ከተባባሰ ቤተሰቦች የሕፃናት ልጆች ማህበረ-ኢኮኖሚያዊ ገለፃ

ከችግር የተላቀቁ ቤተሰቦች ህፃናት በልጆች ላይ የሚያደርሷቸው የስነልቦናዊ ችግሮች ብዙ ጊዜ አለ. ይህ እንግዳ ነገር አይደለም - ቤተሰባችን የማኅበራዊ ተቋማችን, የአስተሳሰባችንን እና ባህሪያችንን መገንባት, ከቤተሰብ አብዛኛዎች, እና ካደግንናቸው ሰዎች ጋር ይወሰናል. በእንደዚህ ዓይነቱ ሁኔታ ውስጥ የተጎዱ ቤተሰቦች የሕፃናት ልጆች የማህበራዊ እና የሥነ ልቦና አቀማመጥን ለማሰባሰብ ነው. ደግሞም ከሁሉም በጣም የተለየ ነው. በተጨማሪም, እንደ የልዩነት እና የግለሰባዊ ባህሪያት ሁኔታ የልጆችን የስነ-ልቦና እና የማህበራዊ ችግሮች የተለያዩ ልዩነቶች ሊያጋጥሟቸው ይችላሉ. ምንም እንኳን አንዳንድ ልዩነቶች ቢኖሩም, ከተለመዱ ቤተሰቦች ውስጥ የህፃናት ተማሪዎች ምስሎች እና ዋና ዋና ምክንያቶችን በመዘርዘር እና ምክንያቶችንና ቅጦችን በመመርመር ይህንን ክስተት ለመግታት የሚያስችሉ ዘዴዎችን ለመውሰድ እንጥራለን.

ከተለመዱ ቤተሰቦች ህፃናት ልጆች ማህበራዊ-ስነ አእምሮአዊ ቅርፅ ምን ማለት ነው? በመጀመሪያ, የትኞቹ ቤተሰቦች እንደ ጎደለባቸው ይቆጠራል ብሎ ማሰብ ምክንያታዊ ይሆናል. የአብዛኛው የተዛባ አመለካከት << መልካም ያልሆነ ቤተሰብ >> የሚለውን ሐረግ ስንሰማ ወደ አዕምታችን የሚመጣው የመጀመሪያ ነገር ገንዘብ አለመኖር ነው, የተቀሩት ደግሞ በጣም የተደበቁ ናቸው. እንደ እውነቱ አይደለም. በስነ ልቦና ውስጥ, የተጎዱ ቤተሰቦች በወላጆች እና በልጆች መካከል የተቀናጀ ግንኙነት በሚፈፀምበት ጊዜ ጽንሰ-ሐሳቦቹ ቤተሰቦች ናቸው. በሌላ አነጋገር - የማይንቀሳቀስ ትምህርት, የህፃናት መሰረታዊ የሥነ-ልቦና እና የሞራል ፍላጎቶች እርካታ ማጣት, የተሳሳተ አስተሳሰብ እና አስተዳደግ. ይህ ሁሉ ከቅጣት ማምለጥ አይወድም እና በልጁ መጥፎ ሁኔታ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል. በትክክል እንዴት እንደሚገባ, አሁን በስፋት በዝርዝር የምንመረምረው በአሳዛኝ ግንኙነት ግንኙነት ላይ የተመሰረተ ነው.

በጣም የተለመደው የረቀቀው ትምህርት ችላ ተብሏል. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ምንም ዓይነት ትኩረትና እንክብካቤ የለም, እንደዚሁም, ህፃኑ የማይጨነቅ እና ስለ ህይወቱ ፍላጎት የሌለው, ስለ ፍቅር እና ፍቅር, ምን ዓይነት ትኩረት መስጠት እንዳለበት. ብዙውን ጊዜ እነዚህ ሰዎች ከሚንቀሳቀሱ እና ራሳቸውን ከሚያስተዳድሩት ዝቅተኛ ገቢ ካላቸው ቤተሰቦች የተገኙ ናቸው. ብዙውን ጊዜ በደንብ ያልተማሩ, ያልተመገቡ, ከፍ ያለ የሥነ-ምህዳር ፍላጎቶች ብቻ ያሉ እንደ ፍቅርና ፍቅር ያሉ ብቻ ሳይሆን እንደ ምግብ, እንቅልፍ, ደህንነት, ንጽህና ወዘተ የመሳሰሉት መሠረታዊ እርካታ ናቸው.

ስለዚህ ማለት ቀደም ብሎ ወደ ተቃራኒው ባህሪይ ከፍተኛ ትርፍ እና ከፍተኛ ጥንቃቄ ነው. ወላጆች የሕፃኑን እያንዳንዱን ደረጃ ይቆጣጠራሉ, አመለካከታቸውን ይወስዳሉ, ቅድሚያ የሚሰጧቸውን ነገሮች እና አመለካከቶቻቸውን ይቆጣጠራሉ, ህፃናት በጥፋተኝነት ስሜት የተጣሱትን ዘላቂ ክልከላዎች ይከተላሉ. በዚህ ሁኔታ መሰረታዊ ፍላጎቶች እርካታ, ነገር ግን የተሳሳተ የአካል ቅርፅን እና በርካታ የስነልቦናዊ ችግሮች ናቸው. ስሜታዊ ክትትል, በግለ-ገብነት ክፍተት ውስጥ ያለው ውስጣዊ ግፊት, የአንድን ሀሳቦች እና እሴቶች መተርጎም ለህፃኑ ራሱን ችሎ ማሰብ እንዴት እንደሚማር መማር ያስከትላል, የእሱ ተግባሮች የወላጆቹን ድርጊቶች ያስተላልፋሉ. በዚህ ረገድ ቁጣን, የተከማቸበትን ቁጣ, ከወላጆች የመለየትን አስፈላጊነት ለራሳቸው የግል ቦታ ፈልገው ያገኛሉ. የማያወሱ እገዳዎች ወደ ቂም ይዛሉ, እንደ "ሁሉም ለምን እንደሚችል, ግን እኔ አላደርግም." በተመሳሳይም እንዲህ ዓይነቱ ልጆች በሌሎች ይሳለቁና ይሳለቁበታል; ልጁም ጥፋቱን ሁሉ ለወላጆች ማስተላለፍ እና ለእነዚህ ከፍተኛ ጥንቃቄዎች ሊጠላቸው ይችላል. ልጁ በጣም ተናዶ እና ሊደረስበት የማይችል ያድጋል.

ከከፍተኛ የግብረ -ነት ንፅፅር ዓይነቶች አንዱ የልጁ ድርጊቶች በወላጆች ሳይሆን በተቃራኒው ወይም በሚኖሩበት ሞዴል ስርዓቱ ላይ ነው. ለእነዚህ ልጆች እኩል እና እማማ እማማ እና አባትን እያስመሰለ ነው. ይህ አብዛኛውን ጊዜ በነጠላ ወላጅ በሚተዳደሩ ቤተሰቦች ውስጥ የሚከሰተው ሲሆን, ከተቀሩት ወላጆች መካከል አንዱ ሁሉንም ትኩረቱን ወደ ልጁ በማዞር በቤተሰብ መሀከል በማስቀመጥ እና ከልክ በላይ ክብካቤ በመስጠት.

በቤተሰብ ውስጥ የሚቀራረቡ የዝቅተኛ ግንኙነቶችም ብዙ ጊዜ ስሜታዊ ውድቅ ናቸው. እንደነዚህ ዓይነቶቹ ልጆች እንደዚህ አይሰማዎትም ምክንያቱም እኛ እንደኛ ግምት ውስጥ ከሚገኘው የመጀመሪያው ጭንቅላት ጋር ተመሳሳይ ነው. እዚህ, ወላጆች ለልጆቹ አስፈላጊውን ሁሉ መስጠት, ስጦታዎች ሊሰጡበት እና ሊንከባከቡት ይችላሉ. ግን የበለጠ ለመናገር, ለማስመሰል. ደግሞም ስሜታዊ ውድቅነት ቢሰማለት ልጁ የማይፈልጓቸውን ስሜቶች በማጣቱ ለእሱ አስፈላጊ የሆነውን ስሜት ይገነዘባል. ወላጆች ለህፃኑ ምግብ, መጫወቻዎች, ልብሶች, ለገንዘብ የሚያስፈልጉትን ነገሮች በሙሉ ሊሰጡ ይችላሉ. ነገር ግን በዚህ ጊዜ ልጁ ለወላጆቹ ሸክም ሆኖ ለልጆቹ ፍቅርና ፍቅር ማሳየት አይችሉ. ስሜታዊ ውድቅ ይደረጋል, አንዳንድ ጊዜ ወላጆችም እንኳን ሳይቀር ከራሳቸው በፊት ትክክል ናቸው ማለት ነው. እንዲህ ዓይነቱ የጭካኔ ግንኙነት ብዙውን ጊዜ ያልተፈለገ እርግዝና በሚኖርበት ጊዜ ነው.

ከሁሉ የከፋው እና ምናልባትም በጣም አስቸጋሪው የተወሳሰበ ዓይነት በቤተሰብ ውስጥ ሁከት ነው. ወላጆች በልጃቸው ላይ የአካልና የሥነ ልቦና ጥቃት ሲያሳዩ እንደዚህ ዓይነቱ ልጅ አሳሳቢ የስነ-ልቦናዊ ችግሮች, አስቸጋሪ ሁኔታዎች, ግን በአንዳንድ ሁኔታዎች - ሳይኮሎጂካል ልዩነት. ልጆች በዚህ መንገድ የወላጆቻቸውን ባህሪ ሊያሳድጉ ይችላሉ, ወይም ለራሳቸው ድክመቶች በመራራነት ምክንያት ልጅን ማሸነፍ ይችላሉ. ለአካለ መጠን ያልደረሱ ወንጀሎች በቋሚነት አካላዊ ሁከት ለወላጅ የአዕምሮ ውስንነት እና ተጨባጭ የስነ-ልቦና ጥቃት ይመሰክራሉ.

አለበለዚያ በቤተሰብ ውስጥ የጭንቀት እና የጭካኔ ድርጊት ሊኖር ይችላል. በዚህ ሁኔታ ውስጥ የሚኖረው ልጅ ብቻውን ያድጋል, ከሌላው ዓለም ተለይቶ የሚኖር, እንደዚህ ባለው ቤተሰብ ውስጥ ሁሉም ለእያንዳንዳቸው ፍላጎቶች ግድ የላቸውም.

የተጎዱ ቤተሰቦቸን ህፃናት ህብረተሰብ-ስነ አእምሮአዊ ገጽታን እንዴት መግለፅ እችላለሁ? በዚህ ውስጥ ምንም ጥሩ ነገር እንደሌለ እና በቤተሰብ ውስጥ በጣም ተደጋጋሚ የሆነ የዘር ግንኙነትን በመመልከት እንደነዚህ ያሉትን ወላጆችን እንኮነዋለን. አንድ ልጅ ትልቅ ሃላፊነት እና ሃላፊነት ነው, ሙሉ ለሙሉ መንከባከብ, ፍቅርን እና ፍቅርን ማሟላት, ወይም በአእምሮዬ ታዋቂነት ያድጋል. የሌሎችን ስህተቶች መድገም, እንደነዚህ ያሉ ጉዳዮችን መገምገም እና ለልጆችዎ ከሁሉ በተሻለ መንገድ መንከባከብ.

አልኮል በአካባቢያችሁ እና በአካባቢዎ ያሉ ሰዎችን አይረዱ. ምናልባትም ወደፊት በጋራ ጥረት ይህን ችግር ለማሸነፍ እንችላለን.