ለታችኛው ት / ቤት እራሱን በራስ መመዘን

እያንዳንዱ ሰው ጤናን ለራሱ ማድነቅ አለበት. አለበለዚያ ግለሰቡ በጣም የተወሳሰበ ወይም በተቃራኒው ራስ ወዳድ ይሆናል. በተፈጥሮ ለራስ ክብር መስጠቱ ከጨቅላ ህፃናት ማደግ ይጀምራል, ነገር ግን ህጻኑ ህብረተሰቡ ውስጥ ሲገባ በተለየ ሁኔታ ይመሰረታል. ብዙውን ጊዜ ትምህርት ቤት ለመግባት ይመጣል. የሌሎች ልጆች ቡድን አባላት, የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ወጣት ልጆች የመግባቢያ ክህሎቶችን, የጋራ መግባባትን እና በራስ መተማመንን መገንባት ይጀምራሉ. ለወጣት ትምህርት ቤት ልጆች ለራስ ከፍ ያለ ግምት ያለው ነገር ምንድን ነው, ለስሜቱ መሠረታዊዎቹ ነገሮች እና እንዴት ልጁን በትክክል መገምገም እንዳለበት እንዲያውቁ ማድረግ ያለባቸው?

ራስን የመቆጣጠር ሂደትን ማጎልበት

በመጀመሪያ ደረጃ በልጆች ውስጥ እራስን መቆጣጠር በጣም ዝቅተኛ መሆኑን ማስታወስ ይገባል. ለት / ቤት አንድ ልጅ ስህተቱ ምን እንደሆነ እና ከጓደኛው ጋር ምን ችግር አለበት ብለው ከጠየቁ, እሱ ከራሱ ይልቅ ከክፍል ተማሪዎች ባህሪ የበለጠ ድክመቶችን ይሰጥበታል. ይህ በጣም የሚያስደንቅ አይደለም ምክንያቱም ለራሳቸው ከፍ ያለ የተከበረ ትምህርት ቤት ለመጀመር ገና እና አሁን እንደሚያውቁት ሁሉም ፍልስፍናዎች በአካባቢያዊው አለም የተገነዘቡ ናቸው. ስለዚህ, ህጻኑ ለመጀመሪያ ጊዜ የሌሎችን ማባረር ማስተዋወቅ ይጀምራል, እና እራሱን ብቻ በራሱ ለመመልከት ግን ይማራል.

ስኬት

ወላጆች አንድ ትንሽ ትምህርት ቤት ለራሱ ከፍ ያለ ግምት ከፍ ያደርግ እንደነበረው በስኬት እና በትምህርቱ ላቀ. ልጆቹ በጥሩ ሁኔታ እየተማሩ ከሆነ, በወጣት ትምህርት ቤት ውስጥ, ልጆቹ ለዚያ የተከበሩ ናቸው. ነገር ግን እራሱን የማይነካም ብቻ ነው. ደካማ የሆነ ልጅ በተገቢው ባህሪ, በፍጥነት በክፍል ውስጥ ባለሥልጣን ድል ይደርሳል, ለዚህም ምስጋና ይቀርብለት, ለራሱ ክብር መስጠቱ በሚመች ደረጃ ላይ ይገኛል.

መምህራን በክፍላቸው ውስጥ ያሉ ሁሉም ተማሪዎች ለራሳቸው ጥሩ ግምት ሊኖራቸው እንደሚገባ መዘንጋት አለባቸው. ለመጀመሪያ ደረጃ ት / ቤት የራስን ግንዛቤ ለመፍጠር የተለያዩ ችግሮችን መለየት በጣም ቀላል ነው, ምክንያቱም ትንንሽ ልጆች ክፍት እና በቀላሉ የሚገኙ ናቸው. በክፍል ውስጥ ምቹ የሆነ ሁኔታ መኖሩን የአስተማሪ ተግባር ነው እናም አንዳንድ ልጆች የሌላቸው ጠባይ ለራሳቸው ክብር ዝቅ እንደሚል አያደርጉም.

እንቅስቃሴዎች

ልጆች እራሳቸውን በራሳቸው መንገድ መመዘን እንዲችሉ, የተለያዩ እንቅስቃሴዎችን ማከናወን አለባቸው. ልጁ ተገቢውን እርምጃ ለመውሰድ, ግቦችን ለማውጣት እና ለስኬታማ ለመሆን ጥረት ካደረገ የተሻለ እንደሚሆን መገንዘብ አለበት. ልጁ ይህን ነገር እንዲያውቅ ራሱን ከውጭው እንዲመለከት እና ባህሪውን እንዲመረምር ማስተማር አስፈላጊ ነው. አንድ ልጅ አንድን ሰው በተሻለ ሁኔታ ስለሚያሻሽለው ማሻሻል የለበትም ብሎ ማሰብ የለበትም. ልጅዎ የክፍል ጓደኛውን ባህሪ ለመመርመር መጋበዝ አለብን, ለምሳሌ, ቮዲዲ, በመንገዱ ላይ ያነሰ እና ረዘም ያለ ትምህርት ይማራል, ለዚህም ነው አምስቱን, እና አራት ነው ያለው. በመሆኑም ልጁ ማሻሻል እና ስኬታማ መሆን እንደሚችል ይገነዘባል.

ልጆች አንድ ነገር ማድረግን መማር አለባቸው. እንደነዚህ ያሉ እንቅስቃሴዎች የተሻለ እና የተሻለ ለማድረግ ፍላጎት, የተለመዱትን ጉልበት ለመጨመር እና ከሌሎች ጋር እኩል በሆነ ውጤት እንዲኮሩ ለማድረግ ይነሳሳሉ. ልጁ ከተቀበለ, ለራሱ ከፍ ያለ ቦታ ይነሳል. አንዳንድ ምክንያቶች ልጅው ሥራውን በሚገባ ለማከናወን ካልቻለ መምህሩ ሌሎች ልጆች እንዲስቁና ሌላው ቀርቶ እንዲያዋርድ አይፈቅዱም. የግለሰብ አገባብ መፈለግ, ልጅው የተሻለ መፍትሄ ሊያገኝበት የሚችል ስራ መስጠት, ልጆቹ እንዲረዱት ማድረግ. በአጠቃላይ, በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ, የተለያዩ ልምዶችን መምረጥ ያስፈልግዎታል.

አሁን ብዙ ልጆች ለልብስ, ለስልክ እና ለሌሎች ተጓዳኝ እኩያዎቻቸው እኩያቸውን መገምገም ጀምረዋል. ቤተሰቦቻቸው በተወሰነ ደረጃ ዝቅ ያለ የገንዘብ ገቢ ያላቸው ልጆች መጥፎ ስሜት ሊሰማቸውና ለራሳቸው ያላቸውን ግምት ዝቅ ማድረግ እንደሚቻል የታወቀ ነው. መምህራን በክፍላቸው ውስጥ ይህ እንዳይሆን ጥንቃቄ ማድረግ አለባቸው. መምህሩ ጓደኞቻቸው በፋሽናል ምርቶች እና በአስፈላጊ የ AI ታሪኮች ሳይሆን በቃላት, ደስተኛ, ትኩረት የሚሰጡ, ብልህ እና እነርሱን ለመርዳት መምረጥ እንዲችሉ መምህራን ለልጆች ማስተማር አለበት.