ኦቲዝም ገና በልጅነት ልጆች ላይ ሊከሰት የሚችል በሽታ ነው. ብዙ ወላጆች እንደዚህ ዓይነት ምርመራ እንደ ዓረፍተ ነገር ይሰማቸዋል. ይሁን እንጂ ኦቲዝም ላላቸው ሕፃናት በኅብረተሰቡ ውስጥ እንደ ተቀናቃኝ ግለሰቦች እንደ እኩዮቻቸው ሆነው ቀስ በቀስ እንዲያድጉ ልዩ የስልጠና ፕሮግራሞች አሉ.
የማጠቃለያ ስልጠና
አሁን ግን ኦቲዝም ያላቸውን ልጆች የማስተማር ዘዴን ጥቂት እንነጋገራለን. ኦቲዝም ያለበት ልጅ በአብዛኛው ወደ አጠቃላይ አያያዝ ችግር እንዳለበት ልብ ሊባል ይገባል. ያ ማለት ያየነውን እና የሰማነውን ማጠቃለያ ካቀረብኩ ታዲያ ኦቲዝም ያለበት ልጅ አንድ ግብ ለመምታት በትክክል ምን ማድረግ እንዳለበት በትክክል መግለጽ አለበት. ኦቲዝም ያለባቸውን ልጆች ለማስተማር "ሽምግልና በአጠቃላይነት" ዘዴ መጠቀም አለብዎት.
የዚህ ዘዴ ዋና ነገር ምንድን ነው? ልጁ ድንገተኛ ሁኔታ ውስጥ ባለመገኘቱ ነው. ይህ ማለት ውስብስብ መመሪያዎችን እንዲመለከት ማሠልጠን አስፈላጊ ነው, ይህም በኋላ የእርስዎን ማብራሪያዎች መረዳትና አስፈላጊ እርምጃዎችን በፍጥነት ሊያከናውን ይችላል. በዚህ ዘዴ መሰረት, ሁኔታዎችን አስቀድሞ በቅድሚያ ለመተንበይ እና ለልጁ ማስረዳት መቻል አለብዎት. ለምሳሌ አንድ መጫወቻ መያዝ እንደሚፈልግ ካወቁ ነገር ግን የት እንዳላወቀው ካወቁ ወዲያውኑ ለህፃኑ እንዲህ ይንገሩት: "መጫወት ከፈለጉ, ሁለተኛውን ሳጥን (ለምሳሌ ያህል) መክፈት እና መጫወቻዎችን እዚያ መደረግ አለብዎት."
በተጨማሪም ልጆች ሁሉንም ጨዋታዎች በፍጥነት መግለጽ አለባቸው. የራስ ወዳድ ሰዎች እንዴት ውጤቱን እንደሚያገኙ በትክክል መረዳት እና የመጨረሻው ግብ ምንድን ነው? ለምሳሌ, ታዳጊው እንቆቅልሾቹን የሚያፋፋ ከሆነ ወዲያውኑ "በዚህ ሥዕል ላይ ያሉትን ሁሉንም ቁርጥራጮች ስትጥሉ ጨዋታው ይጠናቀቃል" ይሉት. በዚህ ጊዜ እርሱ በትክክል ምን እንደሚጠበቅበት ይገነዘባል እና ተግባሮችን ማከናወን ይጀምራል.
ትኩረትን ለማተኮር ማስተማር
በዚህ በሽታ የተያዙ ብዙ ልጆች ትኩረት የማድረግ አለመቻል አላቸው. በዚህ ሁኔታ እንደ ጠቋሚ ሆነው የሚያገለግሉት የተለያዩ ገጸ ባሕርያት በትክክል ይሠራሉ. እነሱ በግልጽም እና በቃል ሊሆኑ ይችላሉ. ለልጁ "ምልክቶችን" መስጠት, ምን እንደሚሆን ማስታወስ, በፍጥነት ሁኔታውን ይፈትሽ እና ግራ አትጋባ.
ማጠቃለል ለመማር ልጅው ለጉዳት ዝግጁ ባለመሆኑ ውስጥ ሊኖር የሚገባውን ምላሽ ማሻሻል ነው. በአጭር አነጋገር, የሚፈልጉትን ውጤት ለማግኘት ምን ማድረግ እንዳለብዎት በየጊዜው ቢያብራሩ, ልጅዎ እንዴት እንደሚፈጽም ይማራል.
ለመማር ማስተማር ስልቶች
ስለዚህ, ምን ዓይነት ስልቶች አጠቃላይ እንደሚያደርጉት እናውቃለን.
በመጀመሪያ ደረጃ, ቀደም ሲል ስለነበረው ሁኔታ ማብራሪያ, ልጁ በአካባቢው ውስጥ ሊያጋጥመው የሚችለውን የተዘበራረቁ ምልክቶችን ቀስ በቀስ ማስተዋወቅ ነው. ይህም ማለት በመጀመሪያ ምን በትክክል ማድረግ እንዳለብዎ በግልጽ ካስቀመጡት, በተገቢው ሁኔታ ለልጁ ያልተጠበቀ ነገር የሚታዩበትን ሁኔታዎች ያብራሩ.
እንዲሁም, ይህ ዘዴ በእውነተኛ ህይወት ውስጥ እንደሚታየው, ሁኔታዎችን እና ቀስ በቀስ የሚለወጡትን ነገሮች ከመምረጥ ጋር የተዛመደ ምርጫን ያካትታል.
ለማንኛውም ሁኔታዎች ሊከሰቱ የሚችሉ ምክንያቶች ማብራሪያ. በመጀመሪያ አነሳሽ (ተፈጥሮአዊ) ተፈጥረው ወደ ተፈጥሮአዊነት ይመለሳሉ. ይህም ማለት በመጀመሪያ ልጅ ለልጁ እንደታዘዘ እና እንዳልታዘዘ መንገር ከቻለ አንድ ያልተለመደ ነገር ይፈፀማል ማለት ነው. በመጨረሻም መጥፎ ባህሪው እውነተኛ ቅጣትን እንደሚያመጣ ማሳወቅ ይችላሉ.
ሊከሰቱ የሚችሉ ውጤቶች በተፈጥሯዊው አከባቢ ውስጥ በተቻለ መጠን ቅርብ መሆን አለባቸው. ይህን ለማድረግ ቀስ በቀስ የጊዜ ርዝማኔን መጨመር ወይም ሙሉ በሙሉ የተለያየ ውጤቶችን መጠቀም ያስፈልግዎታል. ስለዚህ, አንድ ልጅ ከአንድ ሁኔታ በላይ ይጓዛል እናም የተለያዩ ክስተቶችን እና ውጤቶችን ተለዋዋጭነት ለመገንዘብ ይማራሉ.
እና ማስታወስ ያለብዎት የመጨረሻው ነገር በልጁ ሁኔታ ውስጥ ልዩ ሁኔታን መፍጠር እና ህፃናቱ ይህንን ተግባር እንዲያሰልሉ እና እንዲበረታቱ ያበረታታል.