ከልጅዎ ጋር ምን ጨዋታዎችን መጫወት ይችላሉ?

የልጆች ጨዋታው ዋንኛ የልማት ስራ ነው. ጨዋታዎች በራሳቸው ለመገመት አይከብዱም. ትንሽ ትውስታ እና ትንሽ እውቀት ብቻ ነው የሚወስደው. ከልጅዎ ጋር ምን ጨዋታዎችን መጫወት እንደሚችሉ እንነግርዎታለን.

በርዕሱ ላይ የተዋሃደ ...

ከሕፃኑ ጋር የሚጫወቱ ጨዋታዎች ለህክምና እና ዕድገት, ለመዝናኛ, ለትምህርት እና ለማነጽ ሊያገለግሉ ይችላሉ. ይህ የመማሪያ ክፍፍል ለአዳዲስ ጨዋታዎች አዳዲስ ሀሳቦች መገንባትን ለማስረዳት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.

"ግንባታ" በሚል ጭብጥ "

በጨዋታው አማካኝነት ለልጁ መልካሙን እና መጥፎውን ልናስተምረው እንችላለን. የዚህን ጨዋታ እቅድ ለመጨመር, "ልጅን ለማየት እንዴት እንፈልጋለን?" ለሚለው ጥያቄ መልስ መስጠት ብቻ ይበቃል, ለምሳሌ "ደግ". ጭብጡ ራሱ ሁኔታውን ይገድላል-ክፉ እና ጥሩ ጀግኖች በጨዋታው ውስጥ መሳተፍ አለባቸው. አንዳንድ ሰዎች መጥፎ ድርጊቶችን ይፈጽማሉ እንዲሁም ጨዋታውን ይጀምራሉ. "ጥንቸል ደካማ ነው, መተኛት ይፈልጋል! ብርድ ልብሱን እንሸፍነው እና እራሳችንን ለራሳችን ማሸጋገር እንጀምራለን, እና ከእርሱ ጋር ላለማስተናገድ እንሞክራለን! "በመንገድ ላይ ክፍያን ለመደብደብ, ወደ መደብር ይሂዱ, ዶክተርን, ንጹህ መጫወቻዎችን ይጎብኙ. አሻንጉሊቶች.

«መዝናኛ» ላይ በቲቪ ላይ ያሉ ጨዋታዎች

ልጅን ከስሜትዎ ለመርገጥ, ለማረጋጋት ወይም በአስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ ለመርዳት መዝናኛዎች የሚያስፈልጉ ናቸው. እነዚህ ልጆችን የሚያሾፉ ጨዋታዎች ናቸው. እንዲህ ያሉ ጨዋታዎችን ለመፍጠር መነሳሳት ምናልባትም ከጭካኔዎች ለመሸሽ - እጅግ አስቂኝ ትግል, አስቂኝ ውድድር, ግራ መጋባት, ለሌላ ዓላማዎች የተለያዩ ዕቃዎችን መጠቀም ነው. እዚህ ጋር የአካል ቅርጽ ያላቸው አካላዊ ግንኙነትን የሚያካትቱ ጌጣጌጥ ጨዋታዎች እንመለከታለን-አፍዎን የሚንቀጠቀጥ, በጣቶችዎ ላይ ጣቶችዎን መራመድ, ሊኮርጅ እና ወዘተ.

"ትምህርት እና ልማት" በሚል ጭብጥ "

በመሄድ ላይ እያሉ ለሚፈጠሩ በጣም ብዙ እድሎችን ይደብቃሉ. ጨዋታዎች ሊሻሻሉበት የሚችሉት ማስታወስ (አንድ ነገር ማስታወስ, ድገም), ትኩረትን እና ክትትል (ማግኘት, ምላሽ, የማሳወቂያ ዝርዝሮች), ጥሩ የሰውነት ሙያዎች (ስዕል, ጣጣ, መቀጣጠፍ, መታጣት, ሕገወጥ ቁጥጥር), ምናብ እና ምናባዊ (invent, ፈጠራ, ማወዳደር, ንድፍ መስራት, መገንባት, መበታተን, የተለመዱን መለየት), ግንዛቤ (መስማት ማለት የብዙዎች ድምፅን መለየት, ማየትን ማለት የቅርጽ, የመጠን, ቀለም, መንካት ትርጓሜ ማለት በንኪ, ጣዕም), ንግግር, ፈጠራ, የአካል እንቅስቃሴ, ወዘተ. ወዘተ. በጨዋታው ውስጥ ልጅዎን ሙሉ በሙሉ ማስተማር ይችላሉ - ምንም ነገር ማሰብ አይጠበቅብዎትም, ግቡ ራሱ ራሱ ይናገራል. "እንስሳቱ በጭነት መኪናው ላይ ለመጓዝ ወሰኑ. በመጀመሪያ ማን ይሄዳል? ሁለተኛው ማን ነው? ሐረጎቱ በየትኛው መስመር ላይ ይታያሉ? "- ቀላል የሥልጠና ስልት ተራውን አካውንት.

የጨዋታ ሁኔታ

እነዚህን ሁሉ አራት ርዕሰ ጉዳዮች በማወቅ, በጣም ብዙ የጨዋታዎች ጨዋታዎች መጥተው በጉዞ ላይ ሆነው በቀላሉ መጓዝ ይችላሉ. ሁለት, ሶስት ወይም አራት አካላት መቀላቀል ብቻ ነው. ለምሳሌ ያህል, ስግብግብ ኢቭ! ጨዋታውን ለማነጽ (ለጋስነት ይውሰዱ), መዝናኛ ጨዋታ (የሌሎች ነገሮችን ጥቅም ላይ ማዋል) እና ማህደረ ትውስታን የሚያድግ ጨዋታን እንቀላቅላለን. አዲስ ስሪት እናገኛለን. ለልጁ ጥቂት ትንሽ የብርሃን ቁሳቁስ ይስቡ (ስፖን, ቆዳ, ኪዩብ, ካምፕ, ክር, ከረሜላ, እርሳስ ወዘተ). ልጅዎ ከእርስዎ ጋር እንዲጋራ ይጠይቁ. ልጁ እያንዳንዱን ንጥል በ "ላይ!" ወይም "በእውቀዉ ላይ ይውሰዱት! እቃውን መውሰድ አለብዎ, እራስዎን ለማንሳት እና ከእርስዎ ጋር ለመያያዝ (እራስዎን, ከጆዎ ጀርባ ላይ ያስቀምጡ, አዝራሩን በአንድ አፍ ውስጥ ይግፉት, ከእጅዎ ስር ያዙት, አንዱን ነገር ወደ ሌላ ነገር ያስገቡ, ወዘተ.). ህፃኑ ዕቃዎቹን በሀገርዎ (የገዛ እራሱ ወይም ሁኔታው ​​መውደቅ ሲጀምር) ከጨረሰ በኋላ መጀመሪያ የሰጠውን ነገር ማሰብ እና ስም መስጠት እና ካንተ መውሰድ አለበት. በስራ ላይ በመመርኮዝ ሥራዎችን ማራመድ ይችላሉ - የመጀመሪያውን ርዕሰ-ጉዳይ ብቻ ሳይሆን ሁሉም ተከታይ በሆኑ ቅደም ተከተል.

የመኪና ማቆሚያ ቦታ

እንደገና እንሞክራለን. ጨዋታዎችን በአንድ ላይ እና በአንድ ጭብጥ ውስጥ መቀላቀል ይችላሉ. ለምሳሌ, የሚከተለው: ትውስታዎችን ለመጠበቅ (ዝርዝሮችን ለመጠቆም), ለማሰብ (ሞዴል ለመስራት, ለማነፃፀር), የመስማት ችሎትን (ብዙዎች ድምጽን መለየት). ልጁ በዊንዶው ውስጥ እንዲመለከት ወይም በጓሯው ወቅት የተወሰነውን ግቢውን እንዲመለከት ይጋብዙ. መኪናዎች የሚገኙበት ቦታ ምረጥ. ጥጃው ኮከቦችን ወይም ጠርሎችን ወስዶ እንደ ማሽኖቹ ብዙ አድርጎ ያስቀምጣቸው, እና እንዴት እንዴት እንደቆሙ መቆም ይችላሉ. የመኪና ማቆሚያ ቦታዎ ላይ እርምት ከተደረገ ወቅታዊ ሁኔታ ጋር እንዲስተካከል ያድርጉ. የስልጠና ርዕስ እንጨምራለን - እና በጨዋታው ሂደት ውስጥ የመኪናዎችን ታዋቂ ምርጦች እና መዝናኛዎች (አስቂኝ ባህሪያት) ይጨምራሉ - «ኩኪ-ሪኩ!» ብለው ይጮኻሉ. በእያንዳንዱ መኪና እየነዱ.

ያለምንም ችግር ገዝቶ መግዛት

ትምህርታዊ ጨዋታ (ወደ መደብር ይሂዱ), መዝናኛ, መገንባት (የንግግር እድገት, ከፍተኛ የሰውነት እንቅስቃሴ), ማስተማር (የቁሶች ብዛት ማነፃፀር). ሁሉንም ነገር እናደርጋለን እና ጨዋታውን እናደርጋለን. ወደ መደብሩ ከመግባቱ በፊት, ትንሽ እንጨቶችን (ግጥሚያዎች) ይስጡት. በአንድ ቅርጫት ውስጥ አንድ ግዢ በገበታ ውስጥ እንዳስቀመጡት አንድ ሰው በአንዱ ላይ አንድ ያድናል. በተጨማሪም, ማንኛውንም ግዢ ሆን ብሎ በስህተት ስም መስጠት እና ልጅዎን ማረም ይኖርብዎታል. በጨዋታዎች አማካኝነት ጨዋታው ቤት ውስጥ ይቀጥላል: የግጥሚያዎች እና ግዢዎች ይመሳሰላል?