የልጁ የግል ባህሪያት ትምህርት

ትምህርት, እንዲሁም ስልጠና, ከሁሉም በላይ የልጁ የህብረተሰብ ልምድ ትምህርት ነው. ይሁን እንጂ ስልጠና የግንዛቤ እና የማመዛዘን ሂደት እድገት ነው. በምላሹም, ትምህርት ዓላማው ስብዕናን ማብቃት, የልጁ ትክክለኛ አስተሳሰብ ለዓለም, ለሰዎች, እና ለእራሱ ነው. በትክክለኛ የግል ባህሪያት ትምህርት, የሰዎች ማሕበራዊ ጠባይ, ባሕርያት እና ባህሪያት በአዕምሮ ውስጥ ይመሠረታሉ.

የልጁን የግል ባህሪዎች ማሳደግ ማለት በኅብረተሰቡ ውስጥ ስለ ትክክለኛ ትክክለኛ ባህሪያት ማስተላለፍ, በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸውን ደንቦች እና እሴቶች ላይ በማተኮር እውቀትን ማስተላለፍ ነው. ስለዚህ ልጁን ማሳደግ በዋነኝነት የሚማረው ልጁ ከአስተማሪው የሚማረው የራሱን የግል ምሳሌ ነው.

የግል ባህሪያትን የትምህርት ደረጃዎች

እንግዲያው, የልጁን የግል ባህሪያት ደረጃዎች ምን እንደሆኑ እንነጋገር.

የመጀመሪያው ደረጃ የህፃናት የማኅበራዊ እውቀት ዕውቀትና አንዳንድ ባህሪያትን ማጎልበት መመስረት ነው.

ሁለተኛው ደረጃም ስለልጅ ባሕርያት እውቀትና ጽንሰ-ሃሳቦች ስለ ተማሪው / ዋ እውቀቱ / ጥንቅር ነው.

ሦስተኛው ደረጃ የተለያዩ ክህሎቶችን, ልምዶችን እና ባህሪዎችን ማቋቋም ነው.

ልጁ እነዚህን የተለያዩ ደረጃዎች ማለፍ ይችላል, አስተዳደግ የተለያዩ አይነት እንቅስቃሴዎችን ያካተተ ከሆነ. ስለዚህ, የአስተማሪው ተግባር ጉዳዩን ለማቀናጀት, ከዚያም ህጻኑ በንቃት እንዲሳተፍ ያነሳሳዋል. አስፈላጊ የሆኑትን ባሕርያት የማሳደግ አላማዎች ከጊዜ ወደ ጊዜ ሊለወጡ እንደሚችሉ ማስታወስ አስፈላጊ ነው, ልጁ በሚያውቀው ላይ በመወሰን, ምን ዓይነት ድምዳሜዎች ላይ እንደሚገኝ እና እንዴት እንደሚነካው. የግል ባሕርያትን ማሳደግ በኅብረተሰብ ውስጥ በሚከሰቱ ለውጦች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል. መምህሩ ልጆቹን በትክክለኛው መንገድ ለማዛመድ መከታተል አለበት. ነገር ግን በማናቸውም ኅብረተሰብ ውስጥ እንደ ሰብአዊነት, መንፈሳዊነት, ነጻነት እና ሃላፊነት የመሳሰሉት ባሕርያት ትልቅ ዋጋ አላቸው. እነዚህን ባሕርያት ለማዳበር, መምህሩ ግብን በግልፅ መረዳት እና ለእያንዳንዱ ልጅ የግለሰቦችን አካሄድ መፈለግ አለበት. በዚህ መንገድ ብቻ ውጤቱን በፍጥነት ሊያከናውን እና የተማሪው ሁሉንም አስፈላጊ ክህሎቶች መቀበል እና ህይወት ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ቅድሚያ ሊሰጥ ይችላል.

የተለያየ የባለሙያ እሴቶች ትምህርት

ትምህርት ሁሌ ሰፊ ነው. ስብዕና በተለያዩ የሕይወት ጎኖች ዘወትር ተደማጭነት አለው. ስለዚህ ሁሉንም ልጆች እኩል ለማስተማር መሞከር የለብዎትም. የልጁን የዓለም አተያይ እና የእርሱን እሴቶች አፈጣጠር በሚመጡት ውጫዊ ሁኔታዎች ላይ በመመርኮዝ መንገዶችን መምረጥ ያስፈልጋል. እንዲሁም ሁሉም ልጆች የተለያዩ ጠባያት እንዳላቸው መዘንጋት የለብንም. ለምሳሌ አንድ ሰው ለድርጊት ጥብቅ እርምጃዎችን የሚያበረታታ ሲሆን ሌሎች ደግሞ በፍርሃት እንዲሸሹ ያደርጋቸዋል. አንድ የተጨነቀ እና ለአደጋ የተጋለጠው ልጅ እንደዚህ ዓይነቱን ትምህርት እንደ መምህርት እና ውርደት አድርጎ ይቆጥረዋል.

አስተማሪው ሁልጊዜ ማስታወስ ያለበት ሌላው ጠቃሚ ነገር አስተዳደግ በአፋጣኝ ተጽእኖ አይሰጥም ማለት ነው. ስለዚህ ለልጅዎ አስፈላጊ የሆኑትን አንዳንድ ባሕርያት በአንድ ጊዜ ለማቅረብ አይሞክሩ. ልጆች በሚያስከትሏቸው የተለያዩ ምክንያቶች ምክንያት መምህራን ሊያስተላልፏቸው የሚቸገሩትን ነገር ሁልጊዜ አይረዱም. ስለዚህ, ህጻኑ በተደጋጋሚ የባህሪዎ ሞዴል ንቃቱን እስኪደጋገም ድረስ ለተከሰቱ አንዳንድ ክስተቶች ምን አይነት ባህሪዎችን እንደሚያሳዩ ማሳየት ይችላሉ.

ለትምህርት ጠቀሜታ ስሜታዊ ዳራ

ከልጆች ጋር አብሮ መስራት, አዎንታዊ ስሜታዊ ዳራ መፍጠር ያስፈልግዎታል. ስለሆነም መምህሩ ቡድኑ ጥሩ ግንኙነት መኖሩን በቅርብ መከታተል አለበት. በመካከላቸው እኩል መሆን አለበት. በተጨማሪም, በልጁ ስህተቶች እና ስህተቶች ላይ ማተኮር አያስፈልግም.