጊዜ በዓለም ዙሪያ ያሉ ብዙ ሰዎች የእርስዎን ዘዴ ይጠቀማሉ.
የእናትነት ጊዜው መጀመሪያ ላይ ሲሴል ስለ ግሌዶን ዲን (ዊንዶማን) ዘዴን ሰምቷል እና በጣም ያስደስታታል, እንዲያውም በሳምንታዊው ሴሚናር ላይ በአሜሪካ ውስጥ ይጎበኝ ነበር. ዘዴው ተስማሚ ነው እናም በዶናል ፍላጎት የተነሳ ፔንታተል ከ 8 ወር እድሜዋ ስምንት ሴት ልጅዋ ነች. ይሁን እንጂ በዚህ መንገድ ላይ አንዳንድ ችግሮች አጋጥሟታል. በተሳካለት ስኬታማነት ቢኖራትም ሴት ልጅዋ ለዚህ ጉዳይ ትኩረት አልሰጠችም ነበር. ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ሴሲል ከዚህ ዘዴ ወጥቷል, ነገር ግን የሚሠሩትን መርሆዎች አቆያቸው:
ለልጁ ምርጥ አስተማሪዎች ሁልጊዜ የወላጆቹ ናቸው.
ማስተማር ልጁ በጨዋታው ከመጫነቱ በፊት በጨዋታ መልክ መሰጠት እና ማቆም አለበት.
ልጁን አይፈትሹ,
የማወቅ ፍላጎትዎን ለመጠበቅ, አዲስነትን እና ፍጥነት መጠቀም አለብዎት.
በእነዚህ አራት መርሆዎች በመጠቀም, እንዲሁም ከተለያዩ መጽሐፎች ተነጥላትና በቲያትር ስልጠናው የተጠያየችባቸውን ስልቶች በመቀጠል በመጨረሻ በእድሜ ትናንሽ ዕድሜ ላይ ለሚገኙ ህፃናት ልምምድ እና የልጆች ልምምድ አቋቋመች. እነዚህም የእራሳቸውን ባህሪያት በመፍጠር እና በውስጣቸው ውስጥ የተገነባውን አሠራር በመግለጽ ላይ ያተኮሩ የህፃናት ልምምድ አቋቋመ.
ሴትየዋ የፀሐይ ውበት ያላትን ሀሳቧን ታምና ልጅ ልጁ መምጠጥ ያለበት መምህሩ መሙላት ሳይሆን መምህሩ እሳቱን መምጣት አለበት. በዶዳን ዘዴ እንደተደረገው ልጅን በጥብቅ መርሃግብር ማሠልጠን አያስፈልግም; ነገር ግን የልጁን እምቅ ችሎታ በልዩ ሁኔታ ለማጥናት መሞከር እንጂ ልጁ በዚህ ፍላጎት ላይ ከማድረግ ይልቅ በዚህ ጉዳይ ላይ ትኩረት የሚሰጣቸውን ክፍሎች (መሠረታዊ የሆነውን ይናገር) , በ Montessori ዘዴ). ዶናን የሚናገረው በተቃራኒው የልጁ አንጎል መረጃን መጫን የለበትም, ነገር ግን ይህን መረጃ እንዴት እንደሚሰራው እና ስለ አጠቃላይ መረጃ እንዲያስተምረው ማድረግ አስፈላጊ ነው. ያም ማለት ለካህኑ የካሮዎች መሆኗን እና ይህ አትክልት እንዴት ሊበቅል እንደሚቻል ታሪኩን ለመምታት በሂሳቱ መልክ መወሰን የለብዎም, ምን ሊወሰድ ይችላል?
የሉፓን መርሕ መሰረታዊ መርሆ መማር ለህፃናት እና ለወላጆቹ አስደሳች መሆን ነው. ልጆች በፍላጎትና በተሻለ መንገድ መማር ይኖርባቸዋል.
ዋናው ሃሳብ ግን ህፃኑ በአሳዳጊነት መልክ ትኩረት እና ትኩረት በሚስዮን ቅርፅ ላይ ትኩረት ማድረግ ነው. ለልጁ በጣም ከልክል, በፈጠራ እንዳይተኮረው ይከለክላል, እናም የግድ ጣልቃገብነት የግል ቦታ ገደቦችን እንደጣሰ ሊታይ ይችላል. ሉፐን ከፍተኛ የሆነ ቅልጥፍጭ ለመድረስ እና እያንዳንዷን ሴኮንድ ለመጠቀም ከእንደዚህ አይነት ከፍተኛ ጥቅም ጥቅም ላይ መዋል እንደሌለባት ያቀርባል. ብዙውን ጊዜ ልጁ ከእሱ ጋር ብቻውን መቀመጥ አለበት, ስለዚህም እሱ ራሱ የሚፈልገውን ማድረግ ይችላል.
እርግጥ ነው, የልጆችን የማሰብ ችሎታ በተቻለ መጠን ለማዳበር መሞከር, ይህንን ማድረግ አይኖርብዎትም, ስሜቱን ረስተዋል. ለእሱ ፍቅር, ረዳት እና መሳም ያስፈልግዎታል. አንድ ልጅ ወላጆቹ እንደሚወዷቸውና አዎንታዊ ጽንሰ ሐሳብ ያላቸው ከሆነ, የእድገቱ ከሌሎች ልጆች በበለጠ ፍጥነት ይጓዛል, ዓለምን በመማር, በተቻለ መጠን ይፈልሳል እና ከሌሎች ጋር የጋራ ቋንቋዎችን በቀላሉ ማግኘት ይችላል, ከማንኛውም ማኅበራዊ ሁኔታ ጋር በቀላሉ ለመለማመድ. .
ከዚህም በላይ ሴኩል በመጽሐፉ ላይ እንደተገለጸው የአንድ ልጅ ትምህርት በጣም ከባድ እንደሆነና አንድ ሰከን ድካም እንደሚሰራ መዘንጋት የለብንም.
ሁለተኛ ልጅ ሲወለድ ህጻናት ልጆች ከሌላው የተለዩ ሊሆኑ የማይችሉበት ሁኔታ ሊኖር ይችላል, እንዲሁም አንድ ልጅን በማስተማር አንድ ልጅን በማስተማር ሌላውን ማስተማር ፈጽሞ የማይቻል ሊሆን ይችላል. በዚህም ምክንያት ሴኬል ወላጆችን ሁሉንም ሶቪየቶች በጭፍን መከተል እና በእሷ የተሰሩ ሁሉንም ልምዶች መከተል አስፈላጊ እንዳልሆነ አስጠነቀቀ.