እንዴት ልጅን እንዲታዘዝ እና ስነስርዓት እንደሚያስተምር


ሁሉም ወላጆች ልጃቸውን በቆሸሹ ልብሶች እንዲለብሱ, ከየትኛውም ቦታ ላይ እንዲበትጡ እና ከኋላው በጣቢያው ውስጥ ሰሃን ይጥሉ ነበር ማለት አይቻልም. ነገር ግን ከሴቶቹ ጋር የማይጫወተው ብስለት የተጠለፈ "ነርሲ" ጭምር, እግዚአብሔር ሸሚሱን ለማባከን ሳይሆን, አማራጭ እንጂ. ወርቃማ አማካይነት የት አለ? አንድን ልጅ እንዲቀጣጠል እና እንዲገዛት እንዴት ማስተማር ይቻላል? ዋናው ነገር መሞከር አይደለም ...?

በመጀመሪያ ደረጃ, ልጆቻችንን ለምን ማስተማር እንዳለብን እንመልከት. በመጨረሻም ሁሉም ሰዎች የተለዩ ናቸው, ሙሉ ሙሉ ጭዋታዎችም አሉ, ይኖሩባቸዋል, ከራሳቸው ጋር በጣም ደስ አላቸው. "እዚህ አይደለም!" - የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ይቃወማሉ. አንድን ልጅ ትክክለኛ ስለመሆኑ ማስተማር አስፈላጊ ሆኖ የተገኘ ቢያንስ ቢያንስ በርካታ ምክንያቶች አሉ. በመጀመሪያ, ORDER እየተሻሻለ ነው. የልጁ አስተሳሰብ የሚያተኩረው ሁሉንም ነገሮች እንዲይዝ በማድረግ ነው. እርሱ ያለማቋረጥ ፍርሀት ከፊት ለፊት የሚታይ ከሆነ, የእርሱ እድገት በዝግተኛነት ይቀንሳል. በሁለተኛ ደረጃ, ከሰዎች ጋር ለመኖር መማር አለብዎት. በህይወትዎ ጊዜ, ልጅዎ ከሰዎች ጋር ጎን ለጎን መኖር በሚያስፈልግባቸው ሁኔታዎች ውስጥ ብዙ ጊዜ ተደጋጋሚ ሁኔታዎች ያጋጥማቸዋል. ትክክል አለመሆኑ ልጅዎ ከእሱ ጋር ያለውን ግንኙነት እንዳይገነባ እንዳያግደው የቤተሰብዎን ህይወት ማደራጀት አስፈላጊ ነው. የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ሁሉም ቤተሰቦች የእንግዳ ማረፊያ ደንቦችን እንዲማሩ መደረግ ያለባቸው በርካታ መርሆችን ይመለከታሉ.

መመሪያ 1: በቀጥታ እና በሕይወት ይቀጥሉ

ደንቦቹ በጣም ቀላል ናቸው - የሆነ ነገር ከወሰዱ - እንደገና አንድ ነገር ከከፈቱ - እና በመግባት

አንድ ሰው የሚተኛበት ቤት - ጫጫታ አይፍጠሩ ... ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ, እራሳቸውን መንከባከብ እንዳለባቸው ማስተማር አስፈላጊ ነው.

መሪ እርባታ 2: አዎንታዊ ስሜት ብቻ

ልጅን ጽዳትና ንፁህ የመሆን ፍላጎት ስለሌለው ፈጽሞ አይቅጡ. ወለሉን ማጽዳትን ወይም እቃውን ማጠብን የሚወድ ከሆነ ፓራዶክሲያዊ ነው.

ሕፃኑን እንዲያጸዱ አስገድደህ, እሱ እንደገና ማብሰል አለበት: "እኔ ንጹሕ በሚሆንበት ጊዜ የምወደው ስለሆነ."

ለጽዳት አሻንጉሊቶች (ለምሳሌ ያህል, ለስላሳ አሻንጉሊቶች ወደ ሌላ ፕላኔት ይላካሉ) - በአንድ ሳጥን ውስጥ).

ውድድሮችን (አሻንጉሊቶችን ቶሎ ቶሎ በማዘጋጀት) ያዘጋጁ.

ለማሻሻል ጣልቃ አይገባም. ማንኛውም ልጅ ከተፈጥሮ ንቁ ሆኗል: አዋቂዎችን ለመምሰል ህዋስ ይዟል. ለዚያም ነው እኛን ለመርዳት ወይም ድርጊታችንን ለመቅዳት ያነሳሳኝ. በዚያን ጊዜ "አትዘምኑ!", "አሁንም ትናንሽ ነው" ወይም "ስኬታማ አይሆንም", ይህ ግፊቱ ከስር ይዘጋል. እና ከዚያ በኋላ እርስዎ ይደነቃሉ, ለምንድነው እሱ ሰነፍ የሆነው? ምክንያቱም ቀደም ሲል የነበረውን የእርዳታ እክል ሲያቀርብልዎ ለማሰብ አስፈላጊ ስለሆነ ነው.

መሪነት 3: ሁሉም ነገር ማብራሪያ መስጠት አለበት

ለልጅዎ መልካም ነገሮችን ከማድረግም አልፈው, ለምን እንደሰራዎት ያብራሩ. እንግዲያውስ ልጁን ያለምንም ስነ-ስርዓት ብቻ ያስተላልፋል ነገር ግን በተለየ መልኩ.

• ለስላሳው ስለ አቧራ ይንገሩት-ይህም ጉዳት ነው (በአለርጂ ከሚነሳ አቧራ በተሰራ አለት ላይ).

• ነገሮችን በራሳቸው ቦታ ማስቀመጥ ያለብዎት ለምን እንደሆነ ያስረዱ; ምክንያቱም በተገቢው ጊዜ አለመስጠትዎን ላያገኙ ይችላሉ.

• ሁሉንም ነገር ልክ እንደነበሩ መጠበቅ አለብን (ደጃችን መዝጋት, የጥርስ ሳሙና ቅባት አይጣሉ)? ምክንያቱም ሌላ ሰው ይህንን መጠቀሚያ ማድረግ ስለሚፈልግ ሊመቸው ይችላል.

መመሪያ 4: ትእዛዞችን መጠበቅ ቀላል ሊሆን ይችላል

እርግጥ ነው, አንድ ሰው የቤት ውስጥ እና አካላዊ ንጽሕናን የመጠበቅ ሂደትን ሳያስፈልግ ማስቀረት አያስፈልገውም; ነገሮች ሁሉ የተለመዱ እና ህይወቶቻቸውን ለማካተት ምንም ፋይዳ የላቸውም. ስለዚህ አስፈላጊ የህይወት ክፍል በትንሹ በህይወትዎ ውስጥ መኖሩን ለማረጋገጥ መሞከር አለብዎ. ዛሬ እንደ አጋጣሚ, ለዚህም ብዙ መንገዶች አሉ. በአስቸኳይ ለመደርደር አፓርታማህን አቅርብ ቀላል እና ያማረ ነው.

• ትቢያዎችን (ብስፖቶችን, ምንጣፎችን, መጋረጃዎችን የሚሰበስብ ሽፋኖችን እና ማጠናቀቂያዎችን አይጠቀሙ);

• ትንንሾችን ዕቃዎች በመደርደሪያዎች ወይም በመስታወት መደርደሪያ ላይ ያስቀምጡ.

• በአብዛኛው ከአቧራ ውስጥ የሚወገዱ አግዳሚነት ያላቸው ክፍት ቦታዎችን ያስወግዱ.

• ለትናንሽ ነገሮች ብዙ ሳጥኖችንና መያዣዎችን ያግኙ;

• ሁሉንም የልጆች መጫወቻዎች በዉስጡ ላይ አታስቀምጡዋቸው አንዳንዶቹ አንዳንዶቹ ከላይኛው መደርደሪያዎች ውስጥ ተደብቆ ማቆየት እና ልጁ / ቷን ከረሳቸው / ካዩ "ተለዋዋጭ" ("exposure") ይቀይሩ.

• በመፀዳጃ ቤት ውስጥ ለቆሻሻ ማጠቢያ ማጽጃዎች ብዙ የቆሻሻ ማጠራቀሚያዎችን (ብሩሽ) ልብስ ነጭ, ጥቁር እና ባለቀለም ማስቀመጥ እና ለሁሉም ቤተሰቦች የት እንደሚጨምር ያብራሩ. (ወዲያውኑ ህፃናት በማሸጊያዎ ዝንጀሮዎችን, ሽንቶችን, እና ሌሎች ልብሶችን እንዲቀይር አስተምሯቸው) .

መሪነት 5: ቶሎ አትሂድ

የልጅነት ምኞት ገና በልጅነቱ ታይቶ ሁሉንም አይነት ለውጦችን እና ለውጦችን ያደርሳል. ብዙውን ጊዜ ልጆች ጫጩት ውስጥ ሲያድጉ ወደ ጥሻ ወይንም በተቃራኒው ይመለሳሉ. ይህ በተለያዩ ስነልቦናዊ ሁኔታዎች ሊዛባ ይችላል. ነገር ግን ትርጉሙ አንድ ነው-የንጽሕናን አስፈላጊነት እና ቅደም ተከተላቸው በአንድ ሰው ላይ ዘግይተው - በሰዓቱ ሙሉ ብስለት (25 አመታት). ስለዚህ ልጅዎ በድንገት ("ግልጽ - የት ቦታ ላይ ነው ግልጽ ያልሆነ ነገር"), በጣም ጥሩ ልምዶች አይኖርም, ደንግጦ እና ሁሉንም ደወሎች አይደመስስም. በእርግጠኝነት, በልጅነት ህጻኑ ጤናማ የሆነ ጤናማ ደንቦች እና ትክክለኛነት ከተቀመጠ, ከዚያም ትልቅ ሰው መሆን ወደ እነርሱ ይመለሳል. ሁሉም ነገር ጊዜ አለው. አንዳንድ ጊዜ አንድ ሰው በአስቸኳይ ጊዜ ውስጥ በአስቸኳይ ሁኔታ ውስጥ "ብዙ ጊዜ" ማሳደግ አለበት - በአብዛኛው በአእምሮ ሕመም ውስጥ የሚከሰተው የመርሳት ችግር በነፍሱ ውስጥ እየተከናወነ ያለውን ግራ መጋባት ቁሳዊ ነገሮች ነው.

ይህ ሰንጠረዥ ልጅዎን የበለጠ ቅደም ተከተል እንዲያደርግ እና እንዲሰለጥን እንዴት እንደሚያስተምሩት ይነግርዎታል.

ዕድሜ

ልጁ ምን ማድረግ ይችላል?

እንዴት እንደሚረዱት

ከ 1 ኛው ዓመት

? የተበታተኑ መጫወቻዎችን አሰባስቡ

? መደርደሪያዎች እና መጽሔቶች

? ወደ መታጠቢያ ቤት ውስጥ እርጥብ ልብሶችን ማመላከቻ

? የልብስ ማጠቢያ ማሽኑን ያራግፉ (ድስት ማቀባዎትን በገንዳው ውስጥ ያስቀምጡ)

? ከእግር በኋላ ጃኬቱን በጉጠት ላይ ለማሰር

ከልጁ ጋር አብሮ ለመሥራት ሁሉም እርምጃዎች, ሁሉንም ነገር ያሳዩ እና ብዙ ጊዜ ያብራሩ

ከ 2 አመት

? (ጠረጴዛዎችን ማዘጋጀት, ምንጣፎችን እና ማንኪያዎችን ማዘጋጀት)

? በኩሽና ውስጥ እርዳታን (ለፓንኮክ ማጠንጣጥያ, ስኳር ድንች በብዛት ወዘተ ወዘተ)

? ሳህኑ አንድ ጠርሙስና ጽዋ ይጠብቁ

? በየትኛው ጨርቅ ላይ አቧራ ይጥረጉ

? የቤት ውስጥ አበባዎችን ውኃ ያጠጣዋል

? ድስት ይያዙ

ለልጁ የግል ቦታ ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው. አንድ ክፍል (ወይም አከባቢ ውስጥ) እያንዳንዱ ነገር በእሱ ውስጥ የራሱ የሆነ ቦታ አለው, ለልጁ መቅረብ ያለበት

ከ 4 ዓመት

? የልጆች መጫወቻዎችን በሚወደው እና በሚያምርበት ሁኔታ ለመስራት (እሱን ላለማወክ እና የእራሱን ፈቃድ ላለመጫን)

? ትናንሾቹን ነገሮች በመታጠቢያዎቹ መታጠብ: መሃረኛ, ማቅለጫዎች እና ጭን ኮዳዎች

? ወለሉን መትረፍ እና ወለሉን በመወዝወዝ

ልጁ ውበቱ ይነሳል - በዚህ ዘመን በተለይ በዙሪያው ያለው ቦታ ምን ይመስላል. አፓርትመንትዎን ይመልከቱ.

ከ 7 አመት

? ቋሚ የቤት እቃዎች አላቸው (ለምሳሌ, የቤት ውስጥ ተክሎችን በደንብ ይመልከቱ, በክፍልዎ ውስጥ ያለውን አቧራ ይጥረጉ, መታጠቢያ ቤቱን መታጠብ)

? የራሳቸውን ልብስ ይቆጣጠራሉ (ንጹህ ጨርቅ ይውሰዱ, ቆሻሻ ማጠቢያ ውስጥ ይልኩ)

? ቀለል ያሉ ምግቦችን ማዘጋጀት (እንቁላሎች, ሰላጣዎችን)

ልጁ ስህተት ሲሠራ ከልቡ አይመልሱ. ተጨማሪ ነፃነት ይስጡት. ስርዓትን መጠበቅ እንደ ከባድ ስራ ተደርጎ መታየት አለበት.

ከ 12 ዓመት እድሜ ጀምሮ

? በጋራ ቦታዎች (የመታጠቢያ ቤት, ሽንት ቤት, ኮሪደር, ሳሎን)

? ክፍልዎን እራስዎ ያፅዱ

የቤት ውስጥ ማቀናጀት እና ጥሩ ቴክኒካልን መግዛት በጣም አመቺ ነው.

አንኳፍ ታሪኮች.

አፓርታማውን ለማጽዳት ከድካም ሥራው ያስወግዱት, ሁሉንም በአንድ ላይ ማድረግ አለብዎት: አንድ የእርጥበት ማጠቢያ, ሌላ ወለሉን ወለል, ሦስተኛው ትቢያ ቧንቧ, ወዘተ ... ወዘተ. ሁለቱም በፍጥነትና በጣም አዝናኝ ያበራሉ. በነገራችን ላይ, አዋቂዎች ይሄን መልካም ባህል ለመመገብ እና በቤት ውስጥ እመቤት ላይ ሁሉንም የቤት ውስጥ ጉዳዮችን ላለማባከን ጠቃሚ ናቸው.

ከሌላ ሰው ጋር ለመኖር እና ከእነርሱ ጋር ላለመሳተፍ ሙከራ ለማድረግ ከ 10 እስከ 12 እድሜ ያለው ልጅ የልጆች ካምፕን ለመጎብኘት በጣም ጠቃሚ ነው. ብዙ ልጆች ትልልቆች ሲሆኑ የበለጠ ትክክለኛ ናቸው.

በተጨማሪ አንብበው:

አንድን ወጣት እንዴት አድርጎ እንዲማር ማስተማር ይቻላል?