የልጅ እድገትን ከ 3 እስከ 6 ዓመታት

የመጀመሪያውን ወሳኝ የሆነ የእድገት ደረጃ ላይ አልፈዋል - ሶስት ዓመት. ብዙ ችግሮች አሉ, ነገር ግን የቅርብ ጥያቄው የልጁን ዕድገት እንዴት ማሻሻል እንዳለበት, እንዴት በልጅነት ላይ ልዩነት እንዳላገኙ, ለዚህ ዕድሜ ዋና ዋና የተለመዱ አመልካቾች ናቸው. ስለዚህ, የልጅ እድገትን ከ 3 እስከ 6 ዓመታት - ማወቅ የሚያስፈልግዎ ሁሉ ከታች ተዘርዝረዋል.

ክብደትና የክብደት መጨመር

የልጅ እድገትና ክብደት ከዕድሜ ጋር ይለዋወጣል. ከሆስፒታል በኋላ ልጅዎ ምን ያህል በፍጥነት እንዳደገ አስታውሱ. ቀስ በቀስ የክብደት መጨመር እና ዕድገት ፍጥነት ይቀንሳል. አንዳንድ ጉልህ ለውጦች በልጁ መልክ ይታያሉ. ከ 3 ዓመት በኋላ ደካማ ነበር እናም ከዛ በኋላ ቀስ በቀስ ክብደቱን ጀመረ. ውኃ በሚታጠብበት ጊዜ ልጁ ከቁጥጥሩ ስር የሚታይ የጎድን አጥንት መሆኑን በማየቱ በጣም ትደነቃለች, እናም ህፃኑን እያሻቀበዎት መሆኑን ራስዎን ነቀፋ ማለቱን ይጀምራሉ. ተረጋጋ! ልጅዎ ጥሩ ነው. ክብደት መቀነስ መቻሉ ደግሞ የተለመደ ነው. ይህ እድሜ ከስድስት አመት በታች ያለ ህጻን እድሜ-የተወሰነ ባህሪ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል.

አዲስ የልማት ደረጃዎች

ቀደም ሲል, የልጅዎን ቁመት እና ክብደት በተለየ የልጆች ሚዛኖች ውስጥ ለካ. ከሶስት ዓመት በኋላ ይህንን ማድረግ ያለመቻል በቋሚነት ይጠፋል. በዓመት ሁለት ጊዜ መለካት በቂ ነው.

የልጅ ዕድገት ሁኔታን እንዴት መገምገም ይቻላል? ለ 3 ዓመት ልጅ, እድገቱ እና ክብደቱ በተመጣጣኝ መጠን ይጨምራሉ. እነዚህ ክብደቶች የእድገት መረጃዎች እንደተሻሉ በድንገት ካስተዋሉ, ልጁ ክብደቱ ከክብደቱ በላይ ነው, እርግብም አለብዎት. የልጁን የአመጋገብ ሁኔታ ማሻሻል እና ለማንቀሳቀስ በቂ እድሎች መኖር አለበት ብሎ ማሰብ አስፈላጊ ነው.

በዚህ እድሜ ውስጥ ያለው ልጅ ለውጦቹ በውጭ ለውጦችን ስለሚቀይር የስኳር ውቅያኖሶች መጠን ወደ ምንም ደረጃ ስለሚቀንስ እና የልጁ ጡንቻው በተሳሳተ መንገድ ስለሚዳብር ነው. ለምሳሌም በመጀመሪያ ትላልቅ ጡንቻዎች የሚባሉት ትናንሽ ጡንቻዎች ሲሆኑ ትናንሽ (ጡንቻዎች, የእጆች እና የእግር እጆች) ጡንቻዎች በግንባታው ጀርባቸውን ያከናውናሉ. ባልተለመዱ ጡንቻዎች ወቅት የሰውነት እንቅስቃሴው በፍጥነት እየጨመረ ይሄዳል. የሕፃኑን ትንሽ ጡንቻዎች ከመጠን በላይ ላለመውሰድ ይሞክሩ - ይሄ እንዲሻሻሉ ያግዛቸዋል.

የጡንቻ ሕዋስ አጣዳፊ ከመሆን በተጨማሪ የአጥንት ህብረ ሕዋሳት በ 3-6-አመት እድሜ ላይ የደረሰ ልጅን በደንብ ያጠናክራሉ. ሌጅዎ እየራገፈ ያለ ይመስሊሌ. የካርቱጋል ህብረ ህዋስ በተተካው ምክንያት ምክንያት ዛፎች ያድጋሉ. የራስ ቅሉ አጥንቶችም ይታደዳሉ - የልጁ ጭንቅላት ገና እንደጨመረ ያስተውሉ.

የንግግር እድገት ቀጣይ ነው

ከ 3 እስከ 6 ዓመት እድሜ ያለው ልጅ አስቀድሞ ማውራት ጥሩ ነው. ይህ ንግግር የእርስዎን ግንኙነት እጅግ በጣም አጉልቶታል. ይሁን እንጂ የሕፃኑ አነጋገር አሁንም ቢሆን ጥንታዊ ነው. የቃላት ድብልቅ በጣም ትንሽ ነው, የአንድን ሀሳቦትን ለመግለጽ ችሎታ የለውም. አንዳንድ ጊዜ ልጆች ከአጫጭር ሐረጎች እና ምልክቶች ጋር እንዲነጋገሩ ቀላል ይደርጋል. ይህ የዕድሜ ገደብ ነው.

የልጁን ንግግር ለማዳበር እርስ በርስ የሚጣጣሙ ናቸው, ከእሱ ጋር ብዙ ጊዜ ለመነጋገር አንድ መንገድ ብቻ ነው. ደግሞም አንተ ብቻ አይደለህም, ሕፃኑ ግን መናገር አለበት. በጣም ቀላል በሆኑ ርእሶች እራስዎን አይገድቡ - ካርቱን, አንድ መጽሐፍ በአንድ ላይ ያነባል, ከእኩዮች ጋር ያለውን ግንኙነት መወያየት ይችላሉ.

የቃላት ፍቺ

በመደበኛነት የዚህን አትንሽ ልጅ ማልማት ሁሉም ድምጾች በትክክል ከተነበቡ ግልጽ የሆነ ንግግር ይጠይቃል. በድምጽ አጠራር ውስጥ ማንኛውም ችግር ካለ ወዲያውኑ የንግግር ቴራፒስት እገዛን ይመርምሩ. አታዘግዩ! ውድ ጊዜን ካጣ, ይህንን ልጅ በከፋ ጉዳት ሊያደርስብዎት ይችላል.

ንግግር የመስማት እክል ባለባቸው እክሎችም ሊጎዱ ይችላሉ. ልጁ እንደ ጩኸት ያሉ አንዳንድ ድምፆችን ካጣ ዝም ብሎ ካዳመጠ ይፈትሹ. ሹክሹክታ ለጥቂት ሜትር ያህል መስማት አለበት. የልጁን የመስማት ችሎታ መመርመር, በጨዋታው ላይ ይንፀባረቃል. በሹክሹክታ ስጥ. የማይቀረብ የመስማት ችግር ካለ ዶክተር ዶክተር ቢያማክረንም ማድረግ አይችልም.

የአንድ ልጅ የአእምሮ እድገት 3-4 አመታትን

በዚህ ዘመን ልጁ በሁሉም ነገር ትላልቅ ሰዎችን መምሰል ይፈልጋል. እንደ የእሱ ላይ ያሉ አንዳንድ ጨዋታዎች እንኳን በሻጩ ወይም በወታደር ውስጥ ይገነባሉ. ህፃኑ የንግግር ቃላትን ትርጉም ብቻ ሳይሆን የንግግር ቃላትን ጭምር መረዳት አለበት. በመደበኛነት እርካታ አለመስጠት, ቅሬታ, ቅዠት, ሀዘን, ወዘተ. ብዙ እና ነጠላ, አንስታይ እና ተባዕታይን አያደላም, ነገር ግን ምሽቱን ምሽት ሊጠራ ወይም «ነገ" ስለ ትላንት መናገር ይችላል. በተለያዩ መልኮች የተለያዩ ዕቃዎችን በቡድን ይከፋፍላሉ: ፍራፍሬዎች, እንስሳት, ወፎች, ወዘተ.

ልጁ በእነዚህ ዓመታት ውስጥ በጣም የተስፋ ጭላንጭል አለው, ረዥም ግጥሞችን ያስታውሳል. ከሱ በኋላ ብቻውን ለመጫወት አይፈልግም, እሱ ኩባንያ እየፈለገ ነው. ከትላልቅ ሰዎች የሚቀበል ማንኛውም ትዕዛዝ, ልጁ መፈጸም ይፈልጋል.

የአንድ ልጅ የአእምሮ እድገት 5-6 ዓመት

የ 6 ዓመት ልጅ አንድ ጊዜ "ምሳ" እና "እራት" ወይም "ትላንትና" እና "ነገ" የሚሉት ፅንሰ-ሀሳቦች በጣም ግራ እናስገባቸዋል. ከቁጥቦች ቁጥር የማስወገዱን ችግር በቀላሉ ይፈታዋል, አሁንም መልካም ማህደረ ትውስታ ይኖረዋል. ለረጅም ግጥም ሊረሳ እና ለቃሉ ትርጉም ፍፃሜን ግንዛቤ ውስጥ አይገባም. በውጭ ቋንቋዎች ቃላትን በቀላሉ በቃል መጻፍ, በእንግሊዝኛ አንድ ዘፈን መማር እና መዘመር ይችላል.

ከ A ንድ ሕጻን ጋር ብቻ ሳይሆን ከልጆች ልጆች ጋር ለመጫወት ቀድሞውኑ A ለ. ጨዋታቸው ይበልጥ የተወሳሰቡ ናቸው: ልጆች እርስ በራሳቸው መካከል ያላቸውን ሚና ያሰራጫሉ እና የሚጨበጡ ደንቦችን ሳይጥሱ ይጫወታሉ. የዚህ ዘመን ልጆች በቤት ቴአትር ቤት ውስጥ በመሳተፍ ደስተኞች ናቸው.

የአንድ ልጅ አካላዊ እድገት 3-4 አመት

እሱ በልበ ሙሉነት ይሯሯጣል እና ብዙ ጊዜ ይወድቃል. ከእሱ ጋር በመሮጥ "ተይዞ" መጫወት ትችላለህ እና ልጅዎ ሊመልስዎ ይችላል. እርሱ ቀድሞውኑ የአካሉ ጥሩ ትእዛዝ አለው, ነገር ግን የእሱ ሚዛናዊነት ሙሉ በሙሉ አልተጠናቀቀም. ረጅም ርቀት ለመሮጥ የ 3 ዓመት ልጅ ችሎታው ይጨምራል. ነገር ግን ህፃኑን እንዲህ ላለው ሸክላ ማጋለጥ አስፈላጊ አይሆንም.

ልጁ ቀድሞውኑ በደንብ መዝለሉ, በዝቅተኛ ነገር ላይ ዘለለ, ከአንድ ደረጃ ላይ መዝለል ወይም በላዩ ላይ ሊዘፍ ይችላል, ነገር ግን በተዘለፈው ገመድ ግን አሁንም መቋቋም አይችልም. ልጁም "የስዊድን ግንብ" በፍጥነት ይነሳል, በቀላሉ ይሽከረከራል እና ገመዱን ያንቀሳቅሳል, ነገር ግን እስካሁን አልወረደም.

የልጁን የአካል ግንባታ ከ5-6 ዓመት

ልጁ ቀድሞውኑ ሁለት መቶ ሶስት መቶ ሜትር ደርሶ በፍጥነት ማሄድ ይችላል. አንድ ልጅን መሮጥ በአንድ ደረጃ ላይ ብቻ ሳይሆን በአሰቃቂ ሁኔታ ላይም ይችላል. የእርሱ እንቅስቃሴዎች የበለጠ በራስ መተማመን እየሆኑ ይሄዳሉ, ከዚህ አንጻር ሲታይ ከትልቅ ሰው ሊለይ ይችላል. ልጁ የዓይነቱን ጫፍ, ዓይኖቹ ተዘግተው በቀላሉ ትከሻውን ወይም ጆሮውን ይንኩ. እርሱ ኳሱን በጥንቃቄ ይይዛትና በጥንቃቄ ያጣጥልዎታል.

የመረጋጋት ስሜት መገንባት አለ - አንድ ልጅ በአንድ ጠባብ ቦርድ ወይም በምዝግብ መራመድ ይችላል. በደረጃው ላይ ከፍ ወዳለ ደረጃ ላይ ዘልሎ መግባት ይችላል. በአንድ ጠፍጣፋ ነገር ላይ የተለያዩ ነገሮችን ይዝለሉ. ቀስ በቀስ ገመሩን ይማራል. በአንድ እግሩ እንዴት መዝለል እንደሚቻል ያውቃል. "በስውዲሽ ግድግዳ ላይ" ህፃኑ በመጠኑ ላይ ትንሽ ቁልቁል መውጣት ይችላል-ይህም እጆቹ ጠንካራ እንደሚሆኑ ያመለክታል. ነገር ግን ህጻኑ ገና ከወለሉ መውጣት አይችልም.