የጉርምስና ዕድሜ በእያንዳንዱ ሰው ህይወት አስቸጋሪ አስቸጋሪ ጊዜ ነው. እንደ አንድ ደንብ, ተለይቶ የሚታወቀው የተለየ ምላሽ, እራሱን የማወጅ መሻት ነው. ስለዚህ የልማት እድገትም ተብሎ ይጠራል, ወደ መካከለኛ እድሜ ለመተንፈስ እና ለመንገጫገም መጠኑ ተመሳሳይ ነው. በጉርምስና ወቅት የጉልበተኛነት ሁኔታ በባለስልጣኑ መለወጥ - ከ A ስተማሪ መምህራን ለ A ቻዎች.
አንዳንድ ጊዜ ልጆች አይደሉም, ግን አዋቂዎች አይደሉም, አስደንጋጭ የመግለጫ መንገዶች ይጠቀማሉ. ከእነዚህም ውስጥ ኮዴክሶች ስንት ናቸው. ፖለቲካን, ልማዶችንና ደንቦችን ይቃወማሉ. በብሩሽ የተሸፈኑ ልብሶች, ተመሳሳይ ማካካሻ, መሳሳትና ንቅሳት ይገለጣል, ነገር ግን እራሳቸውን የሚገልፁበት ዋናው መንገድ ከተለመደው ልምዶች, ከህብረተሰብ ሥነ-ምግባር አንጻር እና የመሳሰሉት ናቸው. (የአልኮል አጠቃቀም, ከመጠን በላይ ጥለኛነት ወይም ሌሎች ራስን የማጥፋት ሙከራዎች).
ራስን መግለጽን እንዴት መዋጋት እንዳለበት ማንኛውንም ምክር ከመሰጠት በፊት, ሁለት ዋነኛ, በጣም የተለመዱ ንዑስ ባሕሮችን ተመልከት.
ኤም
የዚህ አዝማሚያ ተወካዮች "ኢሞ-ኪትስ" ይባላሉ. ውስጣዊው ባሕል ለተፈጠረው የስሜትና የአእምሮ ሕመምተኞች በተለየ መልኩ ለየትኛውም ችግርና ግጭት ምላሽ መስጠት ይችላል. ስለዚህ "ቅድመ ቅጥያ" (angl.rebenok) ቅድመ ቅጥያ እዚህ አይደለም. ልጆች በአንድ ልጆች ትንንሽ ልጆች ብቻ ሊደሰቱ ይችላሉ. ይህ ደግሞ የስሜት ቀኖና እንቅስቃሴ ባህሪ ነው.
ኢሞ ለጭንቀት እና ራስን ለመግደል የሚጋለጡ ሰዎች ናቸው ተብሎ ይታመናል. እንደ እውነቱ አይደለም. እንደነዚህ ያሉት በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ስሜታቸውን የሚገልጹ ከመሆኑም በላይ ሁሉንም ነገር በራሳቸው አለማድረግን አይመርጡም. ሁለቱም ጥቁር እና ሮዝ በቆዳ ቀለም እና በመኳንንት ይበልጣሉ. ዓይኖቹ ጥቅጥቅ ባለው ቁጥቋጦ የተሸፈኑ ናቸው.
ነገር ግን በሁሉም ውስጥ አዎንታዊ አዝማሚያ አለ. ኢሞ-ኪዝዚዛቻስቲሚ የቡድኑ ተወካዮች ናቸው, ይህም ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን እና ከግብረ-ሰዶማዊ ግንኙነቶችን መቃወም የሚደግፍ ነው.
ጎቶች
ሰዎች ስለ ሕይወትና ስለሞቃሹት ሞገዶች በማነቃነቅ የተራቀቁ የሃይማኖት ሰዎች ወጣቶች ናቸው. ስለሆነም ከሞት ጋር ተያይዞ የሚቀዝፈውን የኔኮማነን ዲዛኔሪስ እና ፐርፐሪላሊያ ዓይነት በአብዛኛው በልብስ ላይ ናቸው. የጎጃም ለስዕል እና ከልክ በላይ የሆነ ፍጡር ለማስደንገጥ የሚያደርገው ከፍተኛ የስሜት ጉዳይ. እንደነዚህ ያሉት በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ሰዎች ብዙውን ጊዜ በአካባቢያቸው ስላሉት ነገሮች ሁሉ የሚጨነቁና ትናንሽ የሚመስሉ የጭካኔ ድርጊቶችን ይኮርጃሉ.
በዚህ ንዑስ ንዑስ ክፍል ውስጥ ብዙ ንዑስ ክፍሎች ስለሚገኙ የጌቲክ ዘይቤ ምርጫ የተለያዩ ናቸው, እና ልብሶች እራሳቸው "ተራውን" ሰው ሊያስፈራሩት ይችላሉ. ስለሆነም, እንደዚህ አይነት ከእንደዚህ ዓይነቱ ወጣት ወላጆች ውስጥ እንዲህ ያሉ ልብሶችን በመግዛት መሳተፍ እና በልጅዎ ላይ ተጨማሪ ልብሶችን እንዲመርጥ (በአመለካከትዎ) ልብሶች እንዲመርጥ እና በጥሩ ሁኔታ ከጎቲክ ቅጥ ጋር የሚዛመድ ነው.
ስለ ወላጆቹስ ምን ማለት ይቻላል?
ከዚህ ችግር ጋር ተያይዞ, እያንዳንዱ ወላጅ ልጅን ከእኩዮች ጉዳት ከሚያመጣው ጉዳት ለመከላከል መወሰድ ስለሚገባቸው እርምጃዎች ያስባል. አንድ ሰው ተጓዳኝ ልጅን ከእሱ ጋር መልካም ግንኙነት ለመመሥረት እና በተመሳሳይ ጊዜ የእራሱን እርምጃዎች ለመቆጣጠር እና ከቆሻሻ ድርጊቶች መራቅ የሚችለው እንዴት ነው?
በመጀመሪያ ደረጃ ለሚሠራው ኩባንያው መጥፎ ነገር ለመሥራት አይሞክሩ. ይህም ሁኔታውን የሚያባብሰው ብቻ ነው. ስለ ጓደኞቹ አሉታዊ አስተያየትዎ ለህግ ተቃውሞ ይሆናል. ብዙውን ጊዜ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ከወዳጆቻቸው ጋር ጓደኞቻቸውን የሚንቁ ናቸው. ለትዳር ጓደኛህ ምላሽ መስጠት እንግዳ እና የጭንቀት ዘይቤን ያሳያል. በዚህም ምክንያት ልጁ "በክፍል ጓደኞቻቸው" ዘንድ ያለውን ክብር ብቻ ይጨምርለታል. ስልጣንህን ስለሚያበላሸው ከእርሱ ጋር የጋራ ቋንቋን ለማግኘት አስቸጋሪ ይሆንብሃል.
ይህን ሁኔታ እንዴት መቋቋም እንደሚቻል ምክር መስጠት አስቸጋሪ ነው. አንዳንድ ጊዜ, በአመዛኙ በአመፅ ውስጥ አመጽ በሚፈቀድበት ጊዜ, ከተፈቀደው በላይ ይራዘማል, ወደ ልዩ ባለሙያተኛ ይሂዱ. በዚህ ምሳሌያዊ ያልሆነ አሳፋሪ. እርስዎ ክስተቶች ማዕከል እንደመሆኔ መጠን ሁኔታውን በጥንቃቄ መገምገም አስቸጋሪ ይሆናል. የሥነ ልቦና ባለሙያዋ ከውጪው እንደታየው እና የችግሩ ዋና መንስኤ ምን እንደሆነ ያጋልጣል. ምክንያቱን ካወቅን, የሚቀጥለውን የእርምጃ እቅድ ለመወሰን በጣም ቀላል ይሆናል.
አንዳንድ ጊዜ በልጅዎ ላይ እየተደረገ ያለውን ለውጦች መቀበል አለብዎት. ስለ ቁመናው ደስተኛ አለመሆኑን ሁልጊዜ አስታውስ. ከእሱ ጋር ተጨማሪ ጊዜ አሳልፉ. «እንደማንኛውም አይነት አይደለም» ሲለብሱ ወይም ሲያስቡ ከእሱ ጋር አንድ ቦታ መሄድ እንደሌለብዎት ያሳዩ. ጓደኞቹ እንዲገቡ ይጋብዙ እና ትንሽ ድግስ ያዘጋጁ. ነገር ግን ወላጅ እንደሆንዎት መርሳት የለብዎትም እና እንዲህ ያለውን የነጻ ነጻነት ስራ ቢያቀርቡ አሁንም በተመጣጣኝ ክፈፎች ላይ መወሰን አለብዎት. ግብዣ እንዲያዘጋጅላቸው እና ወደ መደበኛ ባልሆኑ ጓደኞቿ እንድትጋብዘው ከጠየቋት, የሚጠበቅባትን ሰዓት በወቅቱ አስቀምጥ - ቅድመ ሁኔታው - በቅርብ ጊዜ ውስጥ ክፍሉን አሮጌን ገጽታ ማጠቡ እና እቃዎቹን ማጠብ.
ያስታውሱ
በልጅዎ አንዳንድ ልምዶች (በሂደቱ ላይ) መገንባት ከፈለጉ 3 ጊዜያት ይደጋገማል. እሱን ለማጥፋት ይህንን ከሃያ ጊዜ በላይ መድገም ያስፈልግዎታል.
አንዳንድ ጊዜ በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኙት የእርሱን "ጉልምስና" እንደሚቀበል እና አስተያየቱን እንደወሰኑ መናገር አለብዎት. ነገር ግን እዚህ ጥቂት ማታለል አለ. ልጅዎ ሲያድግ እና በአሁኑ ጊዜ ለብቻ ሆኖ ውሳኔ መስጠት ይችል ዘንድ, የአዋቂዎች ሀላፊነት (ምግብ ማጠብ, እርባታዎን ማጠብ እና ማጠብ, ወደ ሱቅ መሄድ, ወዘተ) ለእሱ እንዲመደብ ይጫኑ. እንዲህ ዓይነቱ ሐሳብ በተቻለ ፍጥነት አዋቂ መሆንን ያቀዘቅሳል.
ችግሩን እናስጠነቅቀዋለን
በአሥራዎቹ ዓመታቱ አመጽ ችግር ውስጥ እስካሁን ያልተገናኘህ ከሆነ, ለወደፊቱ በአብዛኛው "ያደገው" ልጅህ እንዲህ ዓይነቱን ቁጥር ማውጣት ይችላል ብለህ መፍራት ይኖርብሃል;
በቅድሚያ ልጅዎን ነፃ ጊዜ ማሳለፍ ምን ያህል እንደሚስብ ያስተምሩ.
በአንድ ዓይነት የመዝናኛ (መጨፍ, መዋኘት, መሳል, ወዘተ) ይሳቡት. በልጁ ላይ አይጫኑ, የሚወዱትን ይመርጥ. በተግባር ላይ ሊሆኑ የሚችሉትን ተለዋዋጭ ለማድረግ, የእርስዎ ተግባር.
ልጁን የሚይዝ ቢያንስ አንድ የተለመዱ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎች መፈለግ በጣም አስፈላጊ ነው.
ልጁ እርስዎም ስለ አንድ ጉዳይ ፍላጎት እንዳላቸው ማየት አለበት. ይህም ማለት ለልጅዎ ጥሩ ምሳሌ በመሆን, የሚያቀርቡትንም ጥቅም ይመለከታሉ.
እና ከሁሉም በላይ ደግሞ የቤተሰብ ችግሮችን በህፃናት የሞራል ጫና እና ትዕዛዞች ድጋፍ ሳይሆን በድርድር በኩል መፍትሄ ሊሰጣቸው ይገባል. በአሥራዎቹ የእድሜ ክልል ውስጥ, ወላጆች የልጆቻቸው ሥልጣን መሆን አለባቸው, ይህም ሊሰሙ ይገባል.