ይህ ሁሉ በሩጫ ለመያዝ ሂደት ውስጥ ጣልቃ አይገባም. ስለዚህ, አስደሳች እና ጠቃሚ ጥናቶች እድሉን አናመልጥም. እና ለመጨፈር ይሻላል ... ወጣት ዳንሰኛዎ ገና ትልቅ ሰው ነው, እናም በአንድ ሴራ እና በተለያዩ እንቅስቃሴዎች ያሸበረቀ ነው. የልጁን ጥቅሶች በመጠቀም በውስጡ የተገለጹትን ነገሮች በሙሉ መተንበይ የዳንስ ቅኝት ሊፈጠር ይችላል. ልጁ የሚደፍረው የት እንደሆነ የትርጉሙ ርዕስ ነው.
4 እርምጃዎች
ይህ ጭፈራ ያለ ሙዚቃ, በቀላሉ ቃላትን መናገር ይችላል. በክበብ ውስጥ እንወጣና ይሄንን እንሂድ "አራት ደረጃዎች ወደፊት, አራት ደረጃዎች ወደኋላ, ዳንሳችን እየተሽከረከረ እና እየተሽከረከረ ነው. እጅ በእጅ, ትከሻ ላይ ይዝለፈ, ከዚያም ይዘልላል. " ስለዚህ የምንፈልገውን ያህል ብዙ ጊዜ እንደጋቸዋለን. ከጊዜ ወደ ጊዜ የጊዜ ገደብ መጨመር ይችላሉ. ዳንስ ለሽፋዩ ጥሩ ነው, እና ለማይታወቁ ለሆኑ ኩባንያዎች ተስማሚ ነው. የእንቅስቃሴዎች ስብስብ - ለልጆች በጣም ጥሩ የሆነ ማሞቂያ ነው, ምክንያቱም ትክክለኛው ጭነት ነው.
ወደ እሱ ውጡ
ህጻናት ማሰብ ይወዳሉ. በአሁኑ ጊዜ የመጀመሪያዎቹ ገለልተኛ የሆኑ የጨዋታዎች ጨዋታዎች ቀላል የሆኑትን ተመራጭ እና ቁሳቁሶች ለመተካት, ለወጣት ተመራማሪ በጣም የሚስቡ ናቸው. ሙዚቃውን አብራ እና ከጭፈራህ ጋር ቆፍረህ አስቀምጥ. ልጆቹ ችግር ሲያጋጥማቸው መጀመሪያ ላይ ሊቋቋሙት ይችላሉ. አንዳንድ እንቅስቃሴ እንዲያሳይ ጠይቁት. ስለዚህ ፍራሹን ምናባዊ አድርገው ያስገቧት, እና ቀጣዩ እርምጃ ቀጣይ ደረጃዎች ይሆናል, ወደ ዳንስ ዘወር ማለት. ካራፑጽ የመጀመሪያውን ማጀብጨብጥ ከተረዳ በኋላ ሙዚቃን መሞከር ይጀምሩ. የጥንታዊ, የመሣሪያዊ ወይም የዜግነት ሰዎች ያቅርቡ. ብዙም ሳይቆይ ወጣት የሙዚቃ ታሪኮች ምን ዓይነት ሙዚቃን ለመፍጠር እንደሚቀልዱ ትመለከታላችሁ.
እኔ ጀግና ነኝ
ጥንቸሉ በእርግጥ የምትወደውን ጀግና - ጥሩ ድራጎን ወይም የግብረ ሰዶማዊይ ልዕልት ነበረች. ቆንጆው እንዲጨምር ጠይቁት-"ልዕልት መዳን መጫወት ይችላል ብለው ያስባሉ? እና እንዴትስ እንዴት ያደርጋታል? " ሕፃኑ በፈቃዱ ካሳየች ሥራውን ያወሳስባታል. "ጋሃያን ምን እንደሚል ሐሳብ አቅርቡ-" እንዴት ፈጣን ሙዚቃን እየደበዘዘች ነው? "" ክፍት ስክሪፕት "ውስጥ ያሉ መፃህፍት በልጆች የፈጠራ ችሎታ በጣም የተገነቡ ናቸው, ይህም ምስሉን እንዲያስቡ, እንዲወክሉ እና እንዲይዙ አስገድዷቸዋል. የተለያዩ እንቅስቃሴዎች (ክቦች, ተራሮች, "የባትሪ ብርሃናት", ስፔስ) - ይህ ወጣቱን የበለጠ ነፃ አውጥቶ ለወጣት አስመሳይ ተዋናይ ጠቃሚ ተግባር ይሰጣል. ቀደም ተከተል.
■ ህፃኑን ሇመዯነስ, ሇስሌጠና የተሇመዯ ሙዚቃን ያበሩ እና ሇህፃናት ዯስተኛ ስሜትን ይፍጠሩ.
■ እማማ ከፊት ለፊቷ ትቆማለች, ህፃኑ እዛው ላይ ተቀምጦ ነው. ስለዚህ, በእባቦች, "ሰንሰለቶች", እንቅስቃሴዎች "ሰንሰለቶች" ውስጥ ይቆማሉ. ለምሳሌ ግማሽ-ካራቴኮች, እርስ በእርሳቸው ይጣመራሉ, እጆቻቸውን በማጨብጨብ, በእግር-ጣት-ንጣፍ ወዘተ ... ወዘተ. ከዚያም "እባብ" ወደ ሙዚቃው ሮጦ መጣ እና እናቷ እጆቿን ሲያጨብጠው ጅራት ራስ ሆነ. ካራቴክ እና እናቱ እየሰሩ ነው (አሁን እናትየው ለትናንሽ ልጃገረዶች እየተያዘች ነው) እና ሁሉም ነገር ከመጀመሪያ ጀምሮ ይጀምራል.
■ ይህ ዳንስ ከማናቸውም ሰዎች ጋር ሊከናወን እንደሚችል አስቀድሞ ተረድተው ይሆናል ስለዚህ በእግር ጊዜ ለልጆች ፓርቲዎች እና ጨዋታዎች ጥሩ ነው. ዳንስ እና ማዳበር!