አንድን ልጅ ለትምህርት ቤት ማዘጋጀት ቀላል ሂደት አይደለም. አዲሱ የትምህርት ቤት ልጅ እንዴት አዲስ ቦታ እንደሚማር, እንዴት እንደሚማር, እንዴት አዲሱን ስብስብ እንደሚሳተፍ, በአጠቃላይ የትምህርት ቤቱን ህይወት እንዴት እንደሚይር በእርሱ ላይ ይመሰረታል. ስለሆነም ከሁሉም ወላጆች አስቀድሞ, ልጅዎን ለትምህርት ቤት እንዴት ማዘጋጀት እንደሚችሉ ጥያቄው ይነሳል. እንዲሁም ለሳይኮሎጂካል ስልጠና ምን ያህል ጥንቃቄ ይደረግለታል?
ብዙ እናቶችና አባቶች ሕፃናት መዋእለ ህፃናት ለማዘጋጀት ጥሩ መንገድ ነው ብለው ያምናሉ. ከሁሉም በላይ, ለጉዳዩና ለድርጅቱ ያገለግላል, ተግሣጽ ይሰጣል, ተጠራጣሪ, በትኩረት, በትጋት እና በትጋት ይሠራል. በመዋለ ህፃናት ውስጥ ልጆች ለመቁጠር እና ለማንበብ, የቢሮ ቁሳቁሶችን (ስዕሎች, እርሳስ, ማሳጠጫዎች) ይማራሉ. ይሁን እንጂ ሁሉም ነገር በሰከነ ሁኔታ አይደለም ማለት ነው - በአትክልት ቦታዎች ውስጥ የሚከሰተውን ወረርሽኝ የሚመለከቱ ችግሮች ቢኖሩም በተንከባካቢዎቹ ላይ ይመረኮዛሉ. በሚያሳዝን መንገድ, ወደ ተንከባካቢው ወደ ባለሙያዎች አልገቡም - በገነት ውስጥ የሚሰሩ ሰዎች ልጃቸውን ወደ ትምህርት ቤት ወይም ጡረተኞች እያመጧቸው, ይህም በአስተዳደግ ላይ በጣም ጥሩ ምቾት የሌላቸው ናቸው - በዚህ ሁኔታ ውስጥ ያሉ ልጆች ጊዜውን የሚጠብቁበት ቀን አዲስ ሁኔታ ሊያገኝ ይችላል - የትምህርት ቤት ተማሪ. ለዚህም ነው ወላጆች የልጆችን ት / ቤት በቅድመ ትምህርት ቤት እንዴት እንደሚመረጡ, ልጆቻቸውም ለመዋዕለ ህፃናት የሚላኩ ቢሆንም, ለትምህርት ዕድገት ጉድለት ምክንያት ቢሆንም ለልጆቻቸው ምን እንደሚያደርጉ ማወቅ አለባቸው.
ለልጁ ለትምህርት ቤት ሥነ-ምህዳር ለማዘጋጀት ሌላ አማራጭ አለ. ለቅድመ-ትምህርት ቤት ልጆች ልዩ ስልጠናዎች አሉ. ለወደፊት ተማሪ የሚሄድበትን የትምህርት ቤት መስፈርቶች ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው. ወላጆች የመዋዕለ ሕፃናት ሀሳብን የሚቃወሙ ወላጆችም አሉ, እነሱ ብቻውን የልጁን ትምህርት ይመርጣሉ. ይህ በጣም ጥሩ ነው, ምክንያቱም በዚህ ሁኔታ ውስጥ ህፃናቸውን የማወቅን ሂደት ሙሉ በሙሉ መቆጣጠር, የልጅነት መልካም ጣዕም እንዲኖረው ማድረግ እና ለወደፊቱ የፕሮግራሙን ፕሮግራም ማዘጋጀት ይችላሉ, ምክንያቱም መሰረታዊ የስነ-ልቦና ዝንባሌዎች በአንድ ሰው በቅድመ-ትምሕርት ዕድሜ ውስጥ ሲፈጠሩ እና ከዚያ ጊዜ ጀምሮ ነው. የወደፊቱ ሕይወቱ በአብዛኛው ይወሰናል. እዚህ አንድ ነጥብ ግልጽ ማድረግ አስፈላጊ ነው - ብዙ ወላጆች ለትምህርት ቤቱ መሰረታዊ ሙያዎች ብቻ ናቸው ማንበብ, መጻፍ, ጽሁፍ, እና መሰረታዊ ኢንሳይክሎሚክክ እውቀት. እዚህ ላይ ሁሉም ነገር በትክክል እኩል ሊሆን እንደሚችል በእርግጠኝነት መናገር እንችላለን. በመሠረቱ በእርግጥ እነዚህ ሁሉ መሰረታዊ ዕውቀት ቢኖራቸውም, የመማር ፍላጎት ከሌላቸው, ችግሮችን ለማሸነፍ ያለመቻል, ያለተንተው ችሎታ እና ያለመረዳት ችሎታ, ያለመናገር, ልጁ መጀመሪያ ላይ በጣም ይከብዳል. በተቃራኒው ብዛት ያለው እውቀት ለጥናት ተነሳሽነት አለመኖር እና ወደ ትምህርት ቤት የመሄድ ፍላጎትን ያስከትላል, ይህም በጣም ትክክለኛ ነው. አዲስ ነገር መማር የማይችሉበት ቦታ ለመማር ትመጣላችሁ? ስለዚህ, ወላጆች እንደ ትኩረትን, ጽናት, የመነሻውን ግማሽ ርቀት መተው የማይችሉትን, በተለይም በጠረጴዛ ጨዋታዎች የተሸለመውን እንደ የስነ-ልቦና ዝግጅት ዝግጅት ላይ እንዲያተኩሩ ልንመክራቸው እንችላለን.
ከሁሉም በላይ, ልጅን ለትምህርት ቤት በማዘጋጀት ሂደቱን ተካፋይ, ሁሉንም ነገር ወደ እጥፋት ምህረት አትተዉት. ከዚያ ሁሉም ነገር የተሻለው መንገድ ይሆናል.