አካል ጉዳተኛ ልጆች

የዕድገት ችግር ያለባቸውን ልጆች ቁጥር በየዓመቱ እየጨመረ ነው. የልጅዎ የስነ-ልቦለድ እድገትን በዘረ-መል (ጄኔቲክ) ፕሮግራም መሰረት በጣም ውስብስብ ሂደት ነው. የልጆችን የአንጎል እድገት የሚጎዳ ማንኛውንም መጥፎ ሁኔታ በስሜቦቶር እድገት ላይ ልዩነት ሊፈጥር ይችላል.

የሚስተካከሉ አይነት ዓይነቶች

የስነ-ልቦና ልማትን ማጣት በተለያየ መንገድ ተገልጧል. ሁሉም በልጅ አንጎል, በማጋለጡ የቆይታ ጊዜ, በማህበራዊ ሁኔታዎች, በማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓቱ በዘር የሚተላለፍበት ሁኔታ ይወሰናል. ይህ ሁሉ አንድ ላይ ተዳምረው የሞተሩ, የመስማት, የማየት, የመረዳት, ንግግር, የባህሪ ህመም እና የስሜታዊ ፍልስፍና ቦታ ናቸው.

አንድ ልጅ በአንድ ጊዜ ብዙ ጥሰቶች ያጋጥመው - ውስብስብ የሆነ ስህተት, ለምሳሌ ሞተር እና መስማት, ወይም የመስማት እና ራዕይ. በዚህ ሁኔታ ዋንኛ የጤና ችግር እና ውስብስብ ችግሮች ይለያሉ. ለምሳሌ ያህል, በአንድ ሕፃን ውስጥ የአእምሮ እድገት ይታይበታል, ይህም የመስማት, ራዕይ, እና የጡንቻኮስ ቁስላጅ አካላት አለመኖር, ስሜታዊ ምቾት ሊከሰት ይችላል. የተዘረዘሩት ጉድለቶች በማይታሸው ወይም በመጎዳታቸው ምክንያት ሊከሰቱ ይችላሉ. ሌላው ቀርቶ የሕፃናት አንጎል ትንሽ አንገት እንኳን ማዕከላዊውን የነርቭ ሥርዓት የሚያጠቃ ነው. ስለዚህ, አንድ ልጅ የመስማት ችግር, የአጥንት እጢ ምጥቀት, ንግግር ወይም ራዕይ ካለ, ከዚያም የእርምት እርምጃዎችን ማስተዋወቅ አስፈላጊ ነው, አለበለዚያ ልጁ በአዕምሮ እድገት ውስጥ ወደኋላ ይመለሳል.

ጥሰቶች ተቀዳሚ እና ሁለተኛ ደረጃ የተከፋፈሉ ናቸው. በቂ ያልሆነ ማዳመጫ በሌላቸው ልጆች (የመጀመሪያ ቀውስ), የተዋሀዱ የንግግር እና የቃላት አሰራሮች (በሁለተኛ ደረጃ መታወክ) መፍጠር አስቸጋሪ ነው. ልጁም የማየት ችግር ካለበት, ከተጠቀሱ ነገሮች ጋር ቃላትን ማናገር ለችግሩ ስለሚከብደው ችግሮች ይደርስባቸዋል.

የሁለተኛ ደረጃ መዛባቶች ንግግርን, የአሠራር ዘይቤን መቆጣጠርን, የቦታ አቀማመጦችን, በተለያየ ልዩነት ላይ የተመሰረቱ ሞተር ችሎታዎች ማለት በልጅነታቸው ገና በልጅነት እና በአፀደ ህፃናት ላይ የልጅነት ተግባራት ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ. የሁለተኛ ደረጃ መዛባትን ለማዳበር ያልተጣራ ወይም ፍጹም የሆነ የማስተካከያ, የመከላከያና የፔላጂል እርምጃዎች ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ.

በልጆች ላይ የስነ-ልቦና እድገት መዘግየቱ ያልተቋረጡ መሆናቸውን (የልጆችን አንጎል ያደረሰው የኦርጋኒክ ጉዳት), ነገር ግን በተቃራኒው (የሚከሰቱ ከአንዳንድ ድክመቶች, ቀላል የአእምሮ አንፃር, የስሜታዊ ጉድለቶች, የህክምና ትምህርቶች ቸልተኝነት) ነው. የተወሳሰቡ በሽታዎች ብዙውን ጊዜ በልጅነታቸው ይታያሉ - ህፃኑ የንግግር እና የሞተር ክህሎቶች እድገት በጣም አዝጋሚ ነው. ይሁን እንጂ በጊዜ ሂደት የሕክምና ጥገና እርምጃዎችን መተው እነዚህን ጥሰቶች ሙሉ በሙሉ ለማጥፋት ይረዳል.

መሠረታዊ ሥርዓቶች እርማት ናቸው

በልማት ውስጥ የተስፋፉ የልጅ-ትምህርት ህመምተኞች የትኛውም የሥነ-ልቦናዊ እርማት የተወሰኑ መርሆዎች ላይ የተመሰረቱ ናቸው- በተደራሽነት, በስርዓታዊ, ግለሰባዊ አቀራረብ, ወጥነት ላይ. ከእነዚህ መሰረታዊ መርሆዎች በተጨማሪ ዋናው መርህ ማለትም -አዎሮጂኒቲ (ልእማናዊ), ማለትም የሥነ ልቦለፊክ (የስነ-ህይወት), የእድሜ ጠባይ (የልጆች የእድሜ ጠባይ), እና የሕጻናት ጥቃቶች ግምት ውስጥ ያስገባ ነው. ይህ መርህ ቁልፍ የአሠራር ዘይቤዎችን በሚያጎለብትበት ጊዜ ብቻ ሊፈጠር የሚችለውን የተሟላ ተጨማሪ ስብዕና ለመፍጠር ወይም ለማረም, ለማጣራት ወይም ለማረም, የአዕምሮ, የንግግር, የስሜታዊ, የስሜት ህዋሳትና የሞተር ብክለቶችን ለማረም ወይም ለማረም ተብሎ የተተገበረ የማረም ስራን ያካትታል.

የሴሬብራል ኮርቴክ (ኮርብል) ኮክቴሪያን (ኮርፐረራል ኮርቴክስ) በማስተዋወቅ ምክንያት, እነዚህ ሁኔታዎች በጣም አስቸጋሪ ቢሆኑም, በዶክተል ሁኔታ ላይ የተመሰረተውን የልጁን እድገት መገንዘብ ይቻላል.

ልጃቸውን በማስተካከል ሥራ ከመጀመራቸው በፊት በቀሪዎቹ አገናኞች በእይታ, በሞተር, በንግግር እና በሞተር ሲስተም ውስጥ ይወሰናል. ከዚህ በኋላ ብቻ, በተሰጠው መረጃ ላይ ተመስርተው, ስፔሻሊስቶች የማስተካከያ ሥራ ይጀምራሉ.