በዙሪያቸው ያለው ሁኔታ እና የራሳቸው ሰውነት እየጨመሩ ነው, እና ህጻኑ ያያቸውን ሁሉንም ነገር ለመገንዘብ አለመቻሉ እና አለመበሳጨት, እንባዎችን, ቅሌቶችን ያስከትላል. ይሁን እንጂ ልጁ ይበልጥ እየተቀላቀለ በመምጣቱ ለስላሳው ምላሽ የሰጠው ምላሽ እየጨመረ መጥቷል. ከ 6 ወር በኋላ የልጁ እድገት ምን መሆን አለበት, <ልጁን ከ 6 ወሩ በኋላ ማጎልበት> በሚለው ጽሑፍ ውስጥ ይወቁ.
አካላዊ እድገት
በመጀመሪያ ህፃኑ መሳብ (መንቀሳቀስ) ይጀምራል, ቀጣዩ የእድገት ደረጃ በአራት እሰከ እንቅስቃሴ ነው. ቀስ በቀስ ህጻኑ ጭንቅላቱን በመቆጣጠር እና በራስ በመተማመን መቆጣጠር ይጀምራል. ልጁ ብቻውን ወይም በትንሽ ድጋፍ ላይ ይቆማል. በእጆቹ ያስይዘውን ሰው ጉንጭ, ጆሮ, መነጽር ይይዛል. ማታ ማታ 8-10 ሰዓት.
የአዕምሮ እና የአዕምሮ እድገት
ልጁ እየተጫወተ ያሉትን ነገሮች ሁሉ በቅርበት ይመለከታል. ትክክለኛው መንቀሳቀስ የሚፈልጉትን ነገር በትክክል ይመርጣሉ. የስሜታዊነት ለውጥ በአብዛኛው ለተያዘ ሰው እንደታጠፈ ይጠቁማል. በመገናኛ ሂደት ውስጥ የቃለ-መጠይቆችን እና መኮንን የሚናገሩ ቃላትን ይጠቀማል. እሱ ድምፁ እንደነበረ ያረጋግጥለታል እንዲሁም ይስቀዋል.
ስሜታዊ ሞተር እድገት
እቃውን በአንድ በኩል መያዝ ልጁ ሌላ እቃውን በእጁ መጠቀም እና በተመሳሳይ ጊዜ ለሦስተኛው ትኩረት መስጠት ይችላል. ሙዚቃ ያረጋጋዋል, ከመጠን አልመጣም. ህፃናት ከሚመገቧቸው ነገሮች (የምግብ ቀዶ ጥሮች) ጋር ይጫወታል, በቃለ እጃቸው ይወስዳቸዋል. እጆችን በእጆቹ ላይ በማንቀሳቀስ ወደ እጆቻቸው ይዞርና ይለውጠዋል. በአብዛኛው እነዚህ እንቅስቃሴዎች የተሻሉ ናቸው. ህጻኑ ለመጫወት እና ከሌሎች ጋር ለመግባባት ይወዳል, ግን ከሁሉም ጋር አይደለም. እንግዳዎችን በተመለከተ ጥርጣሬ አለው. የእራሱን ስሜቶች (ደስታ, ቅሬታ) በችግር እና በተንጨባረር ድምጾች እርዳታ ያቀርባል. ልጁ በመስታወት ነጸብራቅ የፈገግታውን ፈገግታ በመጫወት ይጫወትበታል.
እድሜው በ 7 ወር እድሜ ላለው ልጅ እድገት
ልጁ ህፃኑ እንዲተኛበት ጠርሙጥ ካስፈለገው በውሃ መሞላት አለበት. ውሀ ካርኒን አያስከትልም. ካሪዎች ከባድ ችግርን ይፈጥራል, ይጎዱ እና የአስቸኳይ ርምጃ ይጠይቃል. የልጆች ጥርስ ከመታየቱ በፊት ጥበቃ ሊደረግላቸው ይገባል. በቀን ውስጥ ያለ ድድ ውስጥ ቀስ ብሎ በንፁህ የጨርቅ ማስወጫ ቀስ አድርገው ማጽዳት. ልጁ ከመስተዋት ወይም ከግጭ እንዲጠጣ ለማስተማር ይጀምሩ. ከቁጥቋጦ ጋር ይጣጣማል, በዚህም ምክንያት ጥርስ ይስተጓጎላል. መኝታ ከመተኛቱ በፊት ልጅዎን ያስንገቱት, የበለጠ ትኩረት ይስጡት. ለማረፍ እንዲረጋጋው አሻንጉሊት አሻንጉሊት እንዲወልዱት ልታደርጉለት ትችላላችሁ እና በሰላም ተኙ. በ 7 ወራት እድሜ ላይ ብዙ ልጆች እራሳቸውን እየዳፉ እና ዓለምን እራሳቸውን እየጎበኙ ነው. ሁልጊዜ በእንቅስቃሴ ላይ ናቸው, ዝም ብሎ አይቀመጡ, ስለዚህ አደጋዎች የመጋለጥ እድሉ ይጨምራል. ህፃናት ዘወትር ሊታዘዙ የሚችሉ እና ምን ሊደረጉ የማይችሏቸው መሆኑን ተግዘጽን መከታተል እና ማስተማርን መከታተል አለባቸው. በ 7 ወሮች ውስጥ የንግግር ማዳበሪያ ወሳኝ ጊዜ ሲሆን የተወሰኑ ቃላትን እና ምልክቶችን ግንዛቤ ይገነዘባል. ሌላው የእድገት ወሳኝ ነገር የመጀመሪያዎቹ ጥርስ ህጻናት ሲሆኑ ህጻኑ በቀላሉ ሊቆጣና ሊያስፈራ ይችላል.
አካላዊ እድገት
የልጆቹ እግሮች ጡንቻ ይበልጥ እየጠነከረ ይሄዳል, ድምጽ ያገኛል - ህጻኑ ተነስቶ መራመድ ሲጀምር ያስፈልጉታል. ልጁ ተንከትን ይለወጣል, አንዳንድ ጊዜ በእጁ ላይ ካለ ነገር ጋር. እሱ ያለ እርዳታ እንዴት እንደሚቀመጥ ያውቃል. የታችኛው ሽንኩርት ለመጨመር ይጀምሩ.
የአዕምሮ እና የአዕምሮ እድገት
ልጁ ስለዝርዝር ማብራሪያ ይሰጣል. የተወሰኑ የቋንቋ ድግግሞሽዎችን ይደግማል, ኣንዳንድ ኣንዳንድ ኣንስታዊ ያደርጋቸዋል. በቀለማት ያሸበረቁ ሰዎችን ለመመልከት ይጀምራል. የማስታወስ ትውስታ በጣም የበዛ ይሆናል, የመቆጫው ጊዜ ረዘም ላለ ጊዜ ይረዝማል. ልጁ ድምጾችን ለመምሰል እና ቀላል እርምጃዎች ለመድገም ይሞክራል - ለምሳሌ, እጃቸውን ያጨበጭቡ ወይም "እምላለሁ!" ይበሉ. ድብደባ ለመጫወት ይወድዳል. አንድ ልጅ ትኩረቱን የሚስበው መጫወቻ ከሌለው, ዙሪያውን ይመለከታሉ, እራሱን እና አካሉን ይለውጣል.
ስሜታዊ ሞተር እድገት
ልጁ በጉዳዩ ላይ በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ መያዝ ይችላል. በተጫጫታ ለመጫወት የሚደፍሩ ድምፆችን እንዲነቃቁ ያበረታታል. እርሱ የራሱን ሰውነት ያጠናዋል. ልጁ በቡድን ስራዎች ላይ ለመሳተፍ ከፍተኛ ፍላጎት ያሳያል. እሱ ብቻውን እና ከሌሎች ጋር ይጫወታል. አንድ ሰው ሲያስተላልፍ "የማይቻል" የሚለውን ቃል ትርጉም ይረዱታል. የታወቁ ሰዎች የሚያውቁትን ቦታ ያሳያል: መሳቂያዎች, እቅዶች, ጥንቃቄዎች. እርሱን የሚወዱትን ለመውሰድ ይመርጣል. በዚህ ዘመን ህፃኑ አንዳንድ ልምዶችን ሊለውጥ ይችላል, ለምሳሌ ከምግብ እና ከእንቅልፍ ጋር. በራሱ ምግብ መብላት ይፈልጋል, እና የመጀመሪያዎቹ ጥርስ በሚቆረጥበት ጊዜ, የምግብ ፍላጎቱን ያጣ, ያልተለመዱ ምቾቶችን እና ጣዕም በልተው ለመመገብ ፈቃደኛ ይሆናል. በአጠቃላይ, ከ 14 እስከ 15 ወራት ዕድሜ ያላቸው ልጆች በየቀኑ 2 ሰዓት መተኛት ያስፈልጋቸዋል. የልጁ እንቅስቃሴዎች የበለጠ በራስ የመተማመን እና ፈጣን, የመሻሻል እድሉ ይጨምራሉ. በዚህ ደረጃ ላይ, በተደጋጋሚ የሚለዋወጠ ድብደባዎች እና ወሲባዊ ስዕሎች, ስለዚህ ወላጆች በተፈቀደላቸው ገደቦች ላይ ገደብ መወሰን አለባቸው. መግባባት በሚፈጠርበት ጊዜ ልጁ ገና ምን እንደሚፈልግ ሊያብራራለት አይችልም ነገር ግን የራሱን ቃላትን ይጠቀማል, ትርጉሙም የሚረዳው.
ልጁ 8 ወር እድሜ ላለው ልጅ እድገት
ልጁ ወደ ኋላና ወደ ፊት እንዴት እንደሚጓዝ አስቀድሞ ያውቃል. መንቀጥቀጥ እና ተንበርክከን. በርግጠኝነት የተቀመጠው በተቀመጠበት ቦታ ነው. እሱ እጆቹን ወደ ወለሉ ላይ በመዘርጋት ወለሉ. ድጋፉን ለመቆለፍ እየሞከሩ ነው. ልጁ የሚያየውን የፊት ሰዎች ቀስ በቀስ ያስታውሳል.
መመገብ
የሕፃኑ አመጋገብ በመለወጥ ላይ ነው. ከታች ለህጻኑ ተስማሚ የሆኑ ምርቶችና መጠጦች ዝርዝር (ከሃኪም ጋር አስቀድመው ያነጋግሩ)-
- ዶሮ, አሳው.
- ዳቦ እና ጥራጥሬዎች.
- የፍራፍሬ ጭማቂዎች እና የተቀበሩ ድንች.
- ድንች እና አትክልቶች.
- የጡት ወተት, የወተት ስፌት, የሆድ ፍሬ, የሆድ እንቁላሎች, እንቁላል ሳይጨምር.
- የህጻናት ኩኪዎች.
ልጅዎ ሙሉ ወተት ለመጠጥ ገና አልተጠገበም, ዓሳ, ማር, ጣፋጮች, ሙሉ እንቁላል. በቆሸሸ ድንች እና ጭማቂዎች ውስጥ ስኳይ አታክል. ይህ ደረጃ በሁለት ዋና ዋና ባህሪያት ይገለጻል: የማወቅ እና የመንቀሳቀስ ችሎታ. የተሻሻሉ እንቅስቃሴዎችን እና ትግሎችን በማቀናጀት, ለመዳፈር, ለመርዳት እና ለመርዳት ለመሞከር ለመጀመሪያ ጊዜ ለመሞከር የሚደረግ ጥረት, ህፃኑ ወደ ማይክሮሽነር ይለወጣል. በቀላሉ ሊረዱት, ሊረዱት እና ወደ መደምደሚያው ሊወስዱ እንደሚችሉ እንዲሁም የበለጠ ሰፊ ስሜቶችን ይገልጻሉ: ደስታ, ወዳጅነት, ፍርሃት እና ጭንቀት.
በ 9 ወር እድሜ ህፃናት እድገት
በዘጠነኛው ወር መጨረሻ ህፃኑ ክብደቱ 9.1 ኪ.ግ እና በ 71 ሴንቲ ሜትር ቁመት ያለው ሲሆን በአንድ በኩል በአንድ ወገን አንድ ነገር በማንኛዉም አንድ ነገር ማከናወን ይችላል. እሱ ለመነሳት ይነሳል, አንዳንድ ጊዜ እርሱ ይሳካለታል.
የአዕምሮ እና የአዕምሮ እድገት
ልጁ የተደበቁ ነገሮችን መፈለግና ፈልጎ ለማግኘት ይወዳል. ከመሞቱ በፊት የተጫወተውን ጨዋታ ያስታውሳል - ይህ የማስታወስ እድገትን ያመለክታል. ድግሞቹን ጨዋታዎች አሰልቺ እንደሆነ ይቆጥራል. ቀለል ያሉ ጽንሰ-ሐሳቦችን ያውቃል, ለምሳሌ "ቅዝቃዜ / ሞቃት". አሁንም ለየት ያለ ትርጉም ያላቸው ድምጾችን ያሰማል.
ስሜታዊ ሞተር እድገት
ልጁ ከሁለቱም እጆች ጋር ሥራ ሲሰራ ሌላውን ለመውሰድ እቃውን ይጥላል. የ 9 ወር ህጻን ያለበት ቤት, ቀስ በቀስ ከጦር ሜዳ ጋር ይመሳሰላል. ህጻኑ በተንቆለለለ, የመጀመሪያዎቹን እርምጃዎች ይወስዳል. የእሱ የማወቅ ጉጉት ያልተገደበ ነው, ህፃን እያንዳንዱ የተያዘ ነገርን እንዲይዝ, በሮች እንዲከፈት እና መሳቢያዎችን እንዲስል ያበረታታል. ህጻኑ ዓይን እና ዓይን ይሻዋል.
የልጅ እድገትን በ 10 ወራት እድሜ ላይ
ልጁ በእግሩ ላይ የበለጠ በራስ መተማመን ነው. የሚደገፍ ከሆነ ወይም እሱ ራሱ ድጋፍ ቢሰጠው ጥቂት እርምጃዎችን ሊወስድ ይችላል. ደረጃዎቹን መሳብ ይችላል. እሱን ለመልበስ ይረዳል. ወደ ወንበር ወይም አልጋ ላይ ወጥቶ ከእነሱ ዘወር ማለት ነው.
የአዕምሮ እና የአዕምሮ እድገት
ህጻኑ በራሱ ምግብ መመገብ ሲሞክር ሌሎችን ከሱ ማንኪያ መመገብ ይወዳል. በ 10 ወር እድሜው ላይ, አንዳንድ ልጆች በማያውቋቸው ሰዎች ፊት ይጮኻሉ, ይደፍራሉ ወይም ይጮኻሉ. ልጁ ወደ አዲስ ቦታዎች እና ያልተለመዱ ገጾችን ለመጠቀም ጊዜን ይወስዳል. በእጆችዎ ውስጥ ይዛው, በጸጥታ እንነጋገራለን, ከእርሱ ጋር በጸጥታ እንነጋገር. ጓደኞችዎ እና ቤተሰብዎ በልጅዎ ላይ ግንኙነት እንዳይሰጡ ጠይቁ, ነገር ግን ቅድሚያውን ይውሰዱ - በቅርቡ ደፋር ይሆናል. አንዳንድ ጊዜ አንድ ሕፃን አስደንጋጭነትን ለመለቃቀስና አዲስና የማታውቀው አካባቢ ለመዳሰስ ይወስናል. በኅብረተሰብ ውስጥ ለመገኘት ይጣጣራል, ትኩረትን ይሻላል, ዓይንን ለመሳብ ይጥራል. በፀደቅና በነቀለስንት መካከል ያለውን ልዩነት ይረዳል. አዲስ የማይታወቁ ቦታዎችን ይወዳል, ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ እሱ በፍርሃት ይሸማቀራል እና አብሮት የሚሄድ አዋቂ ሰው ማፅናትን ይጠይቃል. ፍራሾቹን ለመሰረዝ የማይቻል ከሆነ ይቆጣጠራል.
የህጻን እድሜ 11 ወር ላይ
በ 11 ወራት እድሜው, ህጻኑ በተገቢው ሁኔታ ቀጥ ብሎ ሊቆም ይችላል, እናም ምንም ያለምንም ምክንያት ያለአዋቂ ሰው በርካታ እርምጃዎች ማድረግ ይችላል. ነገር ግን እሱ ለመንሸራሸር ሲመርጥ. እርሱ በፍጥነት ወደ ወንበሮች እና አልጋዎች ይወጣና ከእነሱ ይወርድባቸዋል, ግን ግን አሁንም ይወድቃል. በዚህ ዘመን ሁሉም ህጻናት የኣደባባይ አቀማመጥ, እንቅስቃሴዎችን እና ድምፆችን ይኮርጃሉ. የማስተዋል ስሜትና አስተሳሰብ በአስደንጋጭ ፍጥነት, የራሳቸውን መግለጽ የያዙት የጨዋታ መሳሪያዎች ከልጁ ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች ጋር የተገናኘ ብቻ ሳይሆን በተፈጥሯዊ ነገሮችና በሰዎች መካከል ያለውን ልዩነት ያካትታል. በተመሳሳይ ጊዜ የንግግር ችሎታም ይሻሻላል. የ 11 ወር ህፃን የታወቀው ህገ-ወጥ የሆነ ድርጊትን የሚያወግዝ እና ሁሉንም እና ሁሉንም ነገር ከልክ ያለፈ ነው. እነዚህ ባህሪያት ለአብዛኛዎቹ ልጆች ባህሪ ናቸው.
አካላዊ እድገት
በዚህ ወር መጨረሻ, የልጁ አማካኝ ክብደት 9.8 ኪ.ግ, ቁመት - 74 ሴ.ሜ. ህፃኑ ያለ እገዛ በቀጥታ መቆም ይችላል. እንዴት ማጠፍ E ንደ ማቆም E ንደሚችል ያውቃል. ወደ የቤት ቁሳቁሶች ሳይዝኑ 1-2 ደረጃዎችን መውሰድ ይችላል, ደረጃዎቹን ይዳፈጣሉ, ይጎትቱ. ከ 11 ወር ህፃናት ውስጥ ብዙዎቹ የተለያየ ስነ-ስዕላትን በማወቅ ደስ ይላቸዋል, ነገር ግን በአሸዋ ላይ ሲራመዱ ወይም አንድ የሚያጣብቅ እና የተደባለቀ ነገር ሲወስዱ ስጋት ያድርባቸዋል.
ስሜታዊ ሞተር እድገት
ልጁ ራሱ ማንኪያውን ወደ አፉ ያመጣዋል. ጫማዎችን እና ቁንጮዎችን ማስወገድ ይችላል. እቃዎችን ወደ ተለያዩ ሳጥኖች እና ሌሎች የማከማቻ እቃዎችን ማሸጋገር. በፒራሚዱ ዘንግ ላይ ቀለበቶችን እንዴት እንደሚሠራ ያውቃሉ. ልጁ በፈቃደኝነት በጨዋታዎች ውስጥ ይሳተፋል (ሁልጊዜ አይደለም!). የችግሮች ማፅደቅ ከቅጣት ለማምለጥ ይሞክራል. በጨዋታዎች ጊዜ የበለጠ ትኩረትን ማተኮር ይችላል. የነገሮችን ስም ያውቃል, ቀላል መመሪያዎችን መከተል ይችላል. ጥያቄውን "እባክህ" እና "አመሰግናለሁ" በሚለው ቃል እንዲያስተምረው ማስተማር ነው. እሱ የአንድን አውሮፕላን ድምጽ ሲሰማ የዱርዋን ድብደባ ለመምሰል ይችላል. በሚደንቅ መልኩ ቀላል በሆነ መንገድ, እሱ የገባውን ቃል ባይረዳም እንኳ በአካባቢያቸው ያሉትን ሰዎች ንግግር እና መግለጫዎች ይከተላል. ይህ በጣም አስፈላጊ ወሳኝ የእድገት ደረጃ ነው-በቅርብ ጊዜ አቅመ ደካማ እና ደካማ የነበረው ትንሽ ልጅ ቀስ በቀስ ነጻ ሆኖ የራሱን ምርጫ ያገኛል, ምንም እንኳን በብዙ ጉዳዮች ላይ በወላጆች ላይ የተመሰረተ ቢሆንም. እሱ በመልካሙ እና በመጥፎ መለየት እንዴት እንደሚያውቅ, ንቃው ነቃ, ነገር ግን ባህሪው ብዙ ጊዜ የማይታወቅ ነው. ከአንድ አመት በላይ ህፃኑ በስሜታዊነት ይሠራል, ስለሚያሰበው እና ስለሚያሰበው ነገር እንዲያውቅ ያደርጋል. ልጁ ሁልጊዜ ገባሪ እና ብርቱ ነው, አንዳንድ ጊዜ ራሱን ችሎ መጫወት ይችላል, ነገር ግን እሱ ካልተሳካ ወይም ቢሰለስ ይበሳጫል.
የልጅ እድገያው በ 12 ወራት ዕድሜ
በዚህ የዕድሜ ክልል ውስጥ ያሉ ልጆች አማካይ ክብደት 10 ኪ.ግ. አማካይ ቁመት 75 ሴ.ሜ ህፃኑ ከእንቅልፍ ይነሳል እና ከመጠን በላይ በራስ የመተማመን እርምጃዎችን ይወስድበታል ነገር ግን በፍጥነት ቦታውን ለመሻት ሲፈልግ መሳለብ ይመርጣል. እንደ መመሪያ ደንብ ያለ በቂ ምግብ ይበላል. በቀን ውስጥ ማለት ይቻላል አንድ ቀን ብቻ ነቅቶ (ከምሳ በኋላ) ከእንቅልፍ ነቅቷል. አሁን ህጻኑ ከ 6 ወራቶች በኋላ እንዴት እንደሚያድግ እናውቃለን.