የአንድ ሰው ስብዕና በህይወት የመጀመሪያ ዓመታት ውስጥ የተጣለ እና ከዚያ በኋላ ማንኛውንም ነገር ለመለወጥ አስቸጋሪ ነውን?
የሰዎች ስብስብ በ ሰባት አመታት ተጠናቅቋል, ከዚያ በኋላ አንድ ለውጥ አለ - አንድ ነገር ማከል እና ማስተካከል ብቻ ነው. በየአስር ዓመቱ አንድ ሰው ወደ ልደቱ ደረጃ ይደርሳል ተብሎ ይታመናል: በዚህ ጊዜ የደም ቅንብር ሙሉ በሙሉ ይለወጣል, የአካል መዋቅር ዘምኗል. ባለፉት ሰባት ዓመታት ብዛታቸው እያንዳንዳችን ቀውስ ውስጥ ነው. የጎሳ አለመረጋጋት የሚያከትምበት ሁኔታ: የከፋ ድካም, ጨለማን, ቁመት, የብቸኝነት, የተዘጋ ክፍተት. ነገር ግን በአስቸኳይ ጊዜ ሰዎች እንደገና ይወለዳሉ, ወደ ልማት ውስጥ አዲስ እርምጃ ይሂዱ. እኛ እየቀየርን ነው, ነገር ግን መሠረቱ ያልተለወጠ ነው.
መሰረታዊ ለሆነ ሰው ለራስ ከፍ ያለ ግምት ከፍቷል?
ከተፀደቀው አንስቶ እስከ ሁለት አመት ድረስ, የግንባታው አካላዊ ደረጃ ይወሰናል. ከወላጆቹ ሁለት ወይም አራት ከህፃኑ ግንኙነት ጋር, ስለራሱ እና ስለ ዓለም ያለው ግንዛቤ, ማለትም አይደለም, አለመምታት. በእነዙያ አመታት ውስጥ ህፃናት ህይወታቸውን የሚያመሌስ ስሇነሱ መረጃዎችን ይቀበሊለ. መጀመሪያ ላይ ህጻኑ በተፈጠሩ ባህሪያት የተወለዱ ናቸው, ነገር ግን በተወሰኑ ሐረጎች ("ብልጥ ሴት", "ታዛዥ ወንድ") ተፅዕኖ ሥር የሆኑ ጥቂቶች ብቻ ናቸው ማወቅ የሚችሉት. ሥዕሉ ምን እንደሚመስል በዓይነ ሕሊናህ ይታይህ: - እናቴ በሁለት ዓመት ዕድሜ ላይ የምትገኝ ሴት በመሳም ትሳናለች: "ውብ በጣም ውብ ልጅ!" ሴት ልጆች ሞቃት ናቸው, ሞቅ ያለ, የምትፈቅደው እና የደህንነት ስሜት ይሰማታል እንዲሁም ለወደፊቱ የውጭ ውበት የበለጠ ትኩረት ይሰጣታል. ጥርጣሬ በራሱ ተነሳሽነት ለድንገቱ አጣብቂኝ ማስጠንቀቂያ ነው. ለልጆች ማበረታታት እንጂ ማመስገን አይጠቅመውም. እንደዚሁም "ዶክተር ትሆናለህ" ወይም "ልዑል ትዳር ትመጫለህ" በሚል ፕሮግራሞች መጨመር አስፈላጊ አይደለም. ልጁ የተለየ ሰው መሆኑን ሊያውቅ ይገባል. አንዳንድ ጊዜ አንዳንዱ ይናደዳሉ, አንዳንዴ ተስፋ ያስቆርጣል አልፎ አልፎም ግልፍተኛ ሲሆን የራሱን መንገድ የመምረጥ መብት አለው. ልጆቹ አድገው ሙሉ በሙሉ ያድጋሉ.
ለመዋዕለ ሕጻናት ለማቅረብ ምርጥ እድሜው ስንት ዓመት ነው?
እናትየው ከልጁ ጋር እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ እስከ ሁለት ዓመት ድረስ ከቆይታ ጋር መቆየቱ ጠቃሚ ነው. በሶስት ዓመት ጊዜ ውስጥ ህፃኑ ከእናቱ ሳይኮልጂያዊ መለያየት ችግር ያጋጥመዋል - ይህ ጊዜ ሊጠብቀው የተሻለ ነው. ወደ ኪንደርጋርተን ለመላክ የተሻለው ዕድሜ ከአራት አመታት በኋላ ነው. ከአራት እስከ ሰባት ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ የልጁን የልማት ልዩነት የተመሰረተው, እኔ ME እና እኛ ነን, ሚና ተጫዋች ጨዋታዎች ላይ ፍላጎት እንዳለው ስለሚያውቅ ረዘም ላለ ጊዜ ትኩረት ሊሰጥ ይችላል. ነገር ግን በስድስት ውስጥ ሳይሆን በሰባት ዓመት ውስጥ ወደ ትምህርት ቤት መሄድ ይሻላል. የእድገት ማህበራዊ ደረጃዎች የተዘረዘሩት ከሰባት በኋላ ነው. እንግዲያውስ ህፃናቱ ደንቡን ማክበር ይጀምራሉ, ታማኝነትም ይከናወናል (የአንዲት ትንሽ ሰው በአንድ ሥራ ላይ ይካተታል). በዚህ እድሜ ህጻኑ ሶስት ማህበራዊ ተቋማት ውስጥ መወከል አለበት - ትምህርት ቤት, የሰውነት አካል እድገት ጋር የተዛመደው ክፍል, እና በሌላ ቦታ, ሙሉ ነፃነት ሊሰማው ይችላል.
የተወራው ሰው ተፈጥሮን የሚወስነው ምንድነው?
በ AE ምሮ ጤንነት በ 80% ከቤተሰብ ተወላጆች በመሆናችን ቀሪው 20% ነፃ ምርጫችን ነው. አንዳንዴ እነዚህ 20% ወሳኝ ናቸው. በወላጆች መካከል ያለው ግንኙነት የልጁን እጣ በማንኛውም አቅጣጫ ሊያዞር ይችላል. እንደ አንድ ህፃን ልጆችም የአባት እና እና እናት ባህሪን ይገለብጣሉ ወይንም ተቃዋሚዎችን ይመርጣሉ. የአደንዛዥ ዕጽ ሱሰኞች ልጆች በአብዛኛው የዕፅ ሱሰኞች ወይም የፀጉር በሽታ ጠጪዎች ይሆናሉ. በማንኛውም ቤተሰብ, የራሳቸው የቤተሰብ መርሃግብሮች የሚሰሩ ናቸው, "ራስዎን አይጡ," "ሀብታም መሆን አደገኛ ነው," "ተነሳሽነት ይቀጣል." እነዚህን መሰረታዊ መርሆች ማሰማት, አዋቂዎች ልጁን በራሳቸው ዕቅድ ውስጥ ወደ ራሳቸው ዕቅድ ለመሳብ ይሞክራሉ. ነገር ግን ይህ ለሞት የሚዳርግ አይደለም: አሁንም መለወጥ ይቻላል. የእኔን ድክመቶች በወላጆቼ ላይ ማላከይ ትክክል አይደለም: እኔ በእናቴ እና በአባቴ ምክንያት ስለሆነ እኔ ነኝ. ከወላጆቻችን ጋር አንድ ላይ እንማራለን, እና በቤተሰብ ውስጥ የተናጠኑ አሰራሮችም ጥንካሬን ይሰጡናል. የወላጆች መለያ እና የስህተት አመለካከቶች ቢያንቀሳቀሱ, ለመጽናት ለደረሰብን ችግር, ስላፈራናቸው, በጣም ብርቱዎች ሆንን.
የልጁን ነፃነት እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል እና ለትስኮቹ አንድ እርምጃን አይሰጥም-ለወደፊቱ ልጅን ማሳደግ እና ማደግ.
እራስን መቻል ትምህርት ሊሰጥ አይችልም, ሊቀርብ የሚችለው ብቻ ነው. የተለመደው ስዕል - ፍየሏ በክፍሉ ውስጥ ይሮጣል, "አትይዝ," "አትዝለል," "አታስቀምጠው", "የልጆችን እንቅስቃሴዎች ዝቅተኛ መሆን, የምርምር ፍላጎቱ ጠፍቶ እና በቴሌቪዥን ፊት ለፊት ተቀምጧል. በቅድታው ኮርሳቸው ላይ ሁል ጊዜ የተቀመጡ ልጆች ራሳቸውን ለመግለጥ ደህና ያልሆኑት ናቸው. Hyperopeka - ለአንድ ልጅ ዝቅተኛ አገልግሎት ነው, እሱም ራሱን በማኅበረሰቡ ውስጥ እንዳይገልጽ ያግደዋል. ወደ ትምህርት ቤት "aquarium" መምህራኖች ይያዛሉ, ይቋረጣሉ. ለወደፊቱ ቤተሰቦቻቸውን ለመገንባት በጣም ከባድ ነው. ከእናቱ ያልተለቀቀ አዋቂ የሆነ ሰው (ከእብደት ሥራው, "ከእኔ ሳይጠፋልኝ," "ከእናቴ እናት ልትሆን አትችልም"), ከባለቤቱ ጋር ተስማሚ የሆነ ግንኙነት አይመስልም. ስለሆነም, ወላጆች ለልጃቸው የማደግ መብታቸውን መስጠት አለባቸው, በስነ-ልቦናዊነት ይሂዱ. በሰባት ዓመቴ ይህን ማድረግ ያስፈልግዎታል.
ለልጁ ጥሩ ምን ይሻላል? ወላጆች አብረው ለመኖር ሳይሆን ለህፃኑ ወይም ለፍቺ ብቻ አብረው ሲኖሩ ነው.
ልጁ ለብቻው ለብቻው አብረው የኖሩ ወላጆችን መሥዋዕት አያደርገውም. እናቴ "አዎ, እኔ ለእናንተ ነኝ" በማለት ከተናገረ በኋላ ከብዙ ዓመታት በኋላ ሊሆን ይችላል. እሱም "እኔ አላስፈላጊ ነበር". ወላጆች እርስ በርሳቸው አይወዱም, ግጭቶችና አለመግባባቶች በየጊዜው በመካከላቸው ይነሳሉ, ነገር ግን ለግለሰቡ የተመጣጣኝ እድገት ለጋራ የዕድገት ደረጃ አስፈላጊ ነው. በልጆች እና የእንጀራ አባቶች እና የእንጀራ እናቶች (እንዲሁም የሁለተኛውን አባት ልጆች ወይም ሁለተኛ እናት መፈለግ አያስፈልጋቸውም - ሁሉም ሁልጊዜ ልዩ እና ልዩ ናቸው). ብዙ ጊዜ ከቤተሰብ አባቶች ጋር የሚኖረን ግንኙነት ከገዛ አባቶቻቸው ይልቅ ደግና ሞቃታማ ነው. አንድ የእንጀራ አባቶች ሊረዳቸው እና ሊረዳቸው የሚችል ጓደኛ መሆን ይችላሉ, እና ይሄ ከሚሰራጭ ወላጅ ይሻላል. በአዕምሮዎች ላይ የሚፈጸሙ እና ልጆችን አለማደድ በሕይወታቸው ውስጥ በድጋሜ ይድገማሉ.
ለፍቺ በጣም ተወዳዳሪ የሌለው ዘመን ምንድን ነው?
በማንኛውም እድሜ ላይ ያለ ልጅ ይህንን ክስተት በአሰቃዩ ተገንዝቧል. ለአዋቂዎች ይህ ችግር ነው. ለህጻኑ - የደህንነት ጠረጴዛዎችን መጣስ. የፍቺ ምክንያቱ ትንንሽ ልጆች ብዙውን ጊዜ "እኔ አልተወለድኩም ነገር ግን አልፈለጉም", "እኔ በልተሰብኩ እና አባቴ ጣልቃን" ብለው ነው. በ 4+ እድሜ ላይ ያለዎት ሁኔታ ሁኔታውን ይገልፃል-አዎ, ደስ ያሰኛል, ነገር ግን ህፃኑ ይቀበለዋል, ከዚያም በመጀመሪያዎቹ የህይወት ዓመታት ፍቺን በህይወት ውስጥ ምስጢራዊ ይፈጥራል, እንደ ክርክር አይነት ይፈጥራል. አንድ ወንድ ወይም ሴት ልጅ ከእናቱ ወይም ከአባቱ ብቻ ጋር ለመኖር ምቹ ሁኔታ ይፈጥራል, ሁለቱም ወላጆች ከሁለቱም ዓለም አቀፋዊ አለመግባባት በተጋነነ መልኩ ሙሉ ቤተሰብ ተብለው ከሚጠሩት ይልቅ ደስተኛ እና የተሻሉ ናቸው.
አንድ ልጅ በዚህ ጊዜ ውስጥ ጥቂት ኪሳራዎች እንዳይኖሩ ለመፋታት የትኞቹ የጓደኛ ደንቦች መጠበቅ ይኖርባቸዋል?
ለሕፃናት በጣም መጥፎ ነገር ነው የሚሰማቸው - አንድ ነገር እየሆነ ነው, ነገር ግን ትላልቅ ሰዎች እንደሚሉት ነው. ልጁ ከልጁ ስሜት ጋር ንክኪ የሌለው መሆኑን ይመስላል. ሁልጊዜ ማንኛውንም ነገር ለማብራራት የበለጠ ብቃት አለው. ህፃኑ በሊቀ ጳጳሱ እና እና በሴሎች ውስጥ እንደተገነባ ይንገሩት, እና መላ ሰውነቱ የወላጆችን ፍቅር ያጠቃልላል. እና ወላጆች በየትኛውም ቦታ ይህ ፍቅር በልጆች ውስጥ ይኖራል. አባት እና እናት በተቃራኒ ግንኙነቶች ሲካፈሉ ለአንድ ልጅ በጣም ከባድ ነው, እርስ በእርሳቸው በተቃራኒው ይጣላሉ, እናም ሁሉም ወደ ጎንቻቸው መሳብ ይጀምራሉ. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ያሉ ልጆች እነሱ በማይኖሩበት ወላጅ ፊት ሁልጊዜ በደለኛነት ይሰማቸዋል. የትዳር ጓደኞቻቸው በተግባራዊ መንገድ መሳተፍ እና ልጁ አብሮ የማይኖርበትን ወላጅ መደበኛ ተደራሽ ማድረግ መቻሉ በጣም አስፈላጊ ነው.
ለፓፓ ለሴት ልጅ በጣም ተወዳጅ የሆነች ሴት ናት.
በርግጥ, ሴት ልጁ የአዕምሯን ምሳሌ, እና ከተቃራኒ ጾታ ባህሪ - ከእናት. ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳት የልጁን ስትራቴጅካዊ እና ጠባቂ ባህሪን ማለትም ልጃገረዶችን እና ወንዶች ልጆችን ይይዛል. በተጨማሪም አባት ልጁ ከተቃራኒ ፆታ ጋር ያለውን ግንኙነት እንዲገነዘብ ያግዛታል. በተመሳሳይ ሁኔታ አንዲት እናት የሴት ባህሪን ለልጄ ልትገልጽላት ትችላለች. ከሊቀ ጳጳሱ ጋር ባለው ቅርበት እና ቅርበት ምክንያት ልጃገረዷ ለወደፊቱ የሚኖረው ግንኙነት ውስብስብነት - የልጅ አስተዳደግ እና እድገት ላይ በመመስረት ላይ ይመሰረታል. ወላጅ ልጁን በጣም ብዙ ባለመዋሎት እጆቹን ያልበለጠች እና ውበቷን የማትደንቅ ከሆነ - በሰውነቷ እና እራሷ እራሷን የበለጠ እርካታ ይሰማታል.
የልጁ የመጀመሪያ እድገት ምንድን ነው?
ልጅን ገና በለጋ እድሜ ለማዳበር ለእሱ አስደሳች እንዲሆን የተቻለ መሆን አለበት. ለማንበብ, ለመሳብ, ለመማር - ለመገንባት, ካልሆነ - አያስገድድዎ. ብዙውን ጊዜ ለታዳጊው ማትጊያው ለተወከለው አሳቢነት አይደለም, ነገር ግን አዋቂዎች መፍራት መጥፎ ወላጆች ናቸው ወይም የልጁን ዘመዶች ለዘመዶቻቸው እና ለጓደኞቻቸው ለመኩራራት ያለ ፍላጎት ነው. በመጀመሪያ ህይወታቸው ውስጥ ንቁ ትምህርት ውጤት በትምህርት ቤት ለማጥናት አለመፈለግ ነው. እስከ ሰባት አመት ድረስ መጫወት ጨዋታ ነው, ነገር ግን ከትምህርት ቤት ከመጫወት ይልቅ ትምህርት ከመጫወት ይልቅ ለክሶች እና ለምርጫዎች ጊዜን አሳልፏል, ትምህርቱን አይወስድም. አንድ ተጨማሪ ሰንጠረዥ አለ. አዎ, እስከ አራት አመት ድረስ አንጎል መረጃውን እስከ 80% የሚደርስ ሲሆን ከሦስት እስከ አራት ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ ከአራት እስከ አምስት የሚደርሱ ቋንቋዎችን ማስተማር ይችላሉ, ነገር ግን ተከስቶ ከተናገረ በኋላ ሁሉም እውቀት በፍጥነት ይረሳል. አንድ ልጅ ሰባት ዓመት ሲሞላው ከአራት እስከ ሰባት የሚማረው ትምህርት በፍጥነት ይማራል.
በቤተሰብ ውስጥ አንድ ልጅ ራስ ወዳድነት እየጨመረ መሄዱ እውነት ነውን?
አንድ ትልቅ ልጅ በትልቅ ቤተሰብ ውስጥ የእርግዝና ዘይቤ ሊኖረው ይችላል. በቤተሰብ ውስጥ ወራሽ የሚኖረው ወራሽ ለወዳጆቻቸው እንክብካቤ, ለሌሎች ልጆች የመገናኘት ችሎታን ማሳደግ በጣም አስፈላጊ ነው. እና ወላጆች ትኩረታቸውን እና ህይወታቸውን በእሱ ላይ ብቻ እንዳላስተካክሉ ወሳኝ ነው. ከዚህ ይልቅ ብቻቸውን ያደጉ ልጆች ደስተኛ አይደሉም. ውሎ አድሮ ወላጆች በቶሎ ይታመሙና ያረጁ እና አንድ ልጅ በጫንቃ ይይዛቸዋል. ወንድም ወይም እህት ሲኖር ሸክሉ ለሁለት ይሰራጫል, እርስ በርስ የጋራ መረዳዳት አለ. አስፈላጊ እና ስሜታዊ ድጋፍ, በምድር ላይ አንድ ተጨማሪ ሰው መሆኑን መገንዘብ. ደግሞም ወላጆች ሲሞቱ ልጁ ብቻውን ይቆያል.
ለምንድን ነው በቅርቡ በጣም ብዙ ገጸ-ስሜታዊ ህጻናት ያሉት?
የመብሰልጣጫን መንስኤዎች ገና ሙሉ በሙሉ አልተገለጹም. አሁን ይህ በአግባቡ ያልተደገፈ የምርመራ ውጤት ነው, እሱም ሁልጊዜ በትክክል አይቀመጥም. የኢንሹራንስ (የመንፈስ ጭንቀት) በሽታ ምልክቶች ሦስት ባለሙያዎች (ኒውሮሎጂስት, ሳይካትሪስት, ስነ-ልቦና ባለሙያ) ሲፈተኑ እና ልጁ ሦስት ዓመት ከሞላው በኋላ ብቻ በሦስት ማህበራዊ ሁኔታዎች (ለምሳሌ በመዋለ ህፃናት, በቤታቸው, በካሳው ውስጥ) በእኩልነት ይሰራል ማለት ነው. ብዙውን ጊዜ ከልክ በላይ የመሆን ስሜት ከኮሌሜር ልምምድ ጋር ይጋጫል. እንደዚህ አይነት ልጆች ለወላጆች በጣም አስቸጋሪ ነው. ነገር ግን ባህሪያቸው የባህርይ ምልክት አይደለም, ነገር ግን የምልክት ምልክት ነው. ዛሬም ከፍተኛ የገበታ መጠን (ከጥንታዊ መድኃኒቶች በተጨማሪ), homeopathy ጥቅም ላይ የዋለ, በጣም ውጤታማ የሆነ አመጋገብ (እነዚህ ህጻናት በግሉኮስ መጠን መጨመር እና የምግብ ኬሚስትሪ) ናቸው. ሃይፕላንትነት በእርግጥ የምርመራው ውጤት ነው, ነገር ግን ዐረፍተ-ነገር አይደለም. በትእግስት, በወላጆች, በመምህራን, በዶክተሮች, እነዚህ ልጆች በትዕግስት ሊፈጸሙ ይችላሉ.
የዘመናዊው ህፃናት መለያ ባህሪያት ምንድናቸው?
ዘመናዊ ልጆች ባለፈው አመታት የተፈጠሩትን የእድሜ ስነ-ልቦና ትምህርት እና የሕክምና ትምህርት ክፍል ውስጥ አይመጥኑም. ለዚህም ነው በፔኒቲሪክስ እና በልጆች የስነ-ልቦና ንድፈ ሃሳቦች ላይ የተወሠኑት-የልማዶች ንድፍ ሳይሆን የልማት አቅጣጫዎች አሁን ናቸው-እድገት, ክብደት, ንግግር. ስለዚህ በወጣት ዘመን በወጣትነት ጊዜ የሚኖረው ንግግር ለአራት ዓመታት እድገት እያደረገ ነው. የ 21 ኛው ክፍለዘመን ህጻናት ጤናማ የራስ ወዳድነት, በራስ መተማመን እና እራሳቸውን ጠብቆ ማቆየት ችለዋል. ባለፉት አስርት ዓመታት የተዳረጉ የጀግንነት እና የራስን ጥቅም መሠራት በአሁኑ ጊዜ አግባብነት የለውም. ዛሬ ልጆች ተለዋዋጭ ናቸው-እኛ የሚሰማንን በአምስት ጊዜያችን በማባዛት. መከሰቱ ለሚከሰቱ ነገሮች በከፍተኛ ሁኔታ ምላሽ የሚሰጡ ትውልዶች ሀይለኛ ወይም ያልጠበቁ ይሆናሉ. የማስታወስ ችሎታ እና የአንጎል እንቅስቃሴ ቅንጅቱ ከአዋቂዎች በበለጠ የተሻለው ነው. የህይወት ፍጥነት እና ተፅእኖዎች ካለፈው ህይወት በላይ ናቸው. የተፋጠነ የጊዜ ቅኝት ያደረጉ ዘመናዊ የካርታ ስራዎች ለእኛ, ለእኛ ለአዋቂዎች, በጣም ትልቅ የሚመስሉ ይመስላሉ. በዛሬው ጊዜ ልጆች በአደባባይ መጫወት ላይሆኑ ይችላሉ እና አይጫወቱም. በኮምፒዩተር መቆጣጠሪያዎ ፊት ለፊት አብዛኛውን ጊዜውን ያሳለፉ, አንጎል የሌላውን ችግር ለመረዳት (እርስበር በመድረስ) ኃላፊነት ይካፈላሉ (የሌላ ሰውነት ስሜት) በስራው ውስጥ ዘግይተዋል. የአጋጣሚ ነገር ሆኖ አሁን ልጆች ከወላጆቻቸው ጋር አይጫወቱም. ለኋላቸው ለዚህ ጊዜ ጊዜ አይኖራቸውም, እና እንዴት እንደሚሰራ አያውቁም. አሁን ያሉት ልጆች ከቀድሞዎቹ ትውልዶች ምን ያህል የተለያዩ ቢሆኑም በየቀኑ ከወላጆቻቸው ጋር (ቴሌቪዥንና የሞባይል ስልክ ሳይጠቀሙ) ቢያንስ 30 ደቂቃዎች በብርቱ እና በእውነተኛው ድጋፍ እንዲሞሉ ይፈልጋሉ.
ዘመናዊ ልጆች ቀደም ብለው ያድጋሉ . የፍትወት የጾታ መጀመሪያ መገንባት በልጁ ላይ ምን ተጽዕኖ ይኖረዋል?
በርግጥም የሴቶች ልጆች የአምስት ወፍ ዘመናዊነት ዛሬ በ 9 ዓመቱ ይጀምራል (የወንዶች የልጆች እድሜያቸው ከሴቶች ጀርባ ሁለት ዓመት ገደማ ነው). በጥቅሉ ግን ወላጆች በራሳቸው ላይ ማተኮር አለባቸው: ለተቃራኒ ጾታ ፍላጎት ያላቸው ስንት ዓመታት ነው - በእነዚህ ዓመታት ውስጥ በእንቅልፍ እና በልጆች ላይ ይነሳል. የጾታ ግንኙነት በቅድሚያ የወሲብ ግንኙነት የበለጠ ከባድ ነው. የፍቅር ልምዶችን (የተገናኙ, የተለያይ, ጓደኛዋ ሌላ ነበረው) ለአዋቂዎችና ለህፃናት ህመም ናቸው - በእጥፍ. በጉርምስና ወቅት የጾታ ግንኙነት በሌሎች መስኮች እድገት ውስጥ ጣልቃ ይገባል. ለምሳሌ ያህል, የወላጅ አልባ ሕፃናት አብዛኛውን ጊዜ ዝቅተኛ ደረጃ ያላቸው ናቸው. በተደጋጋሚ ማስተርቤሽን እና የጾታ ግንኙነት እንቅስቃሴዎች የጂዮናዊነት ስርዓትን የሚያነቃቁ ሲሆን ይህም የሌሎችንም አካባቢዎች እድገት ይቀንሳል. በመጀመሪያ ደረጃ, የፅንስ ስርዓት መገንባት ይቆማል. ይህ ከተገቢው ወሲባዊ ግንኙነት ለመቆየት ለሚፈልጉ የወላጆቹ ጭቅጭቅ ሊሆን ይችላል. ወላጆች በዚህ ጉዳይ ላይ ከልጆች ጋር መነጋገራቸው, ወሲብ ዘግይቶ ለሌላ ጊዜ ሊያስተላልፍ እንደሚገባ ያብራሩ-በኋላ ላይ, የተሻለ ይሆናል. በጣም ጥብቅ ፍቅር ስሜታዊ መሆኑን ይንገሯቸው. ነገር ግን ልጁ አሁንም ጓደኛ ወይም የሴት ጓደኛ ካለው ወላጆቹ ከሁለቱም ጋር መነጋገር አለባቸው. በተለይም የልጁ እናት ከልጁ ጋር መነጋገር በጣም አስፈላጊ ነው - ሴት ልጁ እንዲታይ, እንዳይያዝ እና እንዲጠበቅ መደረግ አለበት. ከሴትየዋ ወላጆች ፊት ያለው የወንድ ሀላፊነት ከሷ በፊት ከፍ ያለ ነው. አባዬ ሴት ልጆች ብዙውን ጊዜ ሴቶች እንደሚያስፈልጉት ለልጁ ነግሮታል. ልጆች ይህን ማድረግ የሚችሉት ለህጻናት ማሳወቅ በጣም አስፈላጊ ነው.
የልጆችን ሱፐርማርኬት መደርደሪያዎች የሚይዙት አሻንጉሊቶች- በልጅቱ አእምሮ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ ?
አስፈሪዎቹ ትራንስፎርመሮችን እና ጭራቆችን-ባዮኒዮኖችን እንደ ጎጂነት እውን ብቻ መቁጠር አያስፈልግም. በእያንዲንደ ህፃን ውስጥ የሆነ ነገርን የሚፇጥር አስገዴግ ነገር አሇ. ለምሳሌ, ጨለማ. የኃይል ማስተላለፊያ ወይም ፍርሃት የሌላቸው ሸረሪት እጆች ውስጥ መግባቱ ልጁ ሊጠጣ የማይችል ይመስላል. ከሁሉም በላይ, እኔ በእጄ ውስጥ የምቆጥረው ነገር በሙሉ በእኔ ውስጥ ይሠራል. እንደዚህ አይነት መጫወቻዎች በልጆች የተደቆሱ ስሜቶች ማሳየት ይችላሉ. አንድ ልጅ እምቢ ለማለት ሲፈልግ, ግን አልቻለም, እሱም ነጭ እና ጥፍር ሆኖ እያለ የሚያድግ መጫወቻ ይመርጣል.
ትምህርት ቤቱ በልጁ ላይ ምን ውስብስብ ነገሮች አሉት?
ዝቅተኛ ውጤት ያላቸው ልጆች ሊገመግሙ አይችሉም. እና እንደ እድል ሆኖ በብዙ ትምህርት ቤቶች ይህ አይሠራም. ልጁ የተደላደለ ማስታወሻ ደብተር ውስጥ እንደ መምህኑ አለመደሰቱን ሳይሆን እንደ ግላዊ ግምገማ ይቀበላል. ግምገማ በአንድ የትምህርት ቤት ልጅ ላይ ከተሰቀለ መለያ ነው. የእርሱ መፍታት: "እኔ አልወደውም, አልወደውም" - እና ይህ መቼት "መጥፎ ተማሪ", "ተሸካሚ" የባህሪ ባህሪይ ነው. ብዙውን ጊዜ ወደ ተቋሙ ትምህርት ቤት, ት / ቤት ዳቪዎኪጂ እና ትሪቴኪኪ ጥሩ ትምህርት ይጀምራል. ምንም ግምት የለም, ይህ እርስዎ ራስዎን ማሳየት የሚችሉበት አዲስ የመገናኛ ዘዴ ነው, የመማር ፍላጎትም አለ. እንደ ድክ የሚሰማቸው, መጥፎ ሁኔታ ውስጥ ያሉ እና ስህተቶች ሊሆኑ የሚችሉት እንደ መምህሩ ተመሳሳይ አስተማሪው መሆኑን ለህፃኑ ማሳወቅ አስፈላጊ ነው. በዚህ ሁኔታ, ህጻናት ለራሳቸው ለራሳቸው አስተምህሮ ያላቸውን አመለካከት አይመለከቱም. ልጁ ከትምህርት ቤት በተጨማሪ, ራሱን ለማሳየት ሌላ ቦታ ሊኖረው ይገባል. እና በስነልቦና በሽታ መከላከያ በቤተሰብ ውስጥ ነው. እዚህ ከተወደደ, ባህሪው እና ምዘናዎቹ ምንም ቢሆኑም, የተጠናቀቀ ሆኖ ይቆያል.
እውነተኛ ስብዕና እንዴት ሊነበብ ይችላል?
ግለሰባዊ ማንቀሳቀስ አይቻልም, እንዲገለገሉ ሊረዳ ይችላል. እና የመጀመሪያው ህግ የወላጆች ክብር ለእራሱ ስብዕና ነው. ከራሱ ጋር ከተገናኘሁ, ከሌላ ሰው ጋር መገናኘት እችላለሁ. እኔ ከተገነዘብኩ, ሌላውን ለመረዳት ማገዝ እችላለሁ. እውነተኛ ሰዎች ያደጉት በጤናማ ቤተሰብ ውስጥ ነው, ባለትዳሮች እርስ በርስ በመረዳትና በስሜታዊነት ስሜት ላይ የተመሠረተ ሳይሆን, መረዳትና ፍቅር አላቸው. አንዲት እናት ካደገች, ዓለምን ከልጁ ጋር ለመቃኘት እና ከእሱ በመማር ፍላጎት ካሳየች ለራሷ ስልጣን ነበራት, ይህ ጠንካራ ስብዕና ለማዳበር ጥሩ መሠረት ነው. በአጋጣሚ, አዋቂዎች የአሁኑን አፍታ ለመያዝ, ስሜትን እና ስሜትን የሚገልፁ ትክክለኛነት ለመማር አዋቂዎች ልጆች ይማራሉ.