እንዴት ልጅን በመፅሀፍ መቅዳት እንደሚቻል?

የኮምፒተር ጨዋታዎችን, ኢንተርኔትና ቴሌቪዥን ዘመናዊ ልጆችን ለማንበብ እንዳይሞክሩ ተስፋ ቆርጠዋል. በትምህርት ቤት ውስጥ የሥነ-መጻህፍት ባለሙያዎች / ቅጆች / በንባብ ፍላጎት ላይ የበለጠ እንዲቀጣጠሉ ቅጣት እና ሌሎች ተማሪዎችን የማነሳሳት ዘዴዎችን መጠቀም አለባቸው. በተጨማሪም ወላጆች ልጆቻቸው እንዲያነቡላቸው ባለመከልታቸው ግራ ይጋባሉ.

ይሁን እንጂ እንደምታውቁት ምንም ተስፋ የላቸውም. በዘመናዊዎቹ ህፃናት ውስጥ ይህንን "በሽታ" ለማሸነፍ ጥቂት ምክሮችን ለመስጠት እፈልጋለሁ.


አንድ ሰው በቤተሰቡ ውስጥ ከፍተኛ ጥንካሬና ትዕግሥ ይጠይቃል በሚባል አስቸኳይ ጉዳይ ላይ ፈጣን የሆነ ስኬት ሊጠብቀው እንደማይችል አስጠንቅቃለሁ. ብዙውን ጊዜ የተማሪዎችን የማንበብ ፍቃደኛነት በሰላም ማጭበርበሮች የተደበቀ ነው: እኔ አልወደውም, እንዴት እንደሚሰራ አላውቅም. እነዚህ ሁሉ ምክንያቶች በጣም በቅርብ የተሳሰሩ ናቸው.

ለመጀመሪያው ምክንያት እንውሰድ-- ለማንበብ አልፈልግም. ያልተጻፈ ደንብ አለ - ልጆች በሁሉም ነገር ወላጆቻቸውን ለመምሰል ይሞክራሉ. ስለዚህ, ለልጅዎ ጥቂት ቃላትን ከማብራራትዎ በፊት, የመጻሕፍቱን ጥቅምና ጠቃሚነት, በእራስዎ አፈጻጸም ጥሩ ምሳሌ ሊሰጡት ይገባል. የዚህ ምሳሌ ምሳሌ የቤተሰቡ አጠቃላይ መሆን አለበት, ይህም ማለት በቤተሰብ ውስጥ ያሉ መጻሕፍት ሁሉንም ነገሮች ማንበብ አለባቸው.

ቀደም ሲል የነቃ ትግበራዎች ሲጀምሩ, ለወደፊቱ ይበልጥ ቀላል ይሆናል. ለብዙ ወጣት አድማጮች, ግጥም ፅሁፎች በጣም የተሻሉ ናቸው, ምክንያቱም ድምፃቸውን እና ዘይቤው በእንዲህ ዓይነቱ ጽሑፎች ውስጥ የተንሰራፋ ነው. የአሌክሳንደር ፑሽኪን, KI Chukovsky, ፒኤች. ሾርቭቭ ወይም የኪነ-ጥበብ አፈታሪክ ተረቶች ፍጹም ተስማሚ ናቸው. Govorushkami, ምሳሌዎች እና ቀልዶች በመርህ ላይ, ከልጁ ጋር የሚያደርጉትን እንቅስቃሴዎች ሁሉ, እንዲሁም ከእንቅልፍ በኋላ የሚጨሱ - ከእንቅልፍ በኋላ, በመታጠብ, በአለባበስ, በመጫወት መከታተል ይችላሉ. ለማንበብ በመጀመሪያዎቹ የንባብ ደረጃዎች ውስጥ ለረጅም ጊዜ ማተኮር ስለማይቻሉ በቋሚነት ሊኖሩ ይገባል.

ህፃን በማደግ ሂደት ውስጥ, ለንባብ የተመደቡ ደቂቃዎች ማከል ተገቢ ነው. ለምሳሌ, ከመተኛቱ በፊት በየቀኑ ወደ 30 ደቂቃዎች ያንብቡ, ይህም የጨጓራውን እቃ ወደ መኝታ ለማምጣት ቀላል ይሆናል.

አንድ ልጅ የማይወደውን መጽሃፍ እንዲያነብ ማገድ እንደማያስፈልግ አስታውሱ. ምርጥ መጽሐፎችን አብራችሁ ምረጥ. ከመጻሕፍት አንፃር የመተግበር ነጻነትን ለልጁ መስጠት መቻል አስፈላጊ ነው. እርሱ ሊመለከታቸው, ከእነሱ ጋር ሊጫወቱ እና እነሱን መንቀፍና መሳል ይችላል. ብዙዎች አሁን ጥያቄውን ይጠየቃሉ, ምክንያቱም መጽሐፎች መጠበቅ ያስፈልጋቸዋል? እና ሁሉም ደህና ናቸው, ግን ይህን ልጅ ለማንበብ በሚማርበት ጊዜ በእርሳቸው ዕድሜ ላይ ይህን ልጅ ሊያብራሩ ይገባል. ለምሳሌ ዘሮችዎን ለመንገር ጥቂት ቀላል ዘዴዎችን መጠቀም ይችላሉ, ለምሳሌ, አንድ መጽሐፍ በሚያነቡበት ጊዜ, አስፈላጊ የሆነውን ነገር በማመላከሪያ ቦታ ላይ ቆም ይበሉ. ህጻኑ ታሪኩን የሚፈልግ ከሆነ, እራሱን ራሱ እራሱን ለማንበብ እራሱን ማንበብ አለበት. በተጨማሪም የመፅሀፉን ተከታታይ ንባብ ማቅረብ ይችላሉ, ይህም ፍጥነቱን እንዲጨምር እና ደንቡን በራሱ ተለይቶ እንዲነበብ ያደርገዋል.

ይህ ሁሉም የንባብ ፍቅርን ይረዳል, ከትምህርት ቤቱ በፊት ከተከሰተ, መጻሕፍት ከማንበብ በፊት የግዴታ እና መደበኛ ስራ ይሆናል.

አንዳንድ ህፃናት ማንበብ የማይወዱበት ሁለተኛው ምክንያት እነርሱን በትክክል እንዴት እንደሚያደርጉ አያውቋቸውም ማለት ነው. አሁን ፊደላትን በቃላት ውስጥ የማካተት ችሎታ አይደለም, ነገር ግን የተነበበውን መረዳት, መረዳት እና መረዳት. በዚህ ሁኔታ, በሚያነቡበት ወቅት አስተያየት መስጠት አለብዎት ማለት ነው, ይህም ማለት በማንበብ ጊዜ, ወላጁ ለህፃኑ ውስብስብ ቃላት ወይም ድርጊቶች ለልጁ ያብራራል. የልጁን ጥያቄዎች ያንብቡ, አብራችሁ አንብቡት.

አንባቢው ታሪኩን በተሻለ መንገድ እንዲረዳው ለመርዳት, ትርጉሙን እንዲነግርዎት ወይም የጀርባውን ማንነት እንዲገልፅ ይጠይቁ. እንዲሁም የመጨረሻውን ክፍል ከመድረሱ በፊት እንዲያቆም እና የእርሱን ስነምግባር ስሪት እንዲገልጽ ሊጋብሉት ይችላሉ. ይህ ዘዴ አእምሮውን ያስፋፋዋል እና ፍላጎትን ይጨምራል, እንዲሁም እሱ ያነበበውን ነገር ምን ያህል እንደተረዳው መረዳት ይችላሉ.

ቀደም ብሎ ልጅዎ የመጽሐፉ ቃላትን ከፍ እንደሚያደርግ, ያስተማረው, የአሰራር ምህፃሮችን እንደሚያሻሽል, ህጻን ለሚያደርጉት ጥረት በቶሎ ለሚያመሰግነው.