በጨቅላ ህፃናት ውስጥ የነበረው የጨዋታ አመጣጥ በአሁኑ ጊዜ የእድገት እሴታቸው እየቀነሰ እና በትንሽ በትንሹ በመሠልጠን እና በስራ ተተክቷል. የመመሪያ እና የስራ እንቅስቃሴ ከቀላል ተራ ጨዋታዎች በተቃራኒው የተወሰነ ግብ አላቸው. በራሱ, የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ዕድሜ ላይ ያሉ ጨዋታዎች በራሱ አዲስ እየሆኑ ነው. ወጣት ተማሪዎች በማስተማር ሂደቱ የሚመጡትን ጨዋታዎች በከፍተኛ ትኩረት ይመለከታሉ. እነሱ እንዲረዱዎት ያደርጋሉ, በእርሳቸው እርዳታ ችሎታዎን ይፈትሹ እና ያሳድጉ, ከእኩዮችዎ ጋር ለመወዳደር ዕድሉን ይምሳሉ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት እድሜ ላሉ ህፃናት ጨዋታ መገንባት ራስን መቻል እና ጽናት ማጎልበት, ለልጆች ግቦች እና ስኬት, የተለያዩ ተነሳሽነት ባህሪያት ያዳብራል. በእድገቱ ወቅት ህፃናት በእውነታ ላይ, በእቅደ ንፅህና, በእውቀት ላይ የተመሰረተውን የእርምጃ ዕድገቱን የመመዘን እና ችግሮችን ለመፍታት አማራጭ መንገዶችን ይማራል.
በመጀመሪያ ደረጃ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ሁሉ, በመጀመሪያ, የስነልቦናዊ ሂደትን ለማዳበር, ስለአካባቢው ዓለም በሙሉ ማወቅን, የልጁን ስሜቶች እና አመለካከቶች ያበረታታል.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ዕድሜ ላይ ያሉ ሕፃናት በየቀኑ አዳዲስ ነገሮችን በማወቅ ስለ አወቅ ትውውቅ ያደርጋሉ. ራዕይ በራሱ በራሱ ሊከናወን አይችልም, አስተማሪው እዚህ ውስጥም ወሳኝ ነው, ይህም በየቀኑ ህፃኑ ለማሰላሰል ችሎታ ሳይሆን, ለማዳመጥ ብቻ ሳይሆን ለማዳመጥ ነው. መምህሩ አንደኛውን ማለት ምን ማለት ሲሆን, በሁለተኛ ደረጃ ደግሞ በአካባቢው ባሉ ነገሮች ላይ ስልታዊ እና ስልታዊ ትንታኔ ነው.
በመማር ሂደት ውስጥ, የልጆች አስተሳሰብ ከፍተኛ ለውጥ ታይቷል. አጠቃላይ የአለም እውቀትና ትውስታ እየተገነባ ነው - ይህ በፍላታዊ አስተሳሰብ እድገት የተሸጋገረ ነው. ይህ የእድገት ሂደትን በውጤታማነት ላይ ማዋል በጣም አስፈላጊ ነው. አሁን የአለም ዓቀፍ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች የአዋቂዎች የአስተሳሰብ ልዩነት / ጥራትን በተመለከተ በማወያየት አረጋግጠዋል, እናም ከእድገቱ ጋር ስለ እያንዳንዱ የእድሜ እለት እውቀትና መረዳት ላይ ብቻ መተማመን አስፈላጊ ነው. ስለ ህጻኑ ማሰብ ቀደም ብሎ ነው, ሁልጊዜም አንድ ስራ ከመነሳቱ በፊት. ድንገት ድንገት ሊነሳ ይችላል (ለምሳሌ, አስደሳች ጨዋታን ያስቡ), ወይም የልጁን አስተሳሰብ ለማሳየት በተለይ ከአዋቂ ሰው ሊመጣ ይችላል.
በአለም ላይ ግማሽ ሕፃን በግማሽ ግማሽ መሆኑ በዓለም ላይ የእርሱ ቅዠቶች ዓለም በጣም የተለመደ ነው. እውነቱን ለመናገር, የልጁ የማስመሰል ስሜት በአንዳንድ አጋጣሚዎች ቀስ በቀስ በማዳበር ላይ ነው. ሁልጊዜ አዲስ ህይወቱን ለማብራራት በቂ የህይወት ተሞክሮ አለው, በህይወቱ ውስጥ ለመጀመሪያ ጊዜ ያጋጠመው, እና በራሱ መንገድ ያብራራል. እነዚህ አዋቂዎች ብዙውን ጊዜ ያልታሰበ እና የመጀመሪያውን ያገኙታል. ነገር ግን ከልጅዎ በፊት ለየት ያለ ተግባር (አንድ ነገር ለመፈልሰፍ ወይም ለመፃፍ) ለማቅረብ ከሞከሩ ብዙ ስራዎቸን ይጥሏቸዋል - ሥራውን ለመቃወም ይከለክላሉ, ወይም ፈጠራ ተነሳሽነት ሳይፈጥሩ ያከናውናሉ - ጥሩ አይደለም. ስለዚህ, የልጁን ሀሳብ ማጎድበት አስፈላጊ ነው, ለልጁ እድሜው በጣም ተስማሚ የሆነ እድሜ የቅድመ-ትምህርት እና ወጣት ትምህርት-ቤት ልጆች ነው.
ቢሆንም, መጫወት እና ማጥናት ሁለት የተለያዩ ተግባራት ናቸው. በሚያሳዝን ሁኔታ, ት / ቤትን ለማልማት ብዙ ቦታ አይሰጥም, በየትኛውም ተግባር ላይ ለአዋቂዎች እይታ በማናቸውም የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጅን ለመምታት ይሞክራል. ትምህርት ቤቱ የጨዋታውን ድርጅታዊ ሚና በተወሰነ ደረጃ ገምትቶታል. ከጨዋታዎች ወደ አንዳንድ ከባድ ተግባራት ዘወር ማለት በጣም ግልጽ - ይህን ክፍተት ከሽግግር ቅጾቹ ለመሙላት, ለክፍሉ ለመዘጋጀት ወይም የቤት ስራ ለማዘጋጀት መዘጋጀት ያስፈልጋል. እንደዚሁም በትምህርት ቤት ውስጥ አስተማሪ እና ዋናው ወሳኝ ስራ ይህን የሽግግሩ በጣም ቀላል እንዲሆን ማድረግ ነው.