በሕፃናት ትኩረት የመፈለግ ጉድለት, የምርመራ እና የሕክምና ሁኔታ

የተረጋጋና ታዛዥ ልጅ ሁል ጊዜ ጠብቆ ይታያል. እነሱ እንደሚሉት-ቁጭ ብለው, ጨዋታ መጫወት, ልክ እንደማይል ይላሉ. እንደዚህ ያለ እንግዳ የሆነ ባህሪን በማስተዋል "ሀሳቡ አንድ ስህተት ነው" የሚለውን ሀሳብ ቀስ በቀስ ማቆም ይጀምራል. የዚህ ህጻን ወላጆች ትክክለኛውን ማገገም ያመጡትን መረዳት አይችሉም. እውነት ነው, ይህ ጽንፍ ደግሞ ከዚህ የተሻለ አይደለም. አንድ ሕፃን አውሎ ነፋስ በጥቂት ደቂቃዎች ውስጥ በመንገድ ላይ ሁሉንም ነገር ይፈትረዋል. ምንም እንኳን አንድ ዐረፍተ-ነገር ከዓይኑ አይሻልም. የእጆቹ እጅ ሁሉንም ነገር ይወረውርና ይሰብራል, ቢያንስ ቢያንስ አራት አላቸው ማለት ነው. የህፃኑ / ኗን ጠብቆ ማቆየቱ ለወላጆቹ እውነተኛ ፈተና ነው. በመደበኛ እና በዶሮሎጂ ጥናት መካከል ያለውን መስመር እንዴት ማወቅ እንደሚቻል? በሕፃናት ትኩረት በሚሻበት ሁኔታ ጉልበተኛነትን, ግብረ-ፈላሾችን እና ህክምናን መታገስ ይጠይቃል.

ለማሰላሰል ይቅርታ

እንቅስቃሴው ሁሌም ሆኖ እና በጠንካራ ኃይል እና ሀይል የተሞላ ጤናማ ልጅ ነው. ይሁን እንጂ ከልክ በላይ የመንቀሳቀስ ችሎታ ለወላጆች ማሳወቅ አለበት. ልጁ በረጅሙ ሰልፍ ውስጥ መቆየት ካልቻለ, አድካሚ ጉዞ ያስከትላል, ይህ ስለ ብስባዛዊነት ለመወያየት ምክንያት አይደለም. ሁኔታው እና ሁኔታው ​​ምንም ይሁን ምን, ሙሉ ቀን ሲሰላ ልጁ ከመጠን በላይ የመጨነቅ ሁኔታን መለየት አስፈላጊ ነው, ዘልቋል, ይዝላል እና ያለምንም መንቀሳቀስ. ማመዛዘን ወይም ማሴር አይሠራም.

በመድሃኒት ውስጥ, ትኩረት የመፈለግ ጉድለት እብጠት (hyperactivity) ችግር አለ. ይህ ሕመም የሚከሰተው ከማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት ነው. ልጁ በአንድ ነገር ላይ ማተኮር እና በአንድ ነገር ላይ ለረዥም ጊዜ ላይ ማተኮር ባለመቻሉ ይገለጻል. ትኩረትን ያለማግኘት, ትኩረትን በማይስብ እና በማይተገበር ከፍተኛ ጉልበት እንቅስቃሴ የተነሳ ትኩረትን የሚስብ ትኩረትን የሚወስዱ ህጻናት በጣም ትኩር ብለው ነው. እነዚህ ህጻናት በማስታወስ እና በዚህም ምክንያት በስልጠና ላይ ችግር አለባቸው. የፍላጎት ጉድለት (ኃይለ-መጣበሻ) ውስብስብነት አሳሳቢ ሲሆን ከልጁ ማህበራዊ ትስስር ጋር ጣልቃ ይገባል. በዚህ በሽታ የተያዙ ህጻናት የአልኮል እና አደንዛዥ እፅ አላግባብ መጠቀምን አደጋ ላይ ሊጥሉ እንደሚችሉ መገንዘብ ተገቢ ነው. ከዚህም በላይ በወንዶች ላይ ይህ በሽታ ከሴቶች ቁጥር በ 4 እጥፍ ይበልጣል. ትኩረት የመፈለግ ድክመትን (hyperactivity) የመቆጣጠር አዝማሚያ በህፃኑ ህይወት ውስጥ ሊታይ ይችላል. ለማንቂያ ምልክቶች ምልክት ሊሰጣቸው ይገባል

• ጮክ ብሎ ማልቀስ;

• ህፃኑ ለስነጥቃት ከመጠን በላይ የመነካካት - ለብርሃን, ድምጽ, ለማታለል እና የመሳሰሉትን;

• ብዙ ህጻን የሚንቀሳቀሱ, የሞተር ጭንቀት ይባላል.

• የእንቅልፍ መዛባት: ህፃኑ ነቅቶ ተኝቷል.

አንዳንድ ጊዜ ትኩረትን በሚያስፈልጋቸው ጉድለት ምክንያት የሚመጣ ህጻናት ውቅረትን ፐሮሴሺያሊሲስ ዲስኦርደር መጀመሪያ ላይ በዱቄት ማጎልበቻ ወደኋላ ይመለሳሉ ቀሪው ከተለቀቀ በኋላ ከ 1-2 ወር በኋላ መመለስን ይማራሉ. በተጨማሪም የንግግር እድገት ሊኖር ይችላል. ወላጆች ልጆቻቸው ወደ ሞግዚት ከመግባታቸው በፊት ምንም ዓይነት ያልተለመደ ነገር እንዳለ አይገነዘቡም. ነገር ግን ካራፖጹ ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት በሚሄድበት ጊዜ, ትኩረትን ያለመፈለግ ትኩረትን የሚሹ ምልክቶችን እራሳቸው እንዲሰማቸው ያደርጋል. የአእምሮ እና የአካል ድክመቶች መጨመሩ ልጁ አዲስ መስፈርቶችን ማሟላት አለመቻሉን ያሳያል. ለወላጆች ምልክት ማሳሰብ የመቆጣጠርያ አለመቆጣትን, በክፍል ውስጥ መቆየትን እና አስፈላጊውን ስራ ለመፈጸም አለመቻል መምህራን ቅሬታዎች መሆን አለባቸው.

በ 5-6 ዓመታት ውስጥ የበሽታው መሄድን ያባብሳል. ሕፃኑ ሚዛኑን የማይዛባ, ፈጣን ነው, ለራሱ ክብር መስጠቱ ውስን ነው. ከፍተኛ የማሰብ ችሎታ ያለው ቢሆንም, ሕፃኑ በትምህርት ቤት ጥሩ ትምህርት አይኖረውም. ከዚህም በላይ በለቃቃቂነት እና ትዕግስት ምክንያት ከእኩዮች እና ከጎልማሶች ጋር አለመግባባት ይነሳል. ትኩረት ስለማጣት የልጆች ድፍረትን የመቋቋም ችግር ያለ ልጅ ያላቸው ወላጆች ሁልጊዜ ባለሥልጣናትን የማያውቅ እና የባህሪው ተፅእኖ ምን ሊሆን እንደሚችል ሊያውቅ ይችላል.

የአደገኛ ዕዳ ጉልበት ብዝሃነት ችግር ዳይቨርስ ምርመራ

ልጅዎ ትክክል ስላልሆነ የነርቭ ሐኪም ማነጋገርዎን ያረጋግጡ. እንዲሁም በየጊዜው ከማማከር እራሳችሁን አታቁሙ. የተሟላ ምርመራ ማድረግ በጣም ጠቃሚ ነው. የስሜት መረበሽ መዛባት እና የመረበሽ መታወክ በሽታን ለይቶ ማወቅ የተለያዩ ደረጃዎችን ያካትታል.

ደረጃ 1 ከዶክተሩ ጋር ያወራል. ስለ ልጅ ባህሪ, ስለደረሰባቸው በሽታዎች ሁሉ, ስለ እርግዝና እና ልጅ መውለድን በተመለከተ ለዶክተሩ በዝርዝር መንገር አስፈላጊ ነው.

ደረጃ 2 - የልጁ ልዩ ሙከራዎች ተግባራት. ልጁ ስራ ላይ በማዋል ስህተቶች እና ጊዜያት, ዶክተሩ ሁኔታውን ለመገምገም ይችላል.

ደረጃ 3 - ዶክተሩ የመጨረሻ ምርመራውን እንዲያደርግ የሚረዳው የአንጎል ኤሌኤሌክትሮኖግራፊካል ጥናት.

እንደ ተለመደው የሕመም ምልክቶች ላይ ተመርኩዘው ሐኪሞች ሦስት በሽታን ለይተው ለይተው ማወቅ እንደሚቻላቸው ልብ ሊባል ይገባዋል:

1. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (በጣም የተለመደው).

2. የግፊት ተፅእኖዎች (በተለይም ለ ልጃገረዶች የተለመዱ "ትኩረትን በደመናዎች ውስጥ ያሸንፉ") ትኩረትን የሚወስዱ የጉዳት ችግር.

3. ትኩረትን ያለማሳየትን ትኩረትን የሚሰርቁ በሽታዎች.

ከዚህ በተጨማሪ ቀላል እና የተወሳሰበ የሚመስለው በሽታው ተለይቷል. በመጀመሪያው ጉዳይ ላይ የልጁ / ቷ ትኩረት የማይሰጥ እና ግፊት ማሳየቱ. ከዚያም በሁለተኛው - እንደ እንቅልፍ መነካካት, ራስ ምታት, ቲክሲስ, የመንተባተብ ምልክቶች ተጨምረዋል.

የእንክብካቤ ትኩረት እንዳይሻሽል ከልጆች ጋር

የዚህ በሽታ ሕክምና ሙሉ ለሙሉ መሆን አለበት. ይህም ማለት የመድሐኒት ሕክምና እና የስነ ልቦና ማስተካከያን ማካተት አለበት ማለት ነው. ህጻኑ በኒውሮሎጂስት ብቻ ሳይሆን በስነ-ልቦና ባለሙያውም ጭምር በሚታወቅበት ጊዜ ሊለወጥ ይችላል. እና ምንም እንኳን ከእናት እና ከአባሳቶች ድጋፍ ማግኘት አትችሉም - በዚህ መንገድ ብቻ በህክምና ወቅት የተገኙ ክህሎቶችን ማጠናከር ይችላሉ. ሬጉላቶቹን ለማፋጠን, ወላጆች የሚከተለውን ሐሳብ ሊያስተላልፉ ይችላሉ:

1. ልጅዎ ለቅጣትና ለመገደል የማይጋለጥ መሆኑን አስታውሱ, ነገር ግን በምስጋና ስሜት በጣም የተሞሉ ናቸው. ለህፃኑ ጥሩ ግምት ይስጡት, እናም መጥፎ - ለእርምጃው: "አንተ ጥሩ ልጅ ነህ, አሁን ግን አስቀያሚ ነው."

2. ከልጆች ጋር የሽልማት ስርዓት እና ቅጣቶችን ለማዳበር ይሞክሩ. ልጁን ለመቅጣት የሚያስፈልግዎ ከሆነ, በደህና እንደደረሰ ወዲያውኑ ያድርጉት.

3. የእርስዎን መስፈርቶች በግልጽና አጭር መግለጫ ይሙሉ. ልጁን በአንድ ጊዜ ብዙ ተግባራት አይስጡ.

4. የልጁን ቀን ሁኔታ ይቆጣጠሩ. ሁሉም ነገር በጊዜ መርሐግብር እና በተጠቀሱት ጊዜ መሆን አለበት / መነሳት, ቁርስ, ምሳ, እራት, የቤት ስራ, መራመድ, መተኛት.

5. ማንኛውንም ተግባር ሲያከናውን / ቢሰራ / ቢሠራ / ከልክ በላይ እንዳይሠራ መጠንቀቅ. አለበለዚያ የግብፅነት መጠን ይጨምራል.

6. ልጅዎ ቀስቃሽ የስልጠና መርሃ ግብር እንደሚያስፈልገው አይርሱ. ከልክ ያለፈ ውጥረት ድካም ያስከትላል. ከፍተኛ ጥያቄዎችን ካቀረቡ, ልጁ ለመማር ጥላቻ ይኖረዋል.

7. ከተለያዩ ሰዎች ጋር በተያያዙ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የልጁን ተሳትፎ እንዳያካትቱ ይሞክሩ.

8. ልጅዎ ሚዛናዊና የተረጋጋ ጓደኞች እንዲኖሩት ያድርጉ.

9. ከሌሎች ልጆች ጋር አሉታዊ ንጽጽርን አስወግዱ "ፔትያ ጥሩ ልጅ ነው, እናም መጥፎ ልጅ ነዎት."

10. ሕፃኑ በኮምፒዩተር እና በቲቪ ማያ ገጹ ላይ ዝቅተኛ ጊዜ እንደሚያሳልፉ ማረጋገጥ.

ማወቅ አስፈላጊ ነው

በልጆች ትኩረት ትኩረት አለመፈለግ, ምርመራ እና ህክምና መደረግ አለበት. ትኩረትን የሚከፋፍሉ መንስኤዎች ውስጣዊ አዕምሯዊ (ሲራክሽንስሲቭ) ሲንድሮም የማጣበቅ ችሎታ ወይም የአንጎል ስርዓት መቋረጥ ያካትታል. በተጨማሪም ትኩረትን በአፍሽት ጉድለት ተሸካሚ ሊሆን ይችላል. ይሁን እንጂ ከ60-70% በላይ የሚሆኑት, ትኩረትን የሚወስዱ የአካል ጉድለቶች እና የተራቀቁ በሽታዎች መኖሩ በእርግዝና እና በወሊድ ወቅት በሚከሰት ችግር ምክንያት የሚከሰቱ ናቸው. እነዚህም ሁኔታዎች ማጨስ, ተገቢ ያልሆነ የአመጋገብ ሁኔታ, በእርግዝና ወቅት ጭንቀት, የፅንስ መጨንገፍ, የልብ ወሲብ (ኦክስጅን አለመኖር), ያልተወለደ, ጊዜያዊ, ረዥም ጊዜ የጉልበት ብዝበዛ, የጉልበት ብዝበዛ. በቤተሰብ ውስጥ የሚከሰቱ ተደጋጋሚ ግጭቶችና ከልክ ያለፈ ክብደት ወደ ህፃኑ ትኩረት ትኩረትን ወደ ከፍተኛ ትኩረትን መቀነስ ይችላል. በተለይም ህፃኑ የሱትን ዕድል ካገኘ.