ትምህርት ከጨረስኩ በኋላ ምን እንደሚሆን የማላውቅ ከሆነስ?

በአሥራ ሰባት ዓመታት ዕድሜ ላይ የሚገኙ ብዙ ወጣቶች የወደፊት ሕይወታቸውን የሚያንጸባርቁ ናቸው. እና ይህ የሙያ, የሥራ ቦታ ወይም ስልጠና ምርጫ ብቻ አይደለም. ይህ አሁንም ለእነሱ ህይወትን የመስጠት ሃሳብ ነው. ብዙ ጭንቀት, ጥርጣሬ, ፍርሃት.

በአሥራዎቹ የዕድሜ ክልል ውስጥ የሚገኙ አንዳንድ ሰዎች ከሚያስጨንቁ ሐሳቦች ውስጥ ተደብቀዋል, ለመጨረሻ ፈተናዎች ትምህርቱን በጥንቃቄ በማጥናት, የቤት ስራዎቻቸውን በሙሉ ማከናወን. ከተመረቁ በኋላ ስለሚሆነው ነገር, ለማሰብ እንኳን አይሞክሩም.


ሌላ የወደፊቱ ተመራቂዎች ሕይወታቸውን በ "ፓርቲዎች", "በመጠባበላቸው", ማለትም, ማለትም. በሙለ ፕሮግራሙ - ባርሞች, ዲሌቶች, ቦይዜዎች, ዳካዎች ጉዞዎች, ወዘተ. "ይሰበራሉ". ስለዚህ የወደፊቱን ደረጃዎች እና ውሳኔዎችን ተግባራዊ ለማድረግ የሚወስነው ጊዜ ዘግይቷል.

እንዲሁም ልጅዎ በከፍተኛ ጭንቀት ውስጥ ነው የወደፊቱን የሞራል ሃላፊነት ለመውሰድ ይፈራል. ስለሆነም, ወላጆች ለወደፊቱ ሙያ የሚሆንበትን መንገድ እንዲመርጡ እንዴት መርዳት እንዳለባቸው ማወቅ አለባቸው.

በመጀመሪያ አስቡት, ልጅዎ ምን እንደሚፈልግ ያውቃሉ?

1. ለአንድ ልጅ የተሻለው የትኛው ነው?

2. በልጅዎ የወደፊት ሙያ ውስጥ የልጅዎ አመለካከቶች ከእርስዎ ጋር ተመሳሳይ ይሆኑ?

3. የወደፊት ልጅን ለመወሰን የትኞቹ መስፈርቶች ይጠቀማሉ?

4. በርስዎ ምርጫ በተመረጠው ልዩ ተቋም በተሳካ ሁኔታ ሊሠራ የሚችል ልጅዎ ምን ዓይነት ገፅታዎች አሉት?

በ 1998 ሩሲያ እና ዩክሬን ውስጥ በድምሩ 7000 የሙያ ደረጃዎች ውስጥ 9333 ባለሙያዎች ወደ ዓለም አቀፉ ደረጃ ተወስደዋል. በየዓመቱ ወደ 500 ገደማ የሚሆኑ የሥራ ክፍሎች ይታደሳሉ.

ቀደም ሲል የሙያውን ስልት ከመሰረቱ (ለስራ, ለራሳቸው ደስታና ለሙያ ዕድገት ሥራ) በመሥራት የሙያውን ባህርያቸውን በመወሰን የተመረጡ ናቸው. አሁን ሙያው የተፈለገውን የህይወት ዘይቤን ለማሳካት የሚረዳ ዘዴ ነው (በልዩ ህብረተሰብ ውስጥ አግባብነት ያለው ማህበራዊ ደረጃ እንዲኖረውና ተመሳሳይ ደመወዙን ለመቀበል ነው).

እድገቱ የወሲብ ብስለት ቀደም ብሎ እና ከስሜታዊነት በኋላ ነው. ስለዚህ አካላዊ እና ግላዊ ብስለት በጊዜ ሂደት አይደርስም.

ባለፉት ዘመናት ከ 40 - 50 ዓመታት በፊት የተራቀቁ ደረጃዎች በ 17 - 19 ዓመታት ውስጥ የተሠሩ ሲሆን በአሁኑ ጊዜ በ 23 - 25 ዓመታት ውስጥ ይመሰረታል.

እና አሁን ስለ ልጅዎ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት የወደፊት አስፈላጊ ነገሮችን እንወያይበታለን, ስለእነሱ እውቀት እንኳ ሳይቀር ስለ አንዳንድ ጊዜ ትኩረት አንሰጥም.

ስለዚህ, ማስታወስ ያለብዎት.

  1. ተቋሙ ተገቢው እውቅና ያለው ደረጃ አለው? (III-IV).
  2. ልጅዎ የሚማረው የትምህርት ዓይነቱ ለዚህ ልዩ ባለሙያ ፈቃድ አለውን?
  3. በቡድኑ ውስጥ በእውቀት ደረጃ መሰረት ለቡድኖቹ የተከፋፈለው አለን?
  4. ተቋሙ ከውጪ ሀገር የትምህርት ተቋማት ጋር የተረጋገጠ አገናኞችን አግኝቷልን?
  5. መምህሩ በዓለም አቀፍ ፕሮጀክቶች, ውድድሮች, ውድድሮች ላይ የመሳተፍ እድል አለው?
  6. አንድ የአውሮፓ ሞዴል ለመመስረት የሚያስችል ሰነድ ማግኘት ይቻላልን?
  7. በልዩ ሙያ (በልዩ ሙያ) የሥራ ዕድል ይኖራል ወይ? የእርዎ መስክ ፋዉሊሽን ምሩቃን በማነው እና በማነው?

የሚከተለው ሊታሰብበት ይገባል ለወደፊቱ ወደፊት የሚሆነውን ነገር ቢያደርግ, ልጁ ከተመረቀበት ወይም ከተሻለ በኋላ በከተማ ውስጥ ለመቆየት መሞከር አለበት ምክንያቱም ባለፉት ዓመታት ሥራ አግኝቷል.

ይህም ችሎታዎን ያረጋግጡ, ተገቢ ሙያዊ ችሎታዎችን ያገኛሉ, ደሞዝዎን ይቀበላሉ እና እውቀታዎን እና ችሎታዎ ለሌላ ቀጣሪ ማቅረብ ይችላሉ. በቀላል መንገድ ወላጆች ገንዘባቸውን, ጊዜያቸውን, ግንኙነቶቻቸውን, ወደ ቤት እንዲመለሱ, ልጃቸው ሥራ አልባ ወይም በልዩ ሙያ አልደረሰም, ወይም አነስተኛ ደሞዝ አልተከፈላቸውም.

ነገር ግን እዚህ ልጅን እራሱን መወሰን አስፈላጊ ነው-ምን አይነት ፍላጎትና እንዴት ነው, በእውጥ ስርዓቱ ውስጥ የሚወሰን ቦታን የሚወስነው - በሙያዊ እድገት, በቤተሰብ ምቾት, ወይም ሌላ ነገር?

ለስልጠና በመክፈል ለትምህርት አገልግሎቶች በክፍያ አንድ ጊዜ መፃፍ እና ስምምነት ላይ መፈረም አለብዎት. እና እርስዎ ለሚከተሉት ትኩረት መስጠት ያለብዎት አስፈላጊ ነጥቦች አሉ:

  1. ክፍያዎ እንዴት ነው - ለሁለተኛ ጊዜ, በየክፍሉ, ለጠቅላላው የጥናት ክፍለ ጊዜ?
  2. የዋጋ ግሽበትን ሂደቶች ምን ዓይነት የክፍያ ለውጦች ማድረግ ይቻላል?
  3. ከፍተኛ ሙያዊ ችሎታ ያላቸው እና እነሱን ያሳተፉ ተማሪዎች ጥቅማ ጥቅሞች ምንድን ናቸው?
  4. ጥሰቶች ቢከሰቱ የመክፈያ ቃል እና ቅጣቶች ምንድን ናቸው?
  5. አንድን ልጅ ለሌላ ዓይነት ስልጠና ሲያስተላልፍ ቀደም ሲል የተከፈለውን ገንዘብ ተመላሽ ማድረግ ስለሚቻልበት ሁኔታና ምን ሊሆን ይችላል?

በጣም ታዋቂው የሥነ ልቦና ባለሙያ የሆኑት ካርል ሮጀርስ አንድን ሥራ መሥራት እና ፍቅር እንደነበራቸው ገልጿል. እንደ እውነቱ ከሆነ, እነዚህ ቀላል ልምዶች አይደሉም, እናም ቀስ በቀስ እነዚህን ነገሮች ይቆጣጠራል. አንድ ልጅ ስለ ድርጅቱ ቀጠሮው ውስብስብ ጥያቄዎች ቢጠይቀው, ወደዚህ ዓለም ለምን እንደመጣ ያስባል, የጎለበሱ, ኃላፊነት የሚሰማው እና ትልቅ ሰው ለመሆን የመጀመሪያዎቹን እርምጃዎች እየተወሰደ ነው.

ልጆች የልዩነት ደረጃ እንዲያገኙ ልንረዳቸው እንችላለን, ግን እነሱ ብቻ ናቸው ሊሰሩት እና ስኬታማ መሆን የሚችሉት.