አንድ ልጅ ለመናገር እንዴት ማስተማር እንደሚቻል, ከንግግር ቴራፒስት የሚመጡ ጠቃሚ ምክሮችን ይጠይቃል

አንድ ልጅ እንዲወያይ እንዴት ማስተማር ይቻላል? ምክሩ አንድ ነው, እናም ሁሉም ከርሱ ጋር መነጋገር የሚያስፈልጋቸው ናቸው. አዎን, ይህ በጣም ቀላል ነው, ብቻ ይናገሩ እና ይሄ ልጅ ልጁ እንዲናገር የሚያስተምሩት ከሁሉ የተሻለው መንገድ ይሆናል. በተፈጥሮ እንደዚሁም ከእሱ ጋር እንዴት መግባባት እንደሚቻል, እንደ ህጻኑ እድገትና የልማት እድገቱ ግምት ውስጥ መግባት አለብን. ብቸኛው ደንብ: ንግግርዎን ይመልከቱ. ልጁ በአግባቡ መነጋገር እንዲችል, ምሳሌ ማስቀመጥ, ዚሹዙክ ወይም ቢ ቢ ቢካ ወዘተ. በጣም ደስ ይላል, አንድ ልጅ እንዲህ ሲለው, ነገር ግን ለ 5 አመት ሳይሆን ለንግግር ቋንቋ መማር ሲማር ጥሩ ነው. ስለዚህ የእኛ የዛሬው ርዕስ ጭብጥ "አንድ ልጅ ለመናገር እንዴት ማስተማር እንደሚቻል, ከንግግር ቴራፒስት ምክር ይጠይቃል."

የልጁ ንግግር ለማዳበር ከሁለት ወር በፊት መጀመር አስፈላጊ ነው. በዚህ ጊዜ የመጀመሪያው የሕፃኑ ድምፅ ወደ አለም መምጣት ይጀምራል. ስለዚህ, ብዙ ጊዜ ከእሱ ጋር ይነጋገሩ, በእግረኛ ይራመዱ, ይለማመዱ, አሁን ተገቢ ነው. ስሜትዎን እና የመድገም ፍላጎትዎን እንዲገልጽ የሚያደርገው ይህ አይነት ግንኙነት ነው. ልጅዎ በዚህ የትምህርት ሂደት ውስጥ ከንፈርዎን በግልጽ እንዳየው ያረጋግጡ, ይህ የእርሱ ምሳሌ ነው. የጣቶችህን የንግግር እና የሞተር ክህሎት ጋር ለማዛመድ በዚህ ዘመን በጣም አስፈላጊ ነው. ወላጆቻችን ስለዚህ ጉዳይ ያውቁ ነበር, ስለዚህ ብዙ ጊዜ በተመሳሳይ "ሶካካ-ቦሎዶኮይ" ውስጥ የምንካፈለው. ጨዋታዎን በጣትዎ ታስታውሳላችሁ? እሱ የት ነበር? እንዲሁም በዚህ ዘመን ጨዋታዎች ከፖፑቪኪኪ ጋር, ሳንቲሞች ይቀበላሉ. ዋናው ነገር ከጨዋታ ጋር ሁሉንም ነገር ይሟላል እና ህፃናት ከልክ በላይ ስራ ስለማይሰራው ነው.

አንድ ልጅ እንዲናገር ማስተማር እንዴት ከንግግር ቴራፒስት ጠቃሚ ምክሮችን ይፈልጋሉ? ጻፍበት! ከስድስት ወር ጀምሮ ህፃኑ ድርጊቶችን እና ሰዎችን, ግሶችን እና ቁሶችን ማገናኘት ይጀምራል. እርሱ ያለመታወቀውን ይህንን ያደርጋል, i.. ኳሱ ወደ እሱ ሲመታ ይይዛቸዋል, ነገር ግን ህፃኑ ከክፍሉ ውስጥ ኳስ እንዲያመጣ ከተነገረው ያንን ማድረግ አይችልም. እሱ ግን ኳስ ምን እንደማያውቅ ስለማያውቅ ንግግሩን ሊያስተካክለው አልቻለም. ልጆች በየቀኑ እና በየሰዓቱ ብዙ ይማራሉ ስለዚህ ስለዚህ ህጻኑ ድርጊቱን እና ቃላትን ለማዛመድ እንዲረዳዎ ምን እየሰራዎት እንደሆነ ይንገሩን, በዙሪያው ምን እየተከናወነ እንደሆነ ይግለጹ. ለምሳሌ, ድመቷ ታጠበ ነበር, አባታችን ከሥራ ወደ ቤት ሲመለስ, አያቴ ወተት አመጣች. ይህን በተደጋጋሚ ደጋግመው እና በትክክለኛው ሁኔታ ቀስ ብለው, ዓይንን በማየት, በተረጋጋና ያልታወቀ ድምጽ.

የትምህርት ዓመት ሂደቱ እና እርስ በርስ ይገናኛል. ልጁ ወደ ምልክት ቋንቋ ይቀየራል, በጣም ቀላል ይሆናል. እዚህ ግን ከሁሉም በላይ, ነገሮች በራሳቸው እንዲሄዱ አይፍቀዱ. ልጅዎ አሻንጉሊቱን ወደ መጫወቻው ሲያስነቅፈው ወደ መኪናው ሲጎትቱ አሻንጉሊቱን ሲሰጡ << ይናገሩ >> በማለት ይጀምሩ. ለወደፊቱ ልጅዎን ከእርስዎ ጋር እስኪነጋገሩ ድረስ እንዲህ ዓይነቶቹን የልመና ጥያቄዎችን አለማሳየት ይጀምራሉ. የቃል አቀናጅቶ ቃላትን በማስተካከል በቃላቶች ውስጥ ቃላትን ይጨምሩ. "ምን አለ?" "እባክዎ" "አመሰግናለሁ." ስለዚህ ከልጅዎ ጋር ትርጉም ያለው ውይይት ማድረግ ይጀምራሉ. በዚህ ጊዜ የልጁ የቃላት ፍቺ ከ 30 እስከ 60 ቃላትን የያዘ ነው, እንደ እድገቱ ይወሰናል. በሴቶች ውስጥ, ይህ ጊዜ ፈጣን እና ቀላል ነው, እናም በእውቀት ላይ አይመሰረትም. ልጆች ስለ ዕቃዎች ባህርያት እና በመካከላቸው ያለውን ትስስር ለማወቅ ይጀምራሉ.

ከሶስት ዓመት ዕድሜ በኋላ ልጁ ቃላቱን በትክክል እንዲጠቅስ የሚያደርጉት ከሰዎች ጋር በሚደረግ ውይይት, በመጠየቅ, በመጠየቅና በመመልከት መሆን አለበት. በዚህ ዘመን ልጁ ስሜቱን በቃላት ማስተላለፍ ይጀምራል. በዚህ ወይም በአንዱ ጥያቄ ላይ የእርሱን አስተያየት ይማሩ. የልጆች ትክክለኛ ንግግር መከታተል ያለበት በዚህ ምክንያት ነው.

ከአራት ዓመት ዕድሜው ጀምሮ ውስብስብ በሆነ ውስብስብ ውስብስብ ድራማ ተውኔቶች ማዳመጥ ይወዳል, አስቀድሞ ለጀግኖች ምርጫ አለው, በረጅም ዓረፍተ ነገሮች እራሱን መግለጽ ይችላል. ይህ በንግግር ሂደት ውስጥ የመጨረሻው ክፍል ስለሆነ ውጤቱን ለማጠናከር እና ንግግሩን ትክክለኛ, የተቃቃሚ እና ዝማሬ እንዲኖረው ይረዳል. ብዙ መጽሐፍትን ያንብቡ, ወደ ትያትሩ ይሂዱ, ለሕዝብ ትውስታዎች. ይህ ለወደፊቱ ታላቅ መሰረት ይይዛል.

ከ 3 ዓመት በታች የሆነ ህጻን የንግግር ቴራፒስት የንግግር ባለሙያ ያስፈልገዋል.

1. ይህ ማለት ህጻኑ በሚታወቅበት ጊዜ ነው.

2. ከልጁ ጋር ይህን የመሰለ ዝርፍታ ቢኖረው, አንደኛው ከወላጆች ዘግይቶ ዘግይቷል.

3. ሬቤካ በራዕይ ወይም በመስማት ችግር ካለባት;

4. ሕፃኑ በልማት ውስጥ ወደኋላ ቀርቶ ከሆነ. ምክንያቶቹም አልተገለጹም.

5. ልጁ ከአዋቂዎች ጋር ትንሽ ግንኙነት ካለው;

6. እንዲሁም ደግሞ መቆለፊያን ለመቁረጥ ቢመከሩ.

በእነዚህ ሁሉ ጉዳዮች ላይ የንግግር ቴራፒስት መማክርት በጣም ይመከራል.

ልጅዎ በአግባቡ እየሰራ ስለመሆኑ ጥርጣሬ ካለዎት የንግግር ቴራፕስት ያነጋግሩ. የተወሰኑ ድምፆች በሚፈፀሙበት ጊዜ ቋንቋውን በአግባቡ እንዲጠቀሙበት ይነግሩዎታል. በተጨማሪም, ከህጻኑ እንቅስቃሴ ጋር ተያያዥነት ያለው ህጻን ትክክለኛውን የንግግር ልምምድ በማዘጋጀት እንዴት ፊትን ማሸት እና የአካል ማስታገሻ አካላዊ ትስስርን እንዴት በትክክል መግለጽ እንደሚችል ማሳየት ይችላል.

በማንኛውም አጋጣሚ ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ, ያስተምሩት, ያግዙ እና በእድሜ ትልልቅ በሆኑ ልጆች ውስጥ ይንከባከቡ እና ለማደግ ይፈልጋሉ. ይህ ለልጅዎ ንግግር በጣም ተስማሚ ነው.