በዛታይዝቭ ዘዴ የህጻናት ፊደል ማስተማር

ስጦታ ላላገኙ ልጆች በአሁኑ ጊዜ ለአብዛኛዎቹ ወላጆች በአሁኑ ጊዜ በጣም ታዋቂ ከሆኑ ርዕሶች አንዱ ነው. በብዙ አገሮች የሚገኙ የሳይንስ ሊቃውንት ጅኒስቶች ገና በልጅነታቸው ስለሆኑ ጎልማሳው ምንም ነገር ስላልተገነዘበ የእርሱን ተሰጥኦ እና ተሰጥዖዎች መሠረት ላይ እንደጣለ ሲመሰክር, ገና የተወለደው ሳይወለዱ እንደመጡ አረጋግጠዋል.

በሩሲያና በውጭ ሀገር መምህራንና የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የተገነቡ ሕጻናት በርካታ የእድገት ዘዴዎች አሉ. በአብዛኛው የሕፃናት የልጅ እድገትን በተመለከተ በጣም ዝነኛ ከሆኑት የቤት ውስጥ ዘዴዎች አንዱ ከሴንት ፒተርስበርግ, ናንሲቴቭቭ የሳይንስ ሊቅ ነው.

ከአምስት አሥርተ ዓመታት ትጉህ ሰራተኛ በኋላ በዘመናዊው የዘጠነኛ ዘመናችን እንደነበሩ, እ.ኤ.አ. በ 1989 የመጀመሪያውን ጥቅም ላይ የዋለው የዛይቴቭቭ ኪሳራ ነበር.

የእሱ ዘዴ (መሰረታዊ ባህሪው) ለቋንቋ ክፍሉ የተለየ አቀራረብ ነው. Nikolai Zaitsev ክፍሉን አንድ መጋዘን እንጂ ክፍለ ሰል አድርጎ አይመለከተውም. መጋዘን ሁለት ፊደላት: አናባቢ እና ተነባቢ. ጸሐፊው በተለያዩ ጓሮዎች ላይ መጋዘኖች አሏቸው.

የኩብኩ መጠን, ቀለም እና ሌላው ቀርቶ የኩቤ ዓይነት ባህሪ እንኳ የሚወሰነው ፊቱ ላይ በሚፃፍባቸው መጋዘኖች ውስጥ በምን ዓይነት ድምጽ ነው. Nikolai Alexandrovich Zaitsev መስማት የተሳናቸው መጋገሪያዎች የተጻፈበትን ቀዳዳ መሙላት እና እንከን የሌለባቸው እንጨቶችን መስራት. አናባቢ መሰወሪያዎች በመዳብ ሳንቲሞች ይሳለቃሉ. የመደወያ መዝገቦች - የብረት ብረታ ብረት. አንዳንዶቹን ፊደላት ለመጥቀስ የተወሰኑ ቀለማት ከመደባለቁ ጋር ተጣጥመው እና ፊደሎችን በፍጥነት ለማስታወስ ይረዳሉ እና ከሁለት ሰዓታት በኋላ ልምምድ መጋዘኖችን እና ከዚያም ቃላትን ማንበብ ይጀምራል.

የዜንታት ክበቦች (ክፍል) የንባብ ፍጥነትን ለመጨመር እና አንዳንድ የሎጂክ ችግሮችንም ለማስወገድ ይረዳሉ. በዜቲስቭ ቴክኒካዊነት ደግሞ ለንባብ ሳይሆን ለመፅሀፍ የሚረዱ ሠንጠረዦዎች አሉ, እነሱም የንግግር እድገት እና የንባብ ክህሎቶችን መሻሻል የሚደግፍ.

የትኛውም ልጅ ቢሆን የ Zaitsev ዘዴን ለማንኛውም ተግብር ይስጡ. እስከ አመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች "ድምጽ", ደማቅ ኩብሳዎችን, እንደ ጥይት መንቀሳቀስ መጫወት, እና ቀስ በቀስ የመጋዘሮቹን እቃዎች ይማራሉ እንዲሁም ከሌሎች ልጆች በፊት ብዙ ማንበብ ይጀምራሉ. የመማሪያ ክፍሎችን ለማንበብ እንደሚለማመዱ በትምህርት ቤት ውስጥ የተማሩ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ናቸው.

ትናንሽ "ተማሪዎችን" አሰልጣኝ ከዘገየ ጀምሮ የህጻኑ እድሜ በ N. Zaitsev ዘዴዎች ንባብን የማንበብን ፍጥነት ይጎዳዋል. ነገር ግን ሦስት-አራት የአራት ልጆች እድሜን በሁለት ወይም በአራት ትምህርቶች ማንበብ ይጀምራሉ, እና አንድ ልጅ ከእርግማኑ በኋላ የመንገድ ስም ካነበበ እና በእናቷ በእንግሊዘኛ ከ 15-20 ትምህርቶች በኋላ መማር ይችላል.

እያንዳንዷን ትምህርት በ 25 ደቂቃዎች የሚቆይ ሲሆን ነገር ግን እንደ ዘመናዊ ትምህርት እንደማታየው ዘና ባለ ውጫዊ ሁኔታ ውስጥ ይከናወናል. ህጻናት በእግር መራመድ, መተንፈስ, መቀመጥ, የበለጠ ምቾት ይሰማቸዋል.

ብዙ ተመራማሪዎች በውጤቱ እጅግ በጣም ጥሩ ውጤት እና ከፍተኛ ውጤት ያስገኛሉ ብሎ ያምናል. ከሦስት ዓመት ዕድሜ በኋላ ዘይቴቪቭ በተባለው ዘዴ መሠረት ማስተማር የጀመሩ ብዙ ልጆች ከመጀመሪያው ግን በሁለተኛ ደረጃ ሌላው ቀርቶ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እስከ ሦስተኛ ክፍል ድረስም ለመማር ዝግጁ ነበሩ.

ብዙ ትምህርት ቤቶች እና መዋለ ሕፃናት / ዛፎች ይህንን ዘዴ እንደ ዋናው ዘዴ ይጠቀማሉ. ትምህርቶች ብዙውን ጊዜ በቀላሉ እና በነጻ የሚሰጡ ናቸው. ጽሁፉ በጠረጴዛ ላይ በትልቅ ፊደላት የተፃፈ ነው, ስለዚህ ህጻናት አይታዩም, እናም ሊንቀሳቀሱ ስለሚችሉ, ዝም ብሎ ብቻ ሳይሆን, ቁጭቱን አይይዙትም. ስለሆነም ልጆቹ መጋዘኖቻቸውን ያዜና ያነበቧሉ እናም በደስታ ይደሰቱ ዘንድ መማር ይጀምራሉ.

ክፍሎችን በቀላሉ ማምለጥ መጀመር ጥሩ ነው: የታጠቁ ኩብሳዎችን, የልጁ መጋዘኖችን በማንበብ, ስሙን በማከል, በማንበብ, ከዚያም በቡዙ ኩኝ ላይ ምን እንደተፈጠረ ማንበብ. በጣም ጀርባ ላይ የሆነ ነገር አለ, ነገር ግን ልጆች ስለእነዚህ ደስተኞች ናቸው እና እንደነሱ ስለሚደሰቱ በደስታ ይደሰቱ. ሕፃናት በተራቀቀ አዕምሮ እድገታቸው ምክንያት ከመጠን ያለፈ ጭንቀት ሳይኖር ሕፃናቱ ሙሉውን ስብስብ ሊሰጣቸው ይችላል. አንድ ልጅ በኩልና በኩሌ ጋር መጫወት ቀላል ሲሆን ቀስ በቀስ መጠኑን እና ቀለሙን ማመላከት ይጀምራል.

የዚትሴቭ ጥበብ በጣም ጠቃሚ ነው. የሰባት ዓመት እድሜ ያለው ልጅ አንጎል በበለጠ ፍጥነት እየጨመረ ስለሚሄድ የሳይንስ ሊቃውንት የልጅና ገቢያዊ እድገትን ለማሻሻል የተሻለው ዕድሜ ከሦስት እስከ አራት ዓመት መሆኑን ያረጋግጣሉ. ከሶስት እስከ አራት ዓመት ዕድሜ ያሉ ትምህርቶችን መጀመር ከጀመሩ በሰባት ዓመቱ ውስጥ መሠረታዊ የሆኑትን የእውቀት መጠን ያውቃሉ.

ልጁ በትምህርት ቤት ለመማር የማይፈልግ ከሆነ ወይም ከትምህርት ቤት ጓደኞቻቸው ጋር ለመገናኘት ችግር ካለበት የመደብደብ ምክንያት ነው. በአሁኑ ጊዜ ብዙ ወላጆች የልጆቻቸውን የመጀመሪያ እድገታቸውን ያሳልፋሉ, በሰባት ዓመታቸው ወደ ትምህርት ቤት የሚመጡ ብዙ ልጆች የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፕሮግራሙን ያውቃሉ, ይህም ማለት ልጅዎ እሱ ብቻ አይደለም.

የግል ትምህርት ቤቶች እና የስፖርት ማዘውተሪያ ሥፍራዎች ወላጆችን ከጣለው መሰረት ላይ በማተኮር የተሞሉ ህጻናት በማሠልጠን እና በመገንባት በጣም ይደሰታሉ.

Zaitsev የሴቶቹ ስብስብ የተለያዩ መጠኖች, ቀለሞች, መሙላትና ክብደቶች አሉት 52 የተለያዩ ክበቦች አሉት. መጋዘኖች በእነዚህ የኩብሎች ፊት ላይ ተጽፈዋል. በተጨማሪ ከዚህ ጋር የተያያዙ ጠረጴዛዎችን ለጉብሎች. ዝግጁ የሆኑ ኩብሳዎችን መግዛት ይችላሉ, ለሽያጭ ከሚቀርቡት ስብስቦች እራስዎ ሊያዘጋጁዋቸው ይችላሉ, እና ልጅዎ የሚጫወተውን ጫንቃዎችን, ወይም ከካርቦን አዳዲስ ካርዶችን በማጣመር ሙሉ ለሙሉ ነፃ ማድረግ ይችላሉ.