አዲስ የተወለደ ህጻን ምን ይመስላል?

ሁሉም ሰው የራሱ የሆነ አመለካከት አለው, ብዙዎቹ በሕይወታችን ውስጥ የምናሳድዳቸው, ሌሎች ደግሞ ከልጅነታችን ጀምሮ ይታያሉ. ህጻን ሲወለድ, የራሱ ፈገግታዎች አሉት, ግን ሁሉም ቀስ በቀስ እየጠፉ ይሄዳሉ, እና በአንድ ጤናማ እና በመደበኛነት እያደጉ ሕፃናት በአምስት ወሮች ውስጥ, እነዚህ ውስጣዊ ተመስጦዎች መታየት የለባቸውም. ይህ እየቀነሰ የሚሄደው ለምንድነው? ሁሉም ነገር ቀላል ነው-ከተወለደበት ጊዜ አንስቶ አእምሯችን ገና ያልበሰለ ሲሆን በተወሰነው አምስት ወሩ ውስጥ ግን በመጨረሻ "ይበላዋል" እና ልምምድም ይጠፋል. ነገር ግን በብዙ ሁኔታዎች ውስጥ የዚህ አይነት ለውጥ ከመምጣቱ በፊት የሕፃናት ጤና ሁኔታ በአመክሮዎች ላይ ተመስርቶ ነው, ስለሆነም ወላጆች አዲስ የተወለደ ህጻን ምን ዓይነት ልምዶች እንዳሉ እና እንዴት ለየብቻ እንዴት መለየት እንዳለባቸው ማወቅ አለባቸው. ይህ በኛ ጽሑፍ ላይ ይብራራል.

እነዚህ ሕፃናት ቁጥር 10 ናቸው, እና አዲስ የተወለደ ሕፃን ምን ዓይነት ልምምድ እንደ ሚያሳይበት, እና ምናልባትም የማይጠብቀው ዶክተሮች የሚሰጡ ዶክተሮች ናቸው. ልጅዎ በሆነ ምክንያት ሃኪምን ማማከር ካልቻሉ ነገር ግን ልጅዎ የመብለጥ ችግር ካለባት ጽሑፉን ያንብቡ - እና እርስዎ የሚፈልጉትን ሁሉ ያገኛሉ. ልጅዎ ስለ ጽሑፉ ርዕሰ-ጉዳይ በፅሁፍ በመመርኮዝ ሊረዳዎ ይችላል-እርስዎ የማስጠንቀቂያ ድምጽ ማሰማት አለብዎት, አለበለዚያም ልጅዎ በመደበኛ ሁኔታ የተስተካከለ.

የመጀመሪያውን ቅልጥፍድ ( አምፕሌክስ) ( አምሳያ ( ሮቤንሶን) ( ፈገግታ) (እንደዚሁም የደረሰውን ስም የገለፀውን ስም በመወከል ይባላል).

በዚህ ዓይነቱ ፍተሻ ህጻን ለመፈለግ በጣም ቀላል ነው. ከወላጆቻቸው መካከል አንዱን ጣቱን ወደ ህፃኑ የዘንባባ ዘንጎች ማምጣት ወይም በጨርቅ ወደ እብጠቱ እቅፍ ውስጥ ማስገባት አለባቸው - ወዲያውኑ ጣትዎን ያጥባል እና አይለቀቅም. የእሱ መረዳት ጥንካሬ እጅግ በጣም ትልቅ ይሆናል, ይህም አዲስ ህጻን በጠረጴዛው ላይ ወይም በእግሩ ላይ በሚያስወጣው ጫፍ ላይ ማደግ ይችላሉ. ነገር ግን, እንደማይወስድ የልጁን የፈተና መልሶችን በጥንቃቄ መፈተሽ አስፈላጊ አይደለም. ከሁሉም በኋላ በሚቀጥለው ሴኮንድ ማንም ማንም ሰው ልጅን ምን አይነት ጠባይ ሊያውቅ አይችልምም: ምናልባትም ጣትዎን በፍጥነት ይለቀቅና በጠረጴዛው ላይ ወይም በአልጋ ላይ ይወድቃል, በጣም የማይፈለግ በጣም ነው!

አዲስ የተወለደው ሕፃን የሞሮ ልምምድ ተብሎም የሚጠራ የእብሪት ስሜት አለው. ምናልባት የተወለደው ህፃን ወላጆች ወላጆቻቸው ጭካኔ ይሆንባቸዋል. ይህ ግን አንድ ገጽታ ብቻ ይሆናል. በእርግጥ ህፃኑ ምንም አይነት ስሜታዊነት ሳይሰማው በተፈተነበት ህጻኑ ብዙውን ጊዜ ምርመራ ይደረጋል. ልጅዎን የሚያወጡት ትንሹን ጠረዛ መምታት ይችላሉ, (ያልተወለደውን ልጅ ላለማጣት ወይም በቂ ጭንቅላትን በማጣት) ወይም በጣሪያዎ ወይም በጣቶችዎ ላይ ያለውን ሹልነት በሀይል ያጠኑ. በመጀመሪያ ደረጃ ሕፃኑ ትንንሾቹን ወደኋላ መመለስ, ትከሻውን መክፈት እና እጄን በተለያዩ አቅጣጫዎች ማሰራጨት አለበት. እነዚህን እንቅስቃሴዎች ተከትሎ, ምሰሶው በደረት ላይ ያሉ እጀታዎችን ያመጣል - ማለትም እራስዎ እራስዎን ያቅርቡ (ከዛም የራስ-ሙለዉን ስም ይወጣል).

ሦስተኛው ግርግሞሽ (ወይም የባውር ቅልጥል) ነው. ልጅዎን በሆድዎ ላይ ጠፍጣፋ ነገር ላይ አድርጉ እና እግሮቻችሁ እጃችሁን ይደግፋሉ. ከእንቅስቃሴው እንደ ክሬም ከእጅዎ ይነሳል, ምናልባትም ትንሽ ወደ ላይ ይንቀሳቀሳል.

አራተኛው-ራስ-ሰር የእግር ጉዞ እና ድጋፍን ቅኝት ያድርጉ . ህፃኑ ይህንን ግጥም ማሳየት / አለመታየት / ማጣራት / ለማረጋገጥ, በብብት ላይ ይንጠለጠሉ እና በአቀባዊ እኩል ይራቁ, በትልቅ ጫፍ ላይ እግሮቹን እጥበት ላይ ማረፍ (ይህ ማስታገሻ ጠረጴዛ ወይንም ወለል ሊሆን ይችላል). ልጁ ራሱን ለመቆም ሲል በመሬቱ ላይ እንደታሰመ ያህል ሆኖ እግሮቹን ማፋጠን ይጀምራል. አሁን ህጻኑን ትንሽ ወደፊት በማጠፍ እና በእግሮቹ ላይ በማተኮር የእግር ጉዞዎን ወዲያው ያሳውቅዎታል.

አምስተኛው - የዘንባባ ዛፍ (ወይም ሪልብስ ቢቢኪን) ልምምድ. በአዲሱ የተከፈተ ትንሽ ህፃን ላይ በትንሽ በትንሹ ከተጫነ ወዲያውኑ አፉን ይከፍትና ጭንቅላቱን ትንሽ ጎንበስ ያደርጋል.

Reflex 6 - proboscis . ማነጣጠም እና ቀለል ያለ ማድረግ, ግን በሰሜን ስፖንጅ ላይ በትንሹ በትንሹ የሚንሳፈፍ ጣት በጣት ላይ ይደፋል. ምናልባት ፕሮቦሲስ ሪልፕልስ ከያዘ ወዲያውኑ ስፖንዶቹን በፕላስቲክ (ወይም ፕሮቦሲስ) ይወጣል.

የሰባተኛው የፍሌክስ መለኪያ ( መፈለጊያ ፍለጋ) ወይም የፍለጋ ቅልጥፍ (የኪስሉዋል ልምምድ) ነው. በእርግጠኛነት የእናቷ እናት ሁሉ የልጇን ነፀብራቅ ያስተውለታለች. ልጅዋ በሆድ ውስጥ ካላቀፈች ግን ልጅዋን በህልም ውስጥ እንዴት አድርገው አግኝተውታል, ነገር ግን በቀላሉ የሕፃኑን ጥገኛ ቦታ ይንኩ. ከሁሉም በላይ የኩሳዎል ቅልጥፍና ያላቸው ልጆች ገና በአፎቻቸው አካባቢ ሲነኩ ምንጊዜም ምላሽ ይሰጣሉ - ከንፈሮቹ ጥቂቶቹን ወደታች ይወርዳሉ. ልጁም የሚነካው በሚመጣበት አቅጣጫ ጭንቅላቱን ያዞራል.

ስምንተኛ, ልግስና . ህፃኑ አሁንም ትንሽ ነው እናም እንቆቅልሹን በጣም ክፉ ያደርገዋል, ነገር ግን በህመምዎ ውስጥ ካስቀመጡ - ወዲያውኑ አቅጣጫውን ወደታች አቅጣጫ ይለውጠዋል.

ዘጠነኛው ግራንትስ ህጻኑን በማቀላቀል በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡት, የሾጣጣው ሾጣጣዉን ዉጣዉን ዉጣዉን ዉጣዉን ዉጣዉን ዉጣዉን ዉጣዉን በቲቢዉ ዉስጥ ሳይነካው እና ነጭዉን ዉጣዉን በማንሳፈፍ ነዉ. አዲስ የተወለደው ህፃን ልክ እንደ ጣትዎ በቅርብ ያስኬዶትን በትክክል በትክክል ይከፈታል, ልክ እንደ አንድ ቀስት ያበቃል. እግር ያለው, "የማይነቀለው" ጎን, ብዙውን ጊዜ በሁለት መገጣጠሚያዎች ላይ ጎን (ጎን) እና ጉልበቱ ላይ ይንጠለጠላል.

አሥረኛው ፈገግታ ነው . የዚህን ተመጣጣኝ ፈሳሽ መኖሩን ለመፈተሽ, ከኮክሲክ እስከ ሴንትክልል አካባቢ የሚንቀሳቀሱትን ጣትዎን በእጆቻቸው ላይ ያንሸራቱ. ልጅው መጮህ አለበት, ጭንቅላቱን ትንሽ ከፍ በማድረግ, ሰውነቱን ቀጥ ያለ ወይም የተጠላለፈ መስመሩን ያጠምዳል, የታችኛውን እና የታችኛውን እና የላይኛውን የእግርን ወግ ያስተላልፉ.

እያንዳንዱ ወላጅ አዲስ የተወለደውን ልምምድ ማየት ይችላል, ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ ለዚህ አንዳንድ ሙያዎች ሊኖርዎት ይገባል. ህፃኑ ጤናማ እና ሙሉ ፈገግታ አለው, አዋቂዎች በትክክል መፈተሽ አይችሉም. ጥርጣሬ ካለዎ ጉዳዩን ወደ የሕፃናት ሐኪም ያስተምሩ.