ልጅዎ የቤት ሥራውን እንዲያዘጋጅ እንዴት መርዳት እንደሚችሉ

የት / ቤት ህይወት አስፈላጊ ከሆኑት አንዱ የቤት ስራ ነው. አንድ ልጅ ያለአዋቂዎች እራሱን ማደራጀት ከቻለ ምንም የሚረብሻ ነገር የለም. ግን ይህ ክስተት ገሀድ ነው. እርግጥ ነው, ወላጆች ልጆቻቸውን ለመርዳት ይፈልጋሉ. ነገር ግን ልጅዎ የራሱ የቤት ስራን ለማዘጋጀት እንዴት ማገዝ አይችልም?

ጥናቱ እንደሚያመለክተው, የቤት ሥራን በመሥራት ሂደት ውስጥ ወላጆች ተሳትፎ ሲያደርጉ, ውጤቱም አዎንታዊ ወይም አሉታዊ ሊሆን ይችላል. በአንድ በኩል, ወላጆች የመማር ሂደቱን ያፋጥኑ, ትምህርትን አስፈላጊ እንደሆነ ግልጽ ያደርጉ እና ለልጁ ያላቸውን ፍላጎት ያሳያሉ. በሌላ በኩል ግን, እርዳታ አንዳንድ ጊዜ መንገድ ላይ ሊያጋጥመው ይችላል. ለምሳሌ, አንድ ልጅ በወላጆቹ ገለፃ ግራ ሊጋባ ይችላል, ምክንያቱም ከአስተማሪው ዘዴ የተለየ የሆነውን የማስተማር ዘዴን ተግባራዊ ማድረግ ይችላሉና.

እማማ እና አባትም በትምህርት ቤቱ ውስጥ የተከናወኑትን ድርጊቶች መፈለግ አለባቸው. በዚህ መንገድ, ግንኙነቶች በቤተሰብ ውስጥ ሊሻሻሉ ይችላሉ, እና ወላጆች በትምህርት ቤት ውስጥ እንደነበረው ልክ በክፍል ውስጥ ከልጁ ጋር ምን እየተከሰተ እንዳለ ያውቃሉ.

ልጁ በትምህርት ቤት ችግር ካለበት, የቤት ስራውን ውጤት መቆጣጠር በጣም አስፈላጊ ነው. ልጅዎ ተግባራትን እንዲቋቋም ለመርዳት አንዳንድ ጠቃሚ ምክሮች ከዚህ በታች ቀርበዋል-

1. ልጁ የቤት ሥራውን የሚያከናውን የተለየ ቦታ ሊኖረው ይገባል. እንዲህ ያለው ቦታ ጸጥ ያለ እና ጥሩ ብርሃን ሊኖረው ይገባል. ሥራዎችን በሚያከናውንበት ጊዜ ልጁ ከቴሌቪዥን ፊት ለፊት ወይም ብዙ ትኩረት በሚሰጥበት ክፍል ውስጥ እንዲቀመጥ መፍቀድ የለብዎትም.
2. በልጁ ላይ የተመደቡት ሁሉም ቁሳቁሶች ይገኛሉ: ብዕሮች, ወረቀቶች, እርሳሶች, የመማሪያ መፃህፍት, መዝገበ ቃላት. አንድ ልጅ ሌላ ነገር የሚሻ ሊሆን ይችላል ብሎ መጠየቅ ጥሩ ነው.
3. ልጁ ዕቅድ እንዲያወጣ ማስተማር አስፈላጊ ነው. ለምሳሌ, ልጁ የቤት ሥራውን የሚያከናውንበትን ትክክለኛ ጊዜ መወሰን ያስፈልጋል. በመጨረሻው ደቂቃ ላይ ከመውደቅ መሄድ የለብዎትም. ስራው በከፍተኛ መጠን ከሆነ በሳምንቱ የመጀመሪያ ግማሽ ላይ ማድረግ እና ከትምህርቱ በፊት ቀኑ የሚመጣበትን ምሽት አያራዝም.
4. የቤት ስራ ዙሪያ ያለው ሁኔታ አዎንታዊ መሆን አለበት. ትምህርት ቤቱ አስፈላጊ መሆኑን ለትምህርት ቤቱ መናገር ይጠበቅበታል. ህፃኑ ወላጆቹን በማየት ጉዳዩን ይቆጣጠራል.
5. ከልጅነታችን ጋር ተመሳሳይ እንቅስቃሴ ለማድረግ መሞከር ይችላሉ. ስለሆነም, የተማሩት E ንዴት E ንደሚያመለክቱ ወላጆች ያሳያሉ. ልጅው ካነበበ, ጋዜጣውን ማንበብ ይችላሉ. ልጅ ሂሳብ ከፈፀመ (ለምሳሌ የፍጆታ ሂሳቦች) መቁጠር ይችላሉ.
6. ልጅዎ እርዳታን ከጠየቀ, እርዳኝ, ግን ይህ ማለት ለልጁ ስራውን ማጠናቀቅ አለብዎት ማለት አይደለም. ትክክለኛውን መልስ ከተናገሩ ልጅዎ ምንም ነገር አይማርም. ስለዚህ አንድ ልጅ በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ሊያውቅ ይችላል, አንድ ሰው ሁልጊዜ ስራውን ይሰራል.
7. መምህሩ ተግባሩ ከወላጆች ጋር በጋራ መሥራቱን ካወቀ, እምቢ ማለት አስፈላጊ አይደለም. ስለዚህ ህጻኑ ት / ቤት እና የቤት ህይወት እንደተገናኘ ሊታይ ይችላል.
8. ህፃኑ ስራውን በተናጠል መስራት ካለበት, እርዳታ መስጠት አያስፈልግም. ወላጆች በትምህርታቸው በጣም ብዙ እርዳታ ቢሰጡ, ህጻኑ ራሱን ችሎ ለመማር አይማርም, አነስተኛ ነው. እናም እነዚህ ችሎታዎች በኋላ ላይ ለአዋቂ ሰው ህይወት አስፈላጊ ናቸው.
9. በመደበኛነት ከአስተማሪዎች ጋር መነጋገር ጥሩ ነው. ወላጆች የቤት ስራውን መከታተል ሲፈልጉ, የተሰጠው የቤት ስራ አላማውን ማወቅ እና ልጁ ለመትከል የሚያስፈልገውን ክህሎት ተምሯል.
10. በጣም ውስብስብ እና ቀላል ተግባሮች መካከል ያለውን ልዩነት ለመረዳት መማር በጣም አስፈላጊ ነው. ውስብስብ ሥራዎችን መጀመር ይሻላል. በዚህ ወቅት ህፃኑ ከፍተኛ ትኩረት ያገኛል. ከዚያም ልጁ / ህፃኑ / ሯ / ሲደክም በቀላሉ ቀላል ሥራዎችን ያከናውናል እና ለዕረፍት መውጣት ይችላል.
11. ለልጁ ሁኔታ ትኩረት መስጠት ተገቢ ነው. ችግሩ እያጋጠመው እንደሆነ ከተመለከቱ, ይበሳጫል እና ይረበሻል, ከዚያም ለእሱ እረፍት ይስጡት, ከዚያም ሥራውን በአዲስ ኃይል ይጀምሩ.
12. ጥሩ ውጤቶች መበረታታት አለባቸው. ህፃኑ ውጤታማ በሆነ መንገድ የሚሰራ ከሆነ, መበረታታት አለበት. ለምሳሌ, ተወዳጅ ህክምና መግዛት ይችላሉ ወይም ወደ አዝናኝ ክስተት ይሂዱ.