ብዙውን ጊዜ ምስጋና ምን እንደሆነ ያስባል? በሚያሳዝን መንገድ, በጣም ብዙ አይደሉም. በልባችን ውስጥ ለማስተማር እና ለመመስረት ከሚያስችላቸው በጣም ጠቃሚ መሳሪያዎች መካከል ምስጋና ለአከባቢው እና ለእራሱ እና ለአከባቢው እራሱን ማወጅ ነው. ነገር ግን ሁሉም ወላጅ (ወይም ሁሉም ማለት ይቻላል) ልጆቹ ብልግናንና ጥንካሬን በአካልና በአካላዊ ሁኔታ እንዲያሳድጉ ይፈልጋሉ. ከሁሉም በላይ, እነሱ ደስተኞች እንዲሆኑ. በወላጆች ውስጥ ልጆችን ለማሳደግ ቀላሉ ደንቦችን በመገናኛ ሂደት ውስጥ ምስጋናዎችን በማቅረብ ይህን ሁሉ መፈጸም ይቻላል.
ውዳሴ አንድ ጥበብ ነው, ነገር ግን ሁሉም ሰው ሊያስተምረው ይችላል. ይህን ለማድረግ, ጥቂት ቀላል እውነቶችን መማር እና ልጅዎን ማሾፍ ወይንም ማመስገን በሚፈልጉበት ጊዜ ሁሉ ማስታወስ ይጠበቅብዎታል. ለማመስገን ትክክለኛውን ቦታ እና ጊዜ መምረጥ አስፈላጊ ነው, እንደ ሁኔታው መጠን ለመገመት, እኛን በጎርፍ ያስከተሉን ስሜቶች ለማንሳት እንሞክራለን. ውዳሴ ሰዎችን ሊያበረታታ እና ሊያሰናከል, ሊያረጋጋና ሊሰማው ይችላል. ነገር ግን ሁሉንም ነገር በቅደም ተከተት እንይ.
1. ሽፋኑ ከልብ የመነጨ መሆን አለበት
ይሄ, በአጋጣሚ, ሁልጊዜ አይሰራም. ራስሽን ማፅደቅ, ማበረታታት, እና ልብ እንደሌለ ይገነዘባል. ለየትኛው? ለምሳሌ, እኛ, አዋቂዎች, በዚህ ህይወት ውስጥ የመጀመሪያዎቹን እርምጃዎች ያስታውሳሉ. ስለዚህ አንዳንድ ጊዜ ህጻኑ መሠረታዊ ነገሮችን ለመማር ሲያስቸግረው ምን ያህል ጥረት እንደሚያደርግ መገመት ይከብዳል-ከጀርባ ወደ ጀንበር መመለስ, ቁጭ ብሎ, አሻንጉሊቱን ይይዙት እና ከዚያ ማንኪያ, በእግሮቹ ላይ ቆመው, ወዘተ. እስከዚያ ድረስ እያንዳንዱ የተገኘ ችሎታ ሊመሰገን ይገባዋል. ከሁሉም በኋላ የጣቢያው ሥራ ሠርቷል. በተለይም ጤናማዎቹ ልጆች አሁን ብዙ እንዳልወለዱ ሲያስቡ. የልጆቹ ጡንቻዎች በቶንስ ውስጥ ከሌሉ የሪኪክስ ወይም ሌሎች የሕጻናት ውስብስብ ምልክቶች ምልክቶች ሲታዩ እያንዳንዱ አዲስ እንቅስቃሴ በቀጥታ የሚሠራው ታታኒን ጥረቶችን በማመልከት ነው. እናም የአዋቂዎችን ፈቃድ ይጠይቃል. ሕፃኑ ክብደቱ ቀጭኑ, ድምፁ ጠፍቶ በድምፅ ቃላቱ ውስጥ የተሳሳተ ስሜት ይሰማዋል. ስለዚህ, የእርሻዎን ቆንጥጦ በማየት, በእሱ ውስጥ እንደገና ለመፈወስ ሞክር, እያንዳንዱን ጡንቻዎች እንዴት እንደሚለማመዱ እና እንዴት አዲስ ዘዴዎችን እንደሚለማመዱ ለማወቅ. እናም ቅን ልብ ያላቸው ልባዊ ቃላት ይጠብቁዎታል. ማንበብና መፃፍ መማር የጀመሩ የልጆች ወላጆች ለመሆን በጣም አስቸጋሪ ነው. አንዳንድ ጊዜ ልጅዎ የማይጨበጥ እና የሚያከንሽ መስሎ ይታያል. ስለ ሁሉም የትምህርት ህግጋት መርሳት እፈልጋለሁ, እናም በእርሱ ላይ ይጮህብኛል, ወይም ደግሞ እኔ ጀርባውን ልፈለው አልችልም, ግን አትችልም! በመማር ሂደት ውስጥ, በቅን ልቦና ብቻ እና ምስጋና ማቅረብ ይችላሉ. ይህ ካልሆነ ግን የእውቀት ፍላጎት ለዘላለም ይጠፋል. መውጫ መንገዱ ይኸውና: ከልጅዎ ጋር ጥሩ መንፈስ በመኖር ከት / ቤትዎ ልጅዎ ጋር ለመማር ይሞክሩ. ለወላጆች በጣም ከባድ ነው, ነገር ግን መሞከር ይችላሉ. ከመደበኛ ትምህርት በፊት አንድ ነገር ይደሰቱ. ወደ መደብሮች ይሂዱ እና እራስዎ አዲስ ቅባቶች ይግዙ, የሚወዱትን ፊልም ይመልከቱ, በመጨረሻም ጣፋጭ የሆነ ነገር ይበሉ. ሌላው ቀርቶ ጸጥታ የሰፈነበት ስሜት ለቁሳዊ ነገሮችዎ ዋስትና ይሆናል. በእንክርታዎቹ መካከል እህል ለማየትም ቀላል ይሆንልዎታል, ያንን የሚያወድሱ ቃላቶች ያለምንም ስህተቶች ያዳምጡ ከነበሩ አሰቃቂ ፊደላት መካከል ለማየት በጣም ያማረ ነው. በባለሙያዎ ወይም በሙያዊ መስክዎ ውስጥ ጥቁር ክርዎ ካለዎት ከልጅዎ ጋር በሚመደቡበት ጊዜ ምትክ የሚተካዎትን ሰው ለማግኘት ይሞክሩ.
2. ውዳሴው በምሳሌው ውስጥ መሆን አለበት
ይሄ መሰረታዊ ነው, የሆነ ነገር መያዛ, አንድ ነገር ማከናወን ይመስላል - የምስጋና ክፍል ያግኙ. ይሁን እንጂ ሁሉም ነገር ቀላል አይደለም. እያንዳንዳችን በእዚህ የመስክ መስክ ውስጥ የተለያዩ የእቃዎች ብዛት ተሰጥቶናል. አንድ ልጅ በሆነ ነገር ችሎታ ያለው ከሆነ እርሱን በማመስገን እጅግ በጣም መጠንቀቅ ይኖርበታል, ምክንያቱም የተገኘው ውጤት እንደ "በቀላሉ" እና በቀላሉ እንደ እስትንፋስ ሆኖ "ያገኘ" በመሆኑ ውጤቱ ግማሽ ነው. ከልክ በላይ ያስደነቀ ልዩ ችሎታ ሳያውቀው ሊታበይ ይችላል, እና ከዚያ በኋላ ለእሱ ህመም እና ለዘለዓለም ከሰማይ ወደ ምድር መውጣት አስቸጋሪ ነው. ሆኖም ግን, ዝምታውን ለመተው, ከሰማይ ከሰማይ የተላኩ ስኬቶች ዋጋም የለውም. ልጅዎ በተፈጥሮ አርቲስት ነው እንበል. በጣም ጥሩ! ነገር ግን, ቀጣዩ ድንቅ ስራውን ሲያመሰግን, ሁሉም ነገር በእውቀት ላይ የተመሰረተ ነው, እርስዎ ሊያውቋቸው የሚገቡ ነገሮች ለምሳሌ, ትክክለኛነት, አንዳንድ የስዕሎች ህጎች, ወዘተ. ብዙ ጊዜ ከእሱ ጋር ወደ ሙዚየሞች ይሂዱ እና የጥናት መመሪያዎችን ያቅርቡ, ስለዚህ ትንሽ ሰው በዚህ የስነ-ጥበብ ዘርፍ ከእሱ የላቀ ጌቶች እንዳሉ እንዲገነዘብ ያደርገዋል.
3. ምስጋና-ማወዳደር በጣም አደገኛ መሳሪያ ነው
ልጆቹን ከሌሎች ጋር ማወዳደር እንዲችሉ በመሞከር በአስቸኳይ ሁኔታ ውስጥ ብቻ ይጠቀሙበት. ብዙ ልጆች ካለዎት እና ሽማግሌው ብዙውን ጊዜ ሁሉንም ነገር በመጥፎ እና በቀስታ እንዲያገኟቸው ለማድረግ ይሞክራሉ, ብዙውን ጊዜ ሁሉንም ነገር ለማስታወስ ይሞክሩ
በሕይወታቸውም ተመሳሳይ ነገር ደርሶበታል. ከዚህም ባሻገር ወጣቶችን ለሽምግልና ለሽምግልና ለሽማግሌዎቻቸው ለማመስገንና ለማክሸፍ ሞክር. ደግሞም ልጆች ብዙውን ጊዜ የወላጆቻቸውን ባሕርይ ይገለብጣሉ እና ሳያስቡት እነርሱን ለመኮረጅ ይሞክራሉ. እናም ታላቁ ልጅ ከልጆች ፊት ሊመሰገን ይገባዋል, ስለዚህ ስኬቶቹን ለወደፊቱ መድገም ይፈልጋሉ.
እርስዎ, ልጅዎ ወይም አስተማሪዎችዎ ተመሳሳይ ዕድሜ ያላቸውን ብዙ ልጆች ማወዳደር ቢጀምሩ, በእያንዳንዱ ቃል ላይ ያስቡ. ልጅዎ ለክፍሉ ሥራ በክፍሉ ውስጥ ከፍተኛውን ደረጃ ስለ ተቀበለው በትዕቢተኝነት ስሜት ይሞላል ወይ? ለእሱ በጣም እንደተደሰቱ መንገርዎን ይንገሩ. በቅንነት ንገሪኝ. አዎን, እርሱ በትዕግሥትና በትኩረት ይከታተላል, በፍጥነት ያዝናል, እና በእሱ ኩራት ይሰማል. ግን ምሽቱን ከእሱ መፃህፍት ጋር እንዴት እንዳሳለፈ አስታውሰኝ. ለምሳሌ ያህል, ምናልባት ሌላኛዎቹ ወንዶች ወላጆቻቸው በሥራ የተጠመዱ ሊሆኑ ይችላሉ እንዲሁም በአግባቡ እንዴት በትክክል መዘጋጀት እንዳለባቸው ሊረዳቸው አይችልም? ስለዚህ የእናንተን ስኬት በተወሰነ መጠን የእናንተ ነው.
የልጁ ስኬት የእራሱ ግኝት ከሆነ እና በአጠቃላይ በጥቅሉ እራሱን ከፍ ከፍ ለማድረግ ሲሞክር ከቆመ በኋላ ሌሎች ሰዎች የሌላቸው ሌሎች በጎነቶች እንዳሉ ለማሳሰብ ይሞክሩት. በሂሳብ በክልል ኦሊምፒክ በሂሳብ ውስጥ የእርስዎ ድልን እንበል. ይህ ወላጆች ትንሽ የቤተሰብ ዝግጅትን እንዲያመቻቹ የሚደረግበት ወቅት ነው. ነገር ግን ፔትሮክ የሂሳብ ባለሙያው ሦስት ጊዜ እና ሶስና አለው የሚል ስሜት ለማሳየት ሰበብ የለም. ከሁሉም በላይ ፔትሮቫ በታዋቂው የቡድኑ ቡድን ውስጥ ተቀባይነት ያገኘ ሲሆን ልጅዎ በስፖርት ለመጫወት አይቸገርም.
በተቃራኒው, ልጅዎ በዙሪያው ከጀርባው ውጭ ስለነበረው ነገር በእንባ እና ለቅሶ ሲሄድ, ከሌሎች ህጻናት ከሌሎች ስኬቶች የሚበልጥባቸው ቦታዎች (አብረው አንድ ላይ ሆነው) ይፈልጉ. ለምሳሌ, ብዙ ጊዜ ለጓደኞች የሚነገር የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ነው. በመጨረሻም በበለጠ ብቃት ላላቸው የክፍል ጓደኞች ወይም ጓደኞች ውጤት ይበልጥ ለመድረስ በመሞከር ለህፃኑ ለማመስገን በየጊዜው ይሞክር. ሁሉም ችሎታዎች የተለዩ እንደሆኑ ይግለጹ, ነገር ግን የማይረቡ ሰዎች በቀላሉ አይገኙም. አስፈላጊ ከሆነ ወደ ኪንደርጋርተን ትምህርት ቤት ይሂዱና ይህን ሁሉ ከአስተማሪዎቻቸው ጋር ለመወያየት ይሞክሩ. የውዳሴ ንጽጽር ሚዛን ይጠይቃል!
4. አይተውት!
በእርግጥ ሁላችንም, ቢያንስ, በጣም ብዙ, ልጃችን ከሁሉ የተሻለ እንደሆነ እርግጠኞች ነን. ነገር ግን አንድ ሰው ይህን ሃሳብ በጥልቅ ነፍሱ ውስጥ ይደብቀዋል, ነገር ግን በንድፈ ሀሳብ ላይ ለመድረስ ይሞክራል, እናም አንድ ሰው የልጁን የበላይነት ከእያንዳንዱ ሰው ማወቅን ይጠይቃል. ልጁን በሁሉም መንገድ በፊቱ ሁሉ ያክብሩት. ይህ አቀራረብ በሁለት አደጋዎች የተሞላ ነው. የመጀመሪያው አድናቆት ማጣት ነው. አንድ ትንሽ ሰው, በተለይም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ እያለ, በአድራሻው ላይ በቃለ ምልልስ አዳምጠው የሚሰማው, እጅግ በጣም ስለሚጠቀምባቸው እንደ ሽልማት ይቆማል. በእንደዚህ አይነት ሁኔታ, በሆነ መንገድ በተወሰነ አቅጣጫዎች ለመቀጠል እንደ ማበረታታት እንደ ማበረታታት እንደማታቆሙ ይገነዘባሉ. በርስዎ ላይ ደግሞ ቁሳዊ ማትጊያዎች ብቻ ናቸው, እናም ይህ ሁልጊዜ ትክክለኛ እና ጠቃሚ አይደለም.
ሁለተኛው አደጋ የበለጠ አስከፊ ነው. አንዳንድ ሰዎች በአዕምሮ ውስጥ ያለ ማሞገስ, እንደ መድሃኒት ማምለጥ መያዛታቸው ምስጢር አይደለም. እናም ህይወት መንገዱን ሲዞር እማዬና አባዬ በአጠገባቸው አለመገኘት ሲጀምሩ, እና ሌሎች ደግሞ ያንን ሰው ያለማቋረጥ ማድነቅ ይጀምራሉ, በጣም ከባድ ነው. እንዲህ ዓይነቱ ውጥረት ሁሉም ሰው ለየት ያለ የሥነ-ምግባር ኪሳራ ሳይኖር በሕይወት እንዲቆይ ማድረግ የማይቻል ነው. እርግጥ ነው, በአዕምሯዊ ውርጅና ላይ በሚመኩበት ጊዜ ብዙውን ጊዜ የተለያየ ቁጥር ያላቸው ሰዎች ስለሚወገዱ ወደ አምስተኛው ትእዛዝ ይሂዱ.
5. የተሳሳቱ ልጆችም እንደ ውዳሴ አደገኛ ናቸው.
በተፈጥሮ ዓይናፋር እና ጥላሸት ለሚጀምሩ, እንዲሁም ለተወሰነ ዓላማ ገና ለጀመሩ ሰዎች የልካቸውን ውስብስብነት ለመርገጥ ትኩረት መስጠት ያስፈልጋል.
ብዙ ሰዎች በአጠቃሊይ በሆነ መንገዴ ወይም በሌላው ሊይ በሌጆች አስተያየት ሊይ ተመስርተዋሌ. እና ለህፃናት የወላጆች ሞግዚት ወይም ስርጭቶች ለልጆቻቸው ያላቸው ፍቅር ነው. ደግሞም ብዙ ጊዜ እንረሳዋለን. ለምሳሌ, ትንሽ ረቂቅ, ነገር ግን ችሎታ ያለው ወይም ብቃቱ ያለው ልጅ ከእናት እና አባት የቃላት እድል በአማካይ ችሎታዎች ከሚያስፈልገው በላይ ነው, ነገር ግን በወዳጅነት እና በራስ መተማመን ነው. እና ወላጆች ይሄን አንዳንድ ጊዜ ከተለየ አቅጣጫ ይመለከቷቸዋል: ከልጁ ጋር ምንም ችግር የለባቸውም. በተለምዶ የምታጠኑላት, መልካም ተግባሯን ትፈጽማለች, እሷን «ደንበኛ» (ኮስታዶ) ለማጥፋት ያነሳሳኝ ሌላ ምክንያት ነው. ለአንዳንድ ልጆች ይህ የወላጆች ፖሊሲ እንደ ቅጣት ይቆጠራል. አመስግኑ, ከዚያ ጥሩ አይደለሁም, በጣም አልሞከርኩም. ማጽደቅ ብቻ ስለሆነ ከቆዳቸው ይወጣሉ. እናም ወላጆች በመጨረሻ ተቀባይነት አያገኙም.
የማይታወቁ, ዓይናፋር, ግን ብቁ ልጆች ናቸው - ይህ ብዙውን ጊዜ በአጠቃላይ በምስጋና ላይ የሚደገፉ ሁለተኛ ሰዎች ናቸው. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እያደጉ ሲሄዱ አብዛኛውን ጊዜ የሚያሳዝኑ ትዕይንቶችን ይመሰክራሉ-ሁሉም ተግባሮቻቸው "ለመሳተፍ" የታቀዱ ናቸው, በማንኛውም መንገድ ከሌሎች ጋር የማወደስ እና የማድነቅ ክብር ለማግኘት. ምክንያቱም "ሕይወቴን የማይወደኝ!" በሚል መሪ ቃል አለበለዚያ ሕይወቱ ግራ የሚያጋባ በመሆኑ "ሕይወትን የሚያበላሹ ነገሮች ናቸው!" እንዲሁም በስዕላዊ መግለጫዎቻቸው ላይ ሁልጊዜ ለሚሰምዱ ሰዎች አንድ ጊዜ ማለቂያ የሌላቸው እና " ሰው, እና እነሱ መናገራቸውን አቆሙ ...
6. ምን እና ምን ማሇት እንዯሚችለ አስቡ.
ወይም ደግሞ በአሥራዎቹ ጊዜ እንደሚያደርጉት "ባዝራውን አጣራ!" ማለታችን አንድ ልጅ አንድ ዓመት የሆነውን አንድ ልጅ "የጠለቀበትን መንገድ በመመልከት ከፍተኛ ሥነ ምግባርን እና የጨዋታ ልውውጥ አድርጌያለሁ" ብሎ ማሰብ አይኖርብንም. ነገር ግን እናቶች እና አባቶች ብዙ ጊዜ ራሳቸውን "አሚኬቺካ!", "ሞሎዶክካ!", "አህ, አንተ የእኔ ነህ!", "በጣም ጥሩ, ህፃን!" እና ከልጁ ስሜት ይልቅ አሉታዊ ተፅእኖ አለው. እሱ በእነዚህ ቃላት ላይ ማፅደቅ የለበትም ማለት ነው, አንድ ነገር ብቻ ግልጽ ነው: ወላጆቹ አሁንም እሱ አነስተኛ እንደሆነ አድርገው ይመለከቱታል! መልካም, እንግዲያውስ አትሰናከል. ከትልቅ ጎረም ልጅ ጋር ውይይትዎን በትክክል ለመገንባት ከእርሱ ጋር ለመነጋገር እና እሱ የሚጠቀምባቸውን ቃላት ለማዳመጥ ይሞክሩ. አንዳንዴ እናንተን ይጥፉብዎት, ነገር ግን ይህ እራሱ በራሱ ብቻ ሳይሆን በልቡ ውስጥ የተረዳው ጭቅጭቅ ነው. ለማስታወስዎ ተስፋ ከሌለዎት, ከልጅዎ ጋር በቴፕ መቅረጽ (ቴፕሬተር) ላይ ከልጅዎ ጋር ውይይቶችዎን ይፃፉ, ከዚያም ዘና ባለ መንፈስ ያዳምጡ. አንድ ቀን ከእዚያ አገልጋይ ይልቅ << አንተ የእኔ ሌጅ ነህ! >> የሚሌ ምንም ዓይነት አስደንጋጭ ነገር አይዯሇም. ሇሚሇጥ ነገር እንዯ "Klevo !,", "Just Otpad!" (ወይም, ሇመግሇጽ እንዴት ትመርጣሇህን?). ወላጆች ሁል ጊዜ ፍላጎታቸውን እና ፍላጎታቸውን ለመረዳት ፍላጎታቸውን ያሟላሉ.
ይህን ማድረግ ካልቻላችሁ, ሁሉም ሰው እንደሚረዳው - ከ 0 አመት እስከ 99 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ - "እኔ በኩራት እኮራለሁ!" በቃ, በቅንነት, በስሜት ይናገሩ. በራስዎ ላይ ትንሽ ጥረት ያድርጉ እና ከልጅዎ ጋር በአንድ ቋንቋ ውስጥ ከእርስዎ ጋር መነጋገር ምን ያህል ታላቅ እንደሆነ ይመለከታሉ. ወላጆች ልጆቻቸውን ከማሳደግ ሕግ በተጨማሪ, ከልጁ ጋር በቀላሉ ስለ መረዳት እና ከልብ እና ያልተገደበ ፍቅርን ማስታወስ አለባቸው.