አንድ ትልቅ ልጅ በቀን ወደ 4 ምግቦች ሊተላለፍ ይችላል. እናም ስለ እንቅልፍ, ሁሉም ነገር በጣም የግል ነው. አንዳንድ ልጆች በቀን ሁለት ጊዜ መተኛት አለባቸው እና ሌላ ሰው አልጋው ውስጥ መተኛት አይችሉም. ይሁን እንጂ በዚህ የዕድሜ ክልል ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ ቢያንስ አንድ ጊዜ አንድ ጊዜ መተኛት አለበት. የአንድ ምሽት የእረፍት ጊዜ ቢያንስ 10-11 ሰዓት መሆን አለበት.
ወደ ድስት ይጠቀሙ
1 አመት እና ሶስት ወራቶች ህፃኑ በሳሩ ላይ መራመድ ሲጀምር እድሜው ነው. በዚህ ጊዜ የሕፃኑ ፊኛ ከፍተኛ መጠን ያለው ሽንት ይይዛል. እና አንድ ቀን, እናቴ ለሁለት ሰዓት እንደተፈጠረች እና የህፃኑ ጨርቆች አሁንም እንደ ደረቁ ናቸው. ይህ ልጅ ልጁ በሳሩ ላይ ለመራመድ ዝግጁ ነው. እንደ መመሪያ ደንብ, ልጃገረዶች ይህን ከወንዶች ቀድመው ይሠራሉ.
አሁን ብዙው በእናቱ ላይ ነው. ልጁን በሳጥን ላይ, እና በንቃትና ባልተደላ ለማስቀጠል ጊዜ ሊኖራት ይገባል. አለበለዚያ በጣም ስለሳደው በጣም ስለሚያዝነው ለረጅም ሰዓታት ረሰው.
ይህ ዘዴ ህጻኑ በፎሶው ላይ መድረሱን በእውነቱ በቋሚነት ይጽፋል የሚለውን እውነታ ያቀርባል. እናቱ ያመሰግነዋሌ, እራሱም እጅግ ይኮራሌ. በድጋሚ ይጽፋል-እንደገና የምስጋና ክፍል ይቀበላል. ከዛም እናቴን ልታስደስታት የምትችለውን ነገር ይረዳል, እናም መቀመጥ ይጀምራል ወይም ድስት ይጠይቃል. ምናልባትም እሱ መፃፍ ከመጠበቅ ይልቅ ደረቅ እንዲሆን ማድረጉ የተሻለ መሆኑን ቀድሞውኑ ያውቃልና ይሆናል.
እውነት ነው, ይህ በወረቀት ላይ ለመፃፍ ቀላል ነው, ግን ይህን እቅድ ለመተግበር በጣም አስቸጋሪ ነው. በትዕግሥትና በጽናት ትሸጣላችሁ; ምክንያቱም ሀብታችሁ ለጥቂት ጊዜ በእርግጠኝነት ድስቱ ውስጥ ይራመዳሉ. ቁጭ ብላ ተቀምጣለች, ነገር ግን ይነሳል እና የእርሻ ሥራዋን ከትክክለኛው ቦታ አንድ ሜትር. ይህ የእንዴ ሕፃናት ባህሪ ነው. ለእሱ መቆየት አያስፈልግም. እሱ ያደረጋችሁበት እንደሆነ እንኳ ቢያስፈቅድላችሁ ነው. እንደዛ አይደለም. ለእሱ ይህ ማሰሮ አመቺ አይደለም ወይም በሁሉም ሰው ፊት ለመጻፍ ብሎም ምንም ዓይነት ፀጥ ያለ ቦታን አይመርጥም. ወይም ምናልባት ገና አላደገም ይሆናል. ብዙውን ጊዜ በልጆችዎ ውስጥ ይህንን ችሎታ በ 2 ዓመት እና ከዚያም አልፎ ይከተላል.
አንድ ቃል, ሁለት ቃላት
አንድ ዓመት ተኩል ያህል ልጆች በስዕሉ ውስጥ አንድ ቀለል ያለ ታሪክ ማወቅ እና ቀላል ጥያቄዎችን መመለስ ይችላሉ. ከአንድ እስከ ሁለት አመት እድሜ ድረስ የአጠቃላይ ሐረጎቹን ትርጉም ይረዱ እና እራሳቸው የአንድ-ቃል ዓረፍተ-ነገሮችን መገንባት ይጀምራሉ. በንግግራቸው ውስጥ ቃላቶቻቸውን እና ስሜቶቻቸውን ለመግለጽ ጥቅም ላይ የሚውሉት ጥቂት ቁጥር ያላቸው ቃላቶች ይታያሉ, "bi" - ማሽን, "ሂድ" - ለመራመድ, እርግቦች, ወዘተ. በተመሳሳይም የልጆችን ትርጉም ግልጽ ለማድረግ የእጅ ምልክቶችን እና ድምጽን ይጠቀማሉ. ልጁ በንግግሩ ውስጥ በ 20 ኛው ወር 30 የሚያህሉ እንዲህ ያሉ ቃላት ሊኖሩ ይችላሉ.
ልጆች የተጨቆኑትን አናባቢዎች (a, o, y, እና; እንዲሁም m, n, b, c, d, t, c, n, x, l. ተነባቢ ወለዶች ጥምረት ገና ድምፃቸውን መናገር አይችሉም. ግን ብዙውን ጊዜ ሁለት ተመሳሳይ ሥነ-ግጥሞች ይደጋገማል ("ሀ-ሀ", "ኸ -ተ").
የልጁ እድገት እንዲመጣ ለማድረግ, ወይንም ንግግሩ ፈጣን እና የተሻለ እንዲሆን ከእሱ ጋር ሁልጊዜ መነጋገር ያስፈልግዎታል. አሁን ልጁ ድምፁን የመሰማት ብቻ ሳይሆን የንግግሮችን እና የግለ ቃላትን ትርጉም ለመረዳትም ይችላል. ለዚህም ነው በምንም መንገድ ከልጁ ጋር በቃ የማይረባ እና ቃላትን የሚያዛባው. ይህ የንግግር ትክክለኛነት መሰረታዊ ሀሳቦችን የሚያስተጓጉል ነው. እቃዎችን በግልጽ እና በግልጽ ስም ስጥ, ስማቸውን ብዙ ጊዜ ደጋግሞ ለመናገር አትታክዝ.
ልጆቹ ሊነግሯችሁ ከሚሞክሩት ምንም ነገር ባይገባዎት እንኳ እንዲያንጸባርቅ ያበረታቱት. የሕፃኑን ምኞት ከተረዳህ በቃላት መግለጽ ያስፈልግሃል. ለምሳሌ, አንድ ልጅ አንድ መጽሐፍ ሲያመጣህ "ማንበብ ትፈልጋለህ?" ብለህ መጠየቅ አለብህ. ትኩሳቱ ወደ ማሸጊያው ከተመለሰ "ለመብላት ይፈልጋሉ?" ልጅዎ ሊያመጣብዎ የሞከረው አቡካዳባው ለመጥፋቱ በጠቅላላ ሁሉንም ወጪ አይሞክሩ. ምንም ነገር የማትረዳው በሀቀኝነት ይንገሩት. ለማሻሻል ማበረታቻ ይስጥ.
መጫወቻዎች ወይም የማስተማር መሳሪያዎች?
ከ 1 እስከ 2 ዓመት ባለው የዕድሜ ክልል ውስጥ የሚገኙ ብዙ ልጆች ለስላሳ አሻንጉሊቶች መጠቀም ይጀምራሉ. እነሱ አስደሳች ናቸው, ነገር ግን ጠቃሚም ናቸው እና ለእረፍት የእረኛ እቃውን, የእንግዳዎቹን ጠረጴዛዎች, ወንበሮችን በመኪና ውስጥ ተሳፋሪዎችን የሚያገኙላቸው. በዚህ እድሜ ህፃናት የሰው ልጅን የሚመስሉ አሻንጉሊቶች, በዝርዝር, በሞባይል, ለስላሳ ፕላስቲክ ወይም ጨርቅ, ትላልቅ ዓይኖች እና በአሻንጉሊት ላይ ያሉት ልብሶች አይወገዱም. ካልሆነ ግን በፍጥነት ይጠፋል, እና ጥቂት ጥቃቅን ዝርዝሮች ህጻኑን ሊጎዱ ይችላሉ.
ሕፃናት የዕለት ተዕለት ነገሮችን የሚያዩ መጫወቻዎችን ይፈልጉ ነበር, ለምሳሌ, ምድጃ, የብረት መደርደሪያ, ሳህኖች እና አልጋዎች. ማልቹጋጉኖች ትላልቅ የግንባታ ቁሳቁሶችን እና ለ "ትናንሽ" ሌጎ "ንድፍ ባለሙያዎችን ማሰማት ይፈልጋሉ. እንዲሁም አስፋልት, ማርከሮች እና የጣት ቀለም, የተለያዩ አይነተኛ እና የኪቤ መሰል ቅርጾችን ለመቅረጽ የሚረዱ ክርመቦችን አትርሳ.
ህፃኑ እንዲጫወት እየጨመረ በሄደ ቁጥር ህፃኑ በፍጥነት ይራሳል. በጨዋታዎች አማካኝነት ስልታዊ በሆነ መንገድ ጥቅም ላይ መዋሉ ከፍተኛ ጥቅም አለው. አንድ ሰው በየቀኑ የሚሳተፍባቸው ልጆች በፍጥነት ያድጋሉ, እና ይህ በንግግር እድገት ላይ አስደናቂ ተፅእኖ አለው. እውነት ነው, ሜዳል አለ እና ውጫዊው ጫና በጣም ከፍተኛ ነው. ልጁ ብዙ መጫወቻዎች እና "አስተማሪዎች" ካለው, ከፍ ያለ ፍላጎቶች እያጋጠሙ ከሆነ - ውጤቱ በቀጥታ ተቃራኒ ሊሆን ይችላል.
ልጅን ከአንድ አመት ወደ ሁለት አመታት መጫወትን ለማስፋት በየትኞቹ ጨዋታዎች ውስጥ አስፈላጊው ነገር ምንም ነገር አይጠቅምም, የልጁን ቁልፍ ከመጫወቻው ጋር ምንም ግንኙነት የለውም. ለዚህ ዘመን ተስማሚ የሆኑ አንዳንድ መዝናኛዎችን ይዘርዝሩ.
ከገመድ በታች ይንጠለጠሉ.
ገመዱን ከ25-35 ሴንቲሜትር ርዝመት ሰርዝ. ከሷ በታች የተወለደችው ልጅ ቀበሮው ላይ በሌላኛው መያዣ አሻንጉሊት እንዲያሳጥረው ይፈልግ ነበር. ይህን መልመጃ 4-5 ጊዜ መድገም.
ዒላማውን ይምቱ.
ለህፃኑ በእጁ ትንሽ ኳስ ስጡት. ወደ ቅርጫቱ እንዴት እንደሚጥሉት አሳይ, ከ 1 ሜትር ርቀት በላይ ቆሟል. አሁን (ከ 4 እስከ 6 ጊዜ) ይሞክሩት.
ጥንድ አግኝ.
የሚታዩ የማስታወስ ችሎታዎችን የሚያዳብር እና ቀለም የመታወስን ሂደት ያሻሽላል. ጥቂት ጥንድ ቆርቆችን, ካልሲዎችን ወይም ጫማዎችን ለመውሰድ ይሞክሩ. አንድ አንድ ነገር ይያዙ, ቀሪውን ያስቀምጡት. ይህንን ነገር ለህፃናት ጎትተው እና ሌላ እንደዚህ እንዲገኝ መጠየቅ አለብዎት: "አይ -ይህ! ሁሉም ጓንትው የተበላሸ ነው, እነሱን ለመሰብሰብ ትረዳቸዋለህ? ". ይህን ለማድረግ ለስላሳ አስቸጋሪ ከሆነ እርዳ. ለምሳሌ, ዕቃዎችን - ስርዓተ-ጥለት, መጠን, ቀለም, ወዘተ ያሉትን የተለያዩ ባህሪያት ላይ ያተኩሩ. ሌላ ተጨማሪ ንጥል ይስጡት እና ጥንድ ማግኘት ይችሉ እንደሆነ ይመልከቱ.
ደም ስርጭት.
ሁለት ሕንፃዎችን በፊቱ አስቀምጡ, አንደኛው በውሃ ተሞልቶ, ከዚያም ሌላ ባዶውን ይተዉት. በመደበኛው የህክምና መጠቀሚያ እርዳታ ወይም በሰፍነግ ውሃን በንጽሕና በመያዝ በንጽሕና ለመተንተን እንዴት እንደሚሞክር ማሳየት. ለህፃናት መሽቂያ እና ለስለስ ድምፆች ትኩረት መስጠት, በእንፋሎት እና በዝናብ መለመጫ ላይ.
ኪስኮች.
ወደ አንድ ብርድ ልብስ ወይም ድርቅ ጨርቅ የተሰሩ የተለያዩ ቁሳቁሶችን በሠርግ ይደረደራሉ-ቅባት ጨርቁ, ፖሊ polyethylene ወይም ጥፍል ሊሆን ይችላል. ለእዚህ የተለያዩ ኪስ አይነቶች, የተለያዩ አይነት መለዋወጫዎችን መግጠም ይችላሉ-ከግላ, ከቮልሮ, ከዚፐር, ከበሮ, ከጭንቅላት ጋር. ይህን ግድግዳ በግድግዳው ላይ ወይም በግርግም ጫፍ ላይ ጎትት, ከዚያም ህጻኑን በኪስ ውስጥ የተለያዩ ትናንሽ እቃዎችን እና አሻንጉሊቶችን መደርደር ይችላሉ.
የአዘቦት ፍቅር
ልጅዎን ቅደም ተከተል እንዲያስተምሩ አስተምሯቸው. እጅዎን ይታጠቡ, ጥርስዎን ይቦርቱ እና መጫወቻዎችን ይሰብስቡ. ብዙ እናቶች የሚያስታውሷቸው የመጀመሪያዎቹ ሁለት ችሎታዎች እስካሁን ድረስ ያስታውሱና በመላው አፓርትመንቶች ውስጥ ተበታትነው ይገኛሉ. ልክ አሁንም እርሱ ትንሽ ነው, ያድጋል - ይማሩ. ስለዚህ ያንተን ድብደባ ለመቀነስ ትሞክራለህ. ደግሞም በልጅነት ዕድሜ ላይ ልጅን ጥሩ ችሎታ ማዳበር ቀላል እንደሆነ ይታወቃል. እርግጥ ነው, ሕፃኑ ሰነፍ ሆኖ ይቆማል. ነገር ግን ወላጆች መለዋወጥ እና ጽናት ማሳየት አለባቸው.
እና የእርሱ ምሳሌ ሆነ እና ሁልጊዜም ከእሱ ጋር ያጸዳል. እሱ የእሱ ንግድ ይሁን. ሁሉም ሰው የተወሰኑ ኃላፊነቶች እንዳሉ ያስረዱ, እና አሁን ይፈልጋሉ. አሁን ትልቅ ነው. ብዙውን ጊዜ ልጆች "የአዋቂዎች" ሃላፊነቶቻቸውን በመፈፀም ተቀባይነት ማግኘታቸው ደስተኞች ናቸው. መጫወቻዎች ከህጻኑ ጋር ንጹህ ናቸው ግን ግን ይልቁንስ. እና, በማፅዳት, ለምን እንደዚሁም ለምን ይህን እያደረጉ እንደሆኑ አብራራ. የተወሰኑ ተግባራትን ስጡ: ይህን ሳጥን በመደርደሪያ ላይ ያድርጉት, እና በዚያ ሳጥኑ ውስጥ ኳሱን ያድርሱት. ለህፃኑ ሁሉንም ነገር መዋሸት, በሳጥኖቹ እና ሳጥኖቹ ላይ ስዕሎችን ለመለጠፍ ቀላል ሆኗል. ጽዳት እንዲሆን ለማድረግ የሚያስደስት ጨዋታ ይቅረቡ. እናም በመኝታ ከመተኛቱ በፊት ጽዳት ማድረግ አስፈላጊ ነው. ይህም ያደራጃል ብቻ ሳይሆን ልጁን ያጠነክረዋል.
የአንድ ወይም የሁለት ዓመት ልጅን ሞተር እድገት
- ይሮጣል እና በደንብ ይራመዳል.
- በፍጥነት ከፍ ያለ ደረጃ ላይ ይወጣል;
ጽዋው ሊጠጣ ይገባዋል.
- ሳህን በመጠቀም እራስዎን መብላት ይጀምራል.
የልጁ ስሜታዊ እድገት
- ፍቅርን, ቅዠትን, ፍርሐትን ወይም ፍላጎትን ለመግለጽ የእጅ ምልክቶችን ወይም ድምጾችን መጠቀም ይችላል.
- በተከለከለው እና በተከለከለ መካከል ያለውን ድንበር በሚገባ ያውቃል;
- ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳት እና እናቶች መታዘዝን ከመጀመራቸው በፊት እናቶች ወደ ሹመታቸው እንዲጫወት መጠየቅ ይችላሉ.
- ዘመዶቹ ከእርሱ ጋር ሙሉ በሙሉ ከእሱ ጋር የሚነጋገሩ ከሆነ, ድንቅ መሆኑን ይጠይቁታል. በምላሹም የፍቅር ማረጋገጫ ይጠይቃል.
የልጁን የአዕምሮ እድገት አንድ እስከ ሁለት አመታት ያሳዩ
- የሚጮኹትን የሚታወቁ ነገሮች መጥቀስ ይችላሉ.
- ቀላል ሀረጎችን ይረዳል;
- በአሻንጉሊት, በአፍ እና በአፍንጫ ላይ ያሳያል.
- እርሳሶችን ለመጠቀም ይሞክራል;
- መወንጨፍ, መጫወቻውን ከፍ በማድረግ ከቦታ ቦታ ያስቀምጣል.