የመዋዕለ ሕፃናት ማስታወስ. ባህሪያትን ከግምት ውስጥ በማስገባት እንሰራለን

አንድ ትንሽ ልጅ አእምሮ ውስጥ ብዙ መረጃዎችን የማስታወስ ችሎታ አለው. በህይወት ዉስጥ ከመጀመሪያው እና ከሶስት አመት / ጊዚያት ልጁ በቀን 2 500 አዲስ ቃላትን ይማራል 2500 ቃላት ይማራል. ከ3-5 ዓመት ልጅ አንድ ትንሽ መጽሐፍ ማንበብ ይችላል: በእያንዳንዱ ገጽ ላይ ያለውን ነገር በቸልታ አስታውሶ ያስታውሳል. በመዋለ ህፃናት ልጆች, ትውስታ ወደ ከፍተኛው እና እስከወደፊቱ, አንዳንድ ተመራማሪዎች እንደሚያምኑት, ያረጀው. ወላጆች የልጆችን የማስታወስ ባህሪዎች ማወቅና ይህንን ዕውቀት በችሎታ ይጠቀሙበታል.

ነገር ግን በመዋዕለ ህፃናት እድሜው የልጆች ትውስታዎች በግድየለሽነት እና ቀጥተኛ ናቸው ማለት ነው-ይህም ማለት በቃላቱ (በራሱ) እና ያለምንም አተረጓገም ያስታውሳሉ.

በ 7 አመት እድገቱ መዳከም ይጀምራል, ነገር ግን የዘፈቀደ እና ትርጉም ያለው የቃለ-ጉትሮ ጊዜን የመመስረት ሂደቶች ይጀምራሉ. በት / ቤት ውስጥ በመደበኛነት ጥቅም ላይ የሚውሉ እና ከጥቂት አመታት በኋላ የተጠናቀቁ ናቸው. ስለዚህ ለ 6 አመቶች ከ 6 አመት በፊት በተከታታይ ስልጠና መጀመር ያልተፈለገው ለዚህ ነው. በአስተማሪ መመሪያ ላይ የተወሰኑ መረጃዎችን የሚወስዱ ቅድመ ትምህርት-ቤት ተማሪዎች በጣም ከባድ ናቸው. ልጆች የተማሩትን በፍጥነት ይረሳሉ, ግራ ይጋባሉ, ይደክማሉ እና ትኩረታቸው ይከፋፈላሉ.

ትምህርት አሰጣጥ በዘፈቀደ እንዲከሰት ከሚያስገድደው እውነታ በመነሳት ወላጆች ልጆቻቸው ከትምህርት ቤት በፊት የማስታወስ ችሎታን እንዲያዳብሩ ሊረዷቸው ይችላሉ.

ለዚህ ምን ያስፈልጋል?

መጀመሪያ, በልጁ የማስታወስ ችሎታ ውስጥ የተዘረዘሩትን "ክፍተቶች" በሞላ እንዲተገብሩ ማድረግ, ይህም ያለፈቃዱ ትውስታን በመጠቀም, ይህ የተጠራቀመው ቦርሳ ልጅ ወደፊት ለወደፊቱ ሌላ መረጃ እንዲያስታውስ ይረዳል.

ከልጁ ጋር ይነጋገሩ! ህፃናት ያለአንዳች ቃላትን ለመናገር ሲማሩ ያለ አንዳች ቃላትን ይማራሉ.

ከልጁ ጋር ይወያዩ, የነገሮችን ስም ይንገሩት. ሕፃናት የሚመለከቷቸውን ርዕሰ ጉዳዮች በፍጥነት ማስታወስ ያለባቸው ከወላጆቻቸው ይልቅ እንደሆነ ልብ ይበሉ.

የቃላትና የቋንቋ ንባብ በቋሚነት በተለይም በተለየ ጊዜ ("የሌሊት ቅርስ") ጮክ ብለው እንዲያነቡ ይረዳል. ተጨማሪ ድግግሙ የልጁ ድጋፍ እና ጥበቃ ያስፈልገዋል.

ኦዲዮ ማጫዎቶችን ማዳመጥ በራስ ተነሳሽነት የማስታወስ ችሎታን ለማዳበር ይረዳል. ተመራማሪዎቹ ስነ-ጽሑፋዊ ሥራን ከሃረኛ ጋር አዘውትረው መረዳታቸው የስራውን ይዘት እንዲረዱትና እንዲያስታውሱ ያደርጉታል.

በመዋለ ህፃናት ዕድሜ አንድ ልጅ ለውጭ ቋንቋዎች ማስተማር ጥሩ ነው, ምክንያቱም ያለምንም ፍች 70% የመደበኛው "ማራስ" ነው.

በሁለተኛ ደረጃ የአሳታፊ መካከለኛ ማህደረ ትውስታን መገንባት አስፈላጊ ነው. ሩሲያዊ የሥነ-ልቦና ባለሙያ L.S. በልጆች ላይ የማስታወስ ችግርን ያጠኑ ቪጂስኪ የተባለው ጽሑፍ ለትንንሽ ልጅ የተወሰነ መረጃ ለመማርና ለማስታወስ እንዲረዳው, እሱ ሊጠቀምበት የሚችሉ ቴክኒኮችን (ስልቶች) መምከር እንዳለበት አስረግጠው ተናግረዋል.

ጮክ ተብሎ የሚነገረው መረጃ ረዘም ያለ እና በጣም የተለመደው ስትራቴጅ ውጤታማነት ነው. ለልጁ ድግግሞሽ አለመሆኑን ማስተማር አስፈላጊ ነው, ነገር ግን የዘገየ ድግግሞሽ (ከጥቂት ጊዜ በኋላ). ድምፃችን ብቻ ሳይሆን ለራሴም ጭምር.

የሚቀጥለው ስትራቴጂ አንዳንድ ነገሮችን በእራስ መርዳት (ማህበሮችን መጠቀም) ለማስታወስ ነው. ስዕላዊው "8", "G", ወዘተ ... ምን ይመስላል? ይህ ዘዴ የአእምሮ እንቅስቃሴ እድገት እንዲነቃቃ ያደርጋል.

ምደባ ወይም የቡድን መዘርዘር ይበልጥ ውስብስብ ግን በጣም ጠቃሚ የሆነ ስልት ነው. ህፃናት እቃዎችን ከሌሎች ንፅፅሮች ጋር በማወዳደር, ተመሳሳይነቶችን እና ልዩነቶችን እንዲለዩ ያስተምራቸዋል, በተወሰነ መጠን (አንድ ሊበሉ የሚገባቸው - ተቀባይነት የሌላቸው, እንስሳት - ነፍሳት ወዘተ). እዚህም አስቦ መረጃን ማስታወስ የሚቻልበት መንገድ ነው.

በሥልጠና ጊዜ ስልጠና የሚከናወነው ሥዕላዊ ምስሎችንና ምስሎችን በመጠቀም - መረጃን ማዋሃድ የተሻለ ይሆናል.