ዘመናዊው ህይወት ማለት እርስዎ ልጅዎ በአጭር ጊዜ ውስጥ ወይም ከዚያ በኋላ አደንዛዥ እፆች ጋር መገናኘት መቻሉን እርግጠኛ ነዎት. ስታትስቲክስ ምንም ሽርሽር አያመጣም. እና, ምንም አይመስልም, ምንም ነገር አይደረግም ... አቁም! ልጅዎን ከዚህ ለአንዴና ለመጨረሻ ጊዜ መጠበቅ ይችላሉ! በጣም ከምትወዳቸው የልጅነት ጊዜያችሁ ብቻ. በጣም አስፈላጊው የልጁን ነፃነት, ለራሱ እና ለቤተሰቡ ያለው አክብሮትና ለጭንቀት ከፍተኛ ውጥረት ነው. በተቻለ ፍጥነት ለህፃኑ የሚያስፈልጋቸው አዎንታዊ እና አስተማማኝ መንገድ ለልጁ ማስተማር አስፈላጊ ነው. ስለዚህ, የወላጅነት ስብሰባችን ማለትም አደገኛ መድሃኒት እና ልጆች - ለዛሬ ውይይት ርዕስ.
በሁለተኛ ደረጃ ት / ቤቶች የአደገኛ ንጥረ ነገሮችን (የአልኮል, አደንዛዥ እፅ) መቆጣጠሪያ ጥናት ውጤቶች በጣም አስደንጋጭ ናቸው. በወጣቶች መካከል በስፋት የሚከሰተውን የመርከስ መጨፍለቅ የተለመደ እየሆነ መጥቷል. ለእነሱ, ይህ እንደ አንድ ጀብድ አይነት ነው, ለመሞከር አስደሳች እና አዝናኝ ነው. ለህይወታቸው ፍርሃት አይሰማቸውም - እናም ይህ የሁኔታው አሰቃቂ ነው.
ተማሪዎች የእኩዮችን ጫና ወይም ሁኔታ ለመቋቋም የሚያስችላቸውን ጥልቅ ዕውቀት እና ክህሎቶች እንዲያቀርቡ ለማድረግ በትምህርት ቤቶች ውስጥ በርካታ የመከላከያ መርሀ ግብሮች አሉ. ይሁን እንጂ, እነዚህ ፕሮግራሞች ተስማሚ የአቀራረብ ዘዴዎችን ለማዳበር የተወሰኑ እድሎች አሏቸው. የመከላከያ ሥራ አስፈላጊው ዋና ክፍል መደረግ ያለበት ቤተሰብ ነው. እናም ህጻኑ ያለ መድሃኒት ለራሱ ህይወት ቢመርጥም በአብዛኛው በአብዛኛው እድገቱን እንደ እራስን እንደ እራሱ አድርጎ መቆየቱን ይወስናል.
የልጁ ስሜት ስሜታዊ የሆነ እርካታ
አንድሩ በድንገት አደገኛ ዕፅ ሱሰኞች ገባ. ከጓደኛ ጋር በትምህርት ቤቱ ኮንሰርት ላይ ተገናኘ. እንደነዚህ ካሉ እንግዳ ሰዎች ጋር ነበር. በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች "ዘና ለማለት" ሰጡት. አንደኛ እንዴን በመቃወም አደገኛ ዕፆችን ይወስድ የነበረ ሲሆን ምን እንደምናደርግም ያውቅ ነበር. በጊዜ ሂደት, እሱ በሕይወቱ ውስጥ ምንም አስገራሚ እንዳልሆነ መገንዘብ ጀመረ. በትምህርት ቤት, በኮምፒውተር ጨዋታዎች, በወላጆቹ ላይ የማያቋርጥ ክርክር ነበረው. አዲሶቹ "ጓደኞቹ" አልወገዱትም, እርሱ ብቻ እንዳልሆነ ሁልጊዜ ድጋፍ ይሰጡታል. እሱም ለመሞከር ወሰነ. ከጊዜ በኋላ አደገኛ ዕፆች ለረጅም ጊዜ ተሰምቷቸዋል. ከዚያም ክፉው ጀምሯል ...
ያስታውሱ
ልጅዎ ከቡድኑ ውስጥ - እንደ ቤተሰቡ ሊሰማው ይገባል. ከችግሮቹ ውስጥ ብቻውን ብቻውን እንዲተዉት ያድርጉ. በጨቅላ ህፃኑ ውስጥ, የእርሱ ችግሮች እኛ በጣም ትንሽ ናቸው, እኛን እጥለጫቸው, አስፈላጊነትን አያስተናግዱም. ልጁም ማንም ስለ እርሱ ግድ እንደማይኖረው በማሰብ ያድጋል. የእርሱ ችግሮች ለማንኛውም ሰው ምንም ፍላጎት የላቸውም.
በልዩ ሁኔታዎች ውስጥ ልዩ እና ያልተለመደ ነገር እንዲለማመድ እንዲረዳው በተለያየ ሁኔታ ውስጥ "አስጨንቆ" ማድረግ ያስፈልጋል. አንድ ሰው ለሕፃን ሕይወቱ አሰልቺ መሆን የለበትም. ለልጆች ምርጥ ስራ ሙስ, ስነ ጥበብ ትምህርት, ጉዞ. ልጅዎ ጠንካራ ስሜቶችን በመለማመድ ልምድ ማግኘት አለበት. በስፖርት ውድድሮች, ትርኢቶች ወይም ለምሳሌ በካምፕ ወደ ክረምት ይሂዱ. ልጆችን አደንዛዥ ዕፅ እንዲወስዱ የሚገፋፋቸው ስሜቶች እና ስሜቶች ማጣት ናቸው.
የልጅዎን ፍላጎቶች መደገፍ እና በራስ መተማመን እንዲሰጡ. አሁንም በቡድኑ ውስጥ በትኩረት ይከታተላል እና ጠንካራ ስሜቶችን ለመቋቋም ይጥራል - ትክክለኛውን ውሳኔ እንዲያደርግ ያግዙ.
ለደህንነት እና ለከፍተኛ የአመስጋኝነት ስሜት ማዳበር
ዲያና ሁልጊዜ ፀጥ ትላለች እና በሴት ልጅዋ "እገላታታ" ነበረች. በጣም ፈራችና አሳፋ ነበር, ብዙ ጊዜ ወደ ራሷ ውስጥ ትገባለች. ከመድኃኒት ጋር ከተያያዙት የመጀመሪያ ሙከራዎች በኋላ በድንገት ለማንም ሰው, ዘና ያለና ደፋር ሆነች. ዲያና እንዴት እንደሚተማመን እና ደስተኛ እንደነበረች ትዝ ይል ነበር. መድሃኒቶች ለደካማዋ እና ለደካማዋነት ስሜት ወሳኝ ሆኑ.
ያስታውሱ
ልጅዎ ራስን የመግዛት ስሜት ሊኖረው ይገባል. ይህን ልጅ ለልጆች ማስተዋወቅ ካልቻሉ በአደገኛ መድሃኒቶች አማካይነት እራሱን እንዲያገኝ ቀላል ይሆናል. ቢያንስ ለተወሰነ ጊዜ መሪ ይሆኑታል. በዚህ መንገድ ብቻ ጥሩ እና ዘና ያለ ስሜት ሊሰማቸው ይችላል. ልጁ በየቀኑ የሚጠፋበት ችሎታቸው ላይ በቀላሉ መተማመን እና በቀላሉ መድሃኒት ሊሰጠው ይችላል.
ልጅዎ በየቀኑ ስኬቶች እና ድሎች ላይ አስፈላጊነትን እንዲያስተምር አስተምሯቸው. ለተገኘው አነስተኛ ስኬት እንኳን አመስግኑት; ውጤቱን ግን አላከበሩም, ነገር ግን ጥረቶቹ ያወጡ ነበር. ለልጅ በጣም ብዙ ነጻነት እና ስልጣን መስጠት, ምን ያህል ሃላፊነት መውሰድ እንደሚችል. የልጁን እምነት ይኑሩ, ሁሉንም ነገር የሚያከናውንበትን, የሚያስብበትን እና የሚሰማውን ይወቁ. በተጨማሪም "አንድ ነገር የሚሰጣ" ሳይሆን, የሚያዳምጠኝ መሆን አለብዎት.
ለጭንቀት የመቋቋም አቅም መገንባት
ስቴስ ፈጽሞ ጥሩ ተማሪ አልነበረም. ወደ ቤት ውስጥ, ወላጆች በድርጊታቸው የተነሳ በተደጋጋሚ ይናደዱት ነበር. ሁሉንም ነገር ይፈራ ነበር-የትምህርት ቤቱን ፍርሃት, የወላጆች ምላሽ አሰጣጥ, የክፍል ጓደኞች መሳቂያ. በጣም ከመፍራቱ የተነሳ በጣም ከመሸሽ ተገደለ. ከትምህርት ቤት ወጥቶ ከወላጆቹ, ከእኩዮቻቸው እራሳቸውን እንዲያገልሉ አደረገ. ዕፅ መውሰድ በጀመረው ጊዜ በድንገት ጠንካራ እንደሆነና በተሻለ ሁኔታ የተሻለ እንደሚሆን ተሰምቶታል. ይህ ውሳኔ በራሱ ብቻ እንደሚመጣ ያምን ነበር. ስቴስ ዕፅን ለማከም አስቸጋሪ እየሆነ እንደሄደና ጥረቱ አነስተኛ እርምጃ ለትክክለኛ እርምጃ እንደቀጠለ ነበር. መድሃኒቶቹ እውን እውነታውን ተካሂደዋል, እሱም ምንም የሚያስፈራ አልነበረም ...
ያስታውሱ
ልጅዎ በተለያዩ ውስብስብ እና ውጥረት ሁኔታዎች ውስጥ ባህሪ ልምድ ሊቀበል ይገባል. ችግሩን መፍታት ጽናትና ጽናት ይጠይቃል. ልጁ ችግሮችን እንዲያውቅ ካልፈቀዱ ችግሩን ለመቋቋም ፈጽሞ አይማሩም. ይልቁንም ህመም እና የመርሳት ስሜትን ለመከላከል የሚረዳ መድሃኒት ወይም ዕፅ ይወስዳል.
በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ልጅዎን ይደግፉ, ግን ችግሩን አይፈቱት. በጣም ቅርብ ከመሆንዎ እና ከማንኛውም ችግር እራስዎ አትከላከሉ. ህፃኑ ሲጮህ በእርጋታ ምላሽ ይስጡ. ስለሆነም ሁሉም ነገር የሚዋጋውን ሁሉ ወዲያውኑ ማግኘት እንደማይችሉ ከጥንት የልጅነት ጊዜ ይማራል, ሁሉም ነገር ሁሌም በትክክል አይሰራም ማለት ነው.
ይህ አባባል, በእኛ የተገመገመው የወላጅነት ስብሰባ ውጤት ሲሆን - ዕፅ እና ህጻናት ህይወት አብረው መኖር የለባቸውም. ሕይወታችንን አይነኩም የሚለውን ለማረጋገጥ በእጃችን ውስጥ ነው. ወላጆች በተቻለ መጠን ለህጻኑ ሙሉ የትምህርት አሰጣጥ ሁኔታ እንዲዘጋጅ ወላጆች መራቅ አለባቸው. ስለ አደንዛዥ ዕጾች ውሳኔዎች በማካተት ጭምር. ይሁን እንጂ ውሳኔው ራሱ ከልጁ ጋር ይኖራል.