ችግሮች እንደ የበረዶ ኳስ ያድጋሉ: ከወላጆች ድምጽ, እና ከልጆቹ ወላጆች የወላጆችን ጥያቄ ለመስማት እና ለመሙላትም ፍላጎት አይሆንም. ይሁን እንጂ ልጁ ማዳመጥ ቢጀምርስ?
እና "መታዘዝ" በሚለው ቃል ምን ማለታችን ነው? ሁሉም ወላጆች በወላጆቻቸው ያለመፈፀም አያሟሉም? እርስዎ ስለ ልጅዎ የራስዎ ሀሳብ አይደለም. ማጥፋት, በራስ የመመራት ዝንባሌ? እኛ ልጆችን ሐቀኛ እና ጨዋነትን, እና ወሳኝ, እና ፍትሀዊ እና ምላሽ ሰጪዎችን ልጆችን ማሳደግ እንሻለን, ስለዚህ በእነሱ ላይ አናፍርም. ግን ህፃኑ መስማት ካቆመ እና እንዴት ማድረግ እንዳለበት እነሆ እዚህ ነው. ይህ ቀደም ሲል የትምህርት ዘዴዎች ነው.
ልጅዎ ሲያዳምጥ ምን ማድረግ ይኖርብዎታል? ለመጀመር, ጥቂት ጥያቄዎችን መጠየቅ አለብዎት.
- ልጁ ለምን የማይሰማው?
- ልጅዎ እንደዚህ ባለው ባህሪ ለማሳደግ ምን ይፈልጋል?
- ልጁን ባለመታዘዝ ለወላጆች ምላሽ መስጠት እንዴት?
- ልጅዎን መቅጣት ይኖርብኛል?
- የእንቅስቃሴውን መስመር መለወጥ እና ህጻናቱን ከትክክለኛው ሁኔታ እና ከልብ ከሚያስጨንቁትን ነገሮች መለዋወጥ የተሻለ ሊሆን ይችላል?
- ምናልባት እንዲህ ያለውን ዘዴ ችላ ማለት ይገባናልን?
ለእነዚህ ጥያቄዎች መልስ በምትሰጥበት ጊዜ ከምንም በላይ በራስ የመተማመን ስሜት ሊኖርህ ይገባል. ስለዚህ ለመጀመሪያው ጥያቄ መልስ ሲሰጥ ብዙውን ጊዜ ህፃናቱ ወላጆቻቸውን የማይታዘዙ እና ትኩረታቸውን ይስብባቸዋል, ምክንያቱም እናቶች ማብሰል እና መታጠብ, እና ወደ ሥራ መሄድ, እና ወደ ውጭ መውጣት እንዲሁም እና ሌሎችም እና በዚህ ጊዜ ልጁ ራሱ ለብቻው ይቀራል. ህጻናት እኛን ይከላከላሉ, ያም ማለት, ምኞቶቻችንን ከልጁ ፍላጎቶች በላይ እናስቀምጣለን. ስለዚህ አንድን ልጅ ወደ አንድ ልጅ ከማንበብ ወይም ከሱ ጋር ከመጫወት ይልቅ, በስልክ ላይ ከጓደኛ ጋር መነጋገር, በኮምፒተር ላይ መቀመጥ, መገብየት, ቴሌቪዥን እና የመሳሰሉትን ነገሮች መፈለግ በጣም አስፈላጊ ነው.
ለሁለተኛው ጥያቄ መልስ በሚሰጥበት ጊዜ, በመጀመሪያ እና ግጥም, ባህሪዎን እንደገና መመርመር አስፈላጊ ነው, ለልጁ በጣም እንክብካቤ ያደርጉታል, እናም እርስዎ ሞግዚትዎን እንዲያዳክሙ ይፈልጋል, ወይም በተቃራኒው እርስዎ ትንሽ ተጨማሪ ትኩረት እንዲሰጡ ይፈልጋል. ወይንም አንተን አስቆጥተኸዋል, ለምሳሌ ለእሱ የተሰጠውን ቃል አላከበሩም (ደመወዛቸውን ከተቀበሉ በኋላ መጫወቻ እንደሚገዙ ቃል ገብተው ነበር, ነገር ግን በደህና ይረሱታል) እናም አሁን አንተ የበቀል እርምጃ ይወስዳል. ምናልባት ልጁ በዚህ መንገድ እራሱን ማረጋገጥ እና ነፃነት ማሳየት ይችል ይሆናል.
ብዙ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ይህንን ጥያቄ ሲመልሱ, እርስዎ በዚህ ሁኔታ ውስጥ እያጋጠሙዎት ያለውን ስሜት እንዲጠቀሙ ይመክራሉ.
- ስሜት ከተሰማዎት, ብዙውን ጊዜ ልጅዎ ትኩረት ሊሰጠው አይችልም.
- ቁጣ ከተሰማችሁ, ህፃኑ ፍላጎታችሁን ይቃወማል.
- በልጁ ቅር ካሰኙ, ልጁ ምናልባት በ E ርሱ ላይ በቀልን ይመልሳል.
- የተስፋ መቁረጥ ስሜት እና ተስፋ የመቁረጥ ስሜት ከተሰማዎት, ልጅዎ የራሱ ውድቀት እና ዋጋ ማጣት ነው.
ወላጆች "አለመታዘዝ" ለሚለው መግለጫ ምን ምላሽ ሊሰጡ ይችላሉ? የተለያዩ የአመፅ ምላሾች አሉ, ዋናው የሚከተሉት ናቸው-
- ለልዩ ሁኔታ እንዲህ ዓይነቶቹ ትኩረት አይስጡ, ወይም እንዲሁ, ችላ ይሉ.
- የልጁ ትኩረት ትኩረቱን, ትኩረቱን, አዲስ, አስደሳች, በሌላ አነጋገር ትኩረትን ለመሳብ.
- ልጁን ጣል. ከዚህም በላይ በተደጋጋሚ የሚሰጡ ቅጣቶችም ሊለዩ ይችላሉ, ይህ ገለልተኛ መሆን (በጨለማ ክፍል ውስጥ, ጥግ ላይ, በመታጠቢያ ቤት ውስጥ መቆም, ወይም በአንድ "የህግ ወንበር" ውስጥ መቀመጥ), እና አካላዊ ቅጣትን (ድብደባዎችን, ጥፋቶችን, ፀጉር ለመሳብ, ወዘተ). , እና የቃላት ማስፈራራት (ማስፈራራቶች, ጥሪዎች, ውርደት) እና በመዝናናት እና በስራ ቅጣት.
በየትኛውም የአጸፋ እርምጃዎች ውስጥ የእራሳቸው ንፅፅሮች አሉ, እና ሁኔታውን የዕድሜ እና የግለሰብ ጠቋሚዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ተግባራዊ መሆን አለባቸው. ስለዚህ ህጻኑ በትካን ከያዘ, ምንም ወላጅ እንደዚህ አይነቱ መጠቀሚያ አይጠቀምም እሱን ችላ በማለት ወይ እንዲቀጣ አይፈቀድለትም. በተቃራኒው ልጃቸው ዐዋቂ ሰው ከሆነ ግን ትኩረቱን ወደ ሌላ ነገር ማዞር አይከብደውም.
በበለጠ ቅጣቶች ላይ በዝርዝር ለመቀመጥ እፈልጋለሁ, ምክንያቱም ይህ በጣም ከተለመዱት ምላሾች አንዱ ነው. አንድ ወላጅ ቢያንስ አንድ ጊዜ ድምፁን ለልጁ ሳይሰግድ ወይም በሊቀ ጳጳሱ ላይ መታገስ ወይም "እርቃና" አልነገርኳትም ብዬ አስባለሁ. ስለ ቅጣቱ ማወቅ ምንድነው?
1. ልጁ ለምን እንደተቀጣ ማወቅ አለበት.
2. በቁጣ ቁጣም አትቀጡ.
3. የእርስዎ እርምጃዎች ወጥነት ያለው መሆን እንዳለባቸው ያስታውሱ.
4. ለአንድ ጥፋት አንድ ጊዜ ሁለት ጊዜ አይቀጡ.
5. ቅጣቱ ትክክል መሆን አለበት.
6. ቅጣቱ ግለሰባዊ መሆን አለበት (ሁሉም ህጻናት ተመሳሳይ ቅጣትን ማሟላት የማይቻሉበት ሁኔታ ስለሆነ ለአንዳንድ ሰዎች በጣም የሚወዱትን ስራ መስጠትና የፈጸመው ድርጊት ስህተት መሆኑን እና ሌሎችም ወደ ጥግ ላይ ማስገባት በቂ ነው.)
7 አንድ ልጅ እሱን መቅጣት ወይም አለመሆኑን እንደጠራጠር ማረጋገጥ የለበትም.
8. ቅጣቱ ልጁን ማዋረድ የለበትም, ነገር ግን ይህንን ወይም ያንን ድርጊት ትክክል ያልታወቀ መሆኑን ለመረዳት ያግዛል.
9. ልጅዎን እንደበደብዎት እና ስህተት እንደፈጸሙ ካወቁ በተቀጣዩ ወንጀለኞች ይቅርታ መጠየቅ ተገቢ ይሆናል, በዚህም እርስዎም ስህተቶች ሊያደርጉ እና ስህተቶችዎን ሊያምኑ እንደሚችሉ ያሳያሉ, ይህም ለልጅዎ የሚያስተምሩት ነው.
10. ቅጣቱን ከጨረሱ በኋላ በቀኑ ውስጥ ምን እንደተፈጠረ ለልጅዎ አታስታውሱ.
11. ማንም ወደ እናንተ ቢመጣ ይህንም ትምህርት ባያመጣ በቤታችሁ አትቀበሉት ሰላምም አትበሉት; 11 ነገር ግን ሕፃን ከወለደች በኋላ:
12. ልጁን በእኩዮቹና ጓደኞቹ ፊት አይቀጣው.
እና በመጨረሻ, ወላጆች ከልጆቻቸው ጋር አንድ ላይ መሣል አለባቸው ማለት እፈልጋለሁ. እና ልጅዎን አለመታዘዝ ዋና ምክንያት እራስዎን ከራስዎ ውስጥ ዋና እና ዋና ነገር አድርገው መመልከት ነው, እና ባገኙት ነገር ላይ, በህይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆነውን ነገር ላለመተው - ለልጅዎ ፍቅር እና ግንዛቤ እንዳይቀይሩት, በተገቢው ሁኔታ መወገድ አለብዎት. ማንም ሰው መረዳት እና መሰጠት እንዳለበት ሁላችንም እናውቃለን, የእራስዎን ልጅ ማድነቅ አያስፈልገውም, ምክንያቱም እሱ ያስፈልገዋል. እንዲሁም ልጅዎ በጣም የተሻለው እና በጣም የተወደደ መሆኑን, ምንጊዜም እንደሚወዱት እንዲሰማው ማድረግ አለበት.