የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ አንድ ልጅ በዙሪያው ያለውን ዓለም በንቃት እንዲማር የሚፈልገው ጊዜ ነው. የቅድመ ትምህርት (ቅድመ ትምህርት ቤት) ልጆች የራሳቸው የስነ-አህምሮ እድገት ባህሪያት አላቸው. በእግር መጓዝ ሲጀመር ህጻኑ ብዙ ግኝቶችን ያቀርባል, በክፍሉ ውስጥ ባሉት ነገሮች, በመንገድ ላይ, በመዋለ ህፃናት ውስጥ ከሚገኙት ነገሮች ጋር ይተዋወቃል. የተለያዩ ነገሮችን ይዞ መምረጥ, ከርዕሰ-ጉዳዩ የሚመጡ ድምፆችን በማዳመጥ, የዚህን ነገር ምን ባህሪያት እና ባህሪያት እንዳላቸው ያውቃል. በዚህ ጊዜ ህፃኑ በምስላዊ እና በምስላዊ-ተኮር አስተሳሰብ የተዋቀረ ነው.
በ 5-6 አመት ውስጥ ህፃናት ልክ እንደ ስፖንጅ ሁሉንም መረጃ ይይዛሉ. የሳይንስ ሊቃውንት በዚህ ዕድሜ ዕድሜው ህይወቱን ምን ያስታውሰዋል? ይህ ማለት ህፃኑ የአዕምሮ ጉዳዮቹን ማስፋፋት የሚችልበት ሁሉንም ነገር የሚፈልግበት እና በዚህ ዙሪያ የሚኖረውን ዓለም ይረዳል.
ስሜታዊ ሉል
በአጠቃላይ የመዋለ ህፃናት እድሜ በተረጋጋ ስሜታዊነት ይታወቃል. ጥቃቅን በሆኑ ምክንያቶች አለመግባባቶች እና ጠንካራ ተላላፊ በሽታዎች የላቸውም. ይህ ማለት ግን የልጁ ስሜታዊ ህይወት መበላሸት ይቀንሳል ማለት አይደለም. በጨቅላ ሕፃን ልጅዎ ስሜታዊ በሆኑ ነገሮች የተሞላና ህፃኑ ምሽቱ ሲደክሙ እና ወደ ድካም ሊሸሹ ይችላሉ.
በዚህ ጊዜ የስሜት ሂደቱ ውስጣዊ ይለወጣል. ቀደም ባሉት ዓመታት በሞቃት እና የአትክልት ግብረመልሶች በቅድመ ትምህርት ቤት ውስጥ የሚጠበቁ ስሜታዊ ሂደቶች ውስጥ የተካተቱ ቢሆንም የአዕምሮ ውጫዊ ገለጻዎች ይበልጥ የተከለከለ መልክ ይይዛሉ. የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጅ ማረም እና ደስተኛ ለመሆን አሁን ከሚሠራው ሥራ ብቻ ሳይሆን ወደፊት ከሚሰራው.
የቅድመ-ትምህርት ቤት ስራ የሚያከናውናቸው ነገሮች በሙሉ መሳለ, መጫወቻዎች, ቅርጻ ቅርጾችን, መገንባቶችን, እናቶችን የቤት ውስጥ ሥራዎችን ማከናወን - ደማቅ የስሜት ቀለም ሊኖራቸው ይገባል, አለበለዚያ ነገሮች በፍጥነት ይጠፋሉ ወይም በጭራሽ አይከሰቱም. ይህ የሆነበት ምክንያት በዚህ እድሜ ያለው ልጅ ለእሱ የማይበጅ ስራን ስለማይሰራ ነው.
ተነሣሽነት
ውስጣዊ ግቤን በዚህ ጊዜ ውስጥ የተመሰረተው በጣም አስፈላጊ የግል ተቆርቋሪ ነው. የመዋለ ሕጻናት እድሜ የውስጥ ስሜቶች መታየት ሲጀምሩ እና ቀጣይ በሆነ መልኩ ማደግ ቀጥሏል. ልጁ በአንድ ጊዜ ብዙ ምኞቶች ቢኖሩት, ለእሱ እሱ የማይቀባው ሁኔታ (እሱ ለመምረጥ አስቸጋሪ ነበር). ከጊዜ ወደ ጊዜ ልጅዎ የተለየ ትምህርት እና ጥንካሬ ያገኛል እና በመረጠው መንገድ በቀላሉ ውሳኔ ሊያደርግ ይችላል. ውሎ አድሮ ልጁ የልጁን ውስጣዊ ግፊት መቆጣጠርን ይማራል ከዚያም በኋላ ለተፈተሸ ነገሮች አይሰጠውም ምክንያቱም ምክኒያቱም "ገመዶች" ሆነው ያገለግላሉ.
ለክፍል ጓደኛው ከፍተኛ ውስጣዊ ምክንያት ሽልማትና ማበረታቻ ነው. ደካማ የሆነ ቅጣታቸው ቅጣትን ነው, ነገር ግን የልጁ ተስፋዎች በአጠቃላይ ደካማ ውስጣዊ ናቸው. ህፃናት በበርካታ ሁኔታዎች የተስፋቸውን ተስፋ ስላልሰጡ እና ብዙ ያልተፈጸሙ ስዕሎች እና ማረጋገጫዎች ህጻናት ውስጥ ግድየለሽነት እና ያልተገደበነትን ያሳድጋሉ. በተለይም እገዳው በተጨባጭ ውስጣዊ ተጠናክሮ ካልሆነ በጣም ደካማው ማንኛውንም ነገር በቀጥታ ማገድ ነው.
በዚህ ወቅት ህፃናት በኅብረተሰቡ ውስጥ ተቀባይነት ያላቸው ስነ-አኗኗርዎችን ይከተላል, የሥነ ምግባር ደንቦችን ከግምት በማስገባት እርምጃዎችን ይገመግማል, ባህሪያቸውም በእነዚህ ደንቦች ላይ ይጣጣማል. ልጁ ህጋዊ ስነ-ምግባር አለው. በመጀመሪያ, ህጻኑ የሌሎችን ድርጊቶች ለምሳሌ የሰነተኛ ታሪኮችን ወይም ሌሎች ልጆችን ይገመግማል, ምክንያቱም ድርጊታቸው ገና መገምገም አይቻልም.
በዚህ እድሜ ዋነኛው አመላካች የቅድመ-ትምህርት-ነክ ተማሪዎችን ከራሱ እና ከራሱ ጋር ያለውን ግምታዊ አስተሳሰብ ነው. የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች እምብዛም ድክመቶቻቸው ላይ ጫና የሚፈጥርባቸው, እኩዮቻቸው የግል ባህሪያት ተሰጥቷቸዋል, በልጁ እና በአዋቂዎች መካከል እንዲሁም በዐዋቂዎችና በአዋቂዎች መካከል ያለውን ግንኙነት ልብ ይበሉ. ይሁን እንጂ ወላጆች ለልጆች የሚሆን ምሳሌ ናቸው. ስለሆነም, ወላጆች በልጆቻቸው ውስጥ ጥሩ ወይም አዕምሯዊ መረጃን በተመለከተ አስፈላጊውን መረጃ እንዲያመጡላቸው በጣም አስፈላጊ ነው, በልጁ ውስጥ ፍርሃትን, ጭንቀትን ወይም ስድብን ማነሳሳት የለበትም.
አንድ ልጅ ከ 6 እስከ 7 ዓመት እድሜው ሲደርስ, ባለፉት ጊዜያት እራሱን ለመምሰል, ለወደፊቱ ለማስታወስ ይጀምራል.