ልጅው ለትምህርት ቤት ዝግጁ መሆኑን

በቅርብ ዓመታት መምህራን, ዶክተሮች እና የሥነ-አእምሮ ባለሙያዎች እንደሚጠቁሙት የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች ቁጥር በከፍተኛ ፍጥነት ጨምሯል, ይህም ወደ ትምህርት ቤት ቶሎ ቶሎ ማለማመድ አይቻልም. የሥልጠናውን ጫና አያሳድጉም እናም ወደ ኪንደርጋርተን ተመልሰው እንዲገቡ ይገደዳሉ, ይህም ለእራሱ እና ለወላጆች ጭንቀት ነው. ልጅዎ ለትምህርት ቤት ዝግጁ መሆኑን እና እንዴት ማዘጋጀት እንዳለበት ለማወቅ, ከዚህ በታች ተብራርቷል.

ለትምህርት ቤት ዝግጁ መሆን ማለት ምን ማለት ነው?

ለትምህርት ቤት ዝግጁ መሆን ለወላጆቻቸው እድገት ጠቋሚ እንዳልሆነ ወላጆች ማወቅ አለባቸው, ነገር ግን, በመጀመሪያ ደረጃ, የተወሰነ የሥነ-ጽዮሎጂያዊ ብስለት ደረጃ የተወሰነ ደረጃ. አዎን, እርሱ አስቀድሞ ማንበብ, መጻፍ, እንዲሁም ችግሮችን መፍታት ይችላል, ነገር ግን ለትምህርት ቤት ዝግጁ መሆን የለበትም. ለተሻለ ግንዛቤ, "ለትምህርት ዝግጁነት" "በት / ቤት ዝግጁነት" የሚለውን ሐረግ እንመልከተው. ስለዚህ ለመማር ዝግጁነት ብዙ ክፍሎች አሉት, እና ከሁሉም ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆነው ለመናገር የማይቻል ነው - በእሱ ውስብስብነት ውስጥ እራሱን መወሰኑ ነው. ስፔሻሊስቶች እነዚህን ክፍሎች እንደሚከተለው ይገልጹታል-

• ልጁ ለመማር ይፈልጋል (ተነሳሽነት).

• ህፃኑ (የስሜታዊ-ፌሊፊክ ብስለት ጉልበት ብስለት መጎልመስ, በቂ የአዕምሮ እድገት ደረጃ) ሊማር ይችላል.

ብዙ ወላጆች "አንድ ልጅ ሊማር ይችላልን?" ብለው ይጠይቃሉ. በአንድ የእድገት ደረጃ ላይ, በ 7 ዓመቱ እድሜው ላይ, ህጻኑ በማኅበረሰቡ ውስጥ አዲስ ቦታ ለመቀበል, በበለጠ የጎለበተበት የመረዳት ፍላጎት አለው. በዚህ ወቅት ትምህርት ቤቱ መጥፎ ገጽታ ካላሳየ (እያንዳንዱን የልጅ ስህተት እስከ መጨረሻው የሚደጋገሙ "ትምህርት ቤት እንዴት ነው ማጥናት የቻሉት?"), ከዚያም ወደ ትምህርት ቤት መሄድ ይፈልጋል. "አዎ ትምህርት ቤት ለመግባት በጣም ይፈልጋል" ሁሉም ወላጆች ማለት በቃለ መጠይቁ. ነገር ግን የልጁን የራሱን / የራሱን / የራሱን / የራሱን / የራሱን / የራሱን / የራሱን / የራሱን / የራሱ / ሃሳቦች ስለ ትምህርት ቤቱ የራሱን ሀሳብ ማወቅ አስፈላጊ ነው.

ብዙዎቹ ልጆች እንደዚህ አይነት ምላሽ ይሰጣሉ.

• "ለውጦቹን እመለከታለሁ" (የውስጥ ግፊት ነው);

• "ብዙ አዳዲስ ጓደኞችን ማቀናበር እጀምራለሁ" (ቀደም ሲል "ሞቃታማ" ነው, ግን እስካሁን ድረስ ከትምህርት ተነሳሽነቱ በጣም ሩቅ ነው);

• "ጥናቱን" ("" << ሞቃት >>) ማለት ነው.

አንድ ልጅ "መማር ሲፈልግ", ትምህርት ቤቱ አዲስ ነገር ለመማር እድል ይስባል, እስካሁን ያላያውቀውን ነገር ለማድረግ ይሻል. ኤክስፐርቶች በጉባዔዎች ላይ ይሰባሰባሉ እና በአጠቃላይ በትምህርት ቤት ምን እንደሚሰሩ አያውቁም. ይህ ልጅ / ቷ ወደ ት / ቤት ዝግጁ መሆኑን / እንድታስብ የሚያደርጉበት አጥጋቢ ምክንያት ነው.

የስሜታዊ-ፌሊፊክ ሉዓላዊ ብስለት ምንድነው?

ወላጆች ማወቅ ያለባቸው ነገር ብቻ ሳይሆን መማር መጫወት ማለት ሳይሆን መሥራትን ነው. ልጁ በጣም የተማረ እና ለመማር በጣም የሚማርበት የትምህርት ጨዋታ ጨዋታ ለመፍጠር ልዩ ሙያዊ አስተማሪ ብቻ ነው. በአብዛኛዎቹ አጋጣሚዎች የእርስዎን "ፍላጎት" እና ፍላጎት ትክክል የሆነውን ማድረግ መፈለግ ሁልጊዜ አስፈላጊ ነው. የስሜታዊ ፍልሚያ የስልጠናው ብስለት ይህ ችሎታ መኖሩን እንዲሁም ልጅ ለረዥም ጊዜ ትኩረት የማድረግ ችሎታን ያሳየዋል.

ለዚህ እንዲካተት እና ህጉ የተወሰኑ ህጎችን ለመማር ዝግጁ ነው, ደንቦቹን መሠረት ያደርጋል እና አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ ይታዘዛል. የትምህርት ቤቱ አሠራር ሁሉ በአብዛኛው ከወላጆች ጋር የማይጣጣሙ ተከታታይ ደንቦች, አንዳንዴም የሕፃኑ እድል ነው, ነገር ግን የእነርሱ መፈፀም ለስኬታማነት አመላካች ቁልፍ ነው.

በትምህርት ቤት ውስጥ ያለው ልጅ ስኬት "በማኅበራዊ እውቀቱ" ደረጃ ላይ በእጅጉ ይወሰናል. ይህ በማህበራዊ ሁኔታዎች ውስጥ በትክክል ለመፈለግ ችሎታን ያሳያል ከአዋቂዎች እና እኩያዎቻቸው ጋር ይገናኛል. በዚህ ፓሊሲ መሠረት "የችግር ቡድኖች" ዓይን አፋቸው, ዓይን አፋቸው, ዓይናፋር ናቸው. ከትምህርት ቤቱ ጋር እምቢቅ አለመግባባት ከህፃኑ ነፃነት ጋር በቀጥታ የተገናኘ ነው - እዚህ "አደጋ ቡድን" ውስጥ በእርግጠኝነት በጣም የተራቀቁ ሕፃናት ሊወድቅ ይችላል.

"እሱ ከእኛ ጋር በጣም ጥበበኛ ነው - ሁሉንም ነገር ይቋቋመዋል!"

ብዙውን ጊዜ በእውቀት ስር ያሉ ወላጆች የተወሰኑ የእውቀት ደረጃዎችን እና ክህሎቶችን ያውቃሉ, ይህም በአንድ ወይም በሌላ መንገድ በልጁ ላይ ተክለዋል. በመጀመሪያ ደረጃ እውቀትህን, ክህሎቶችህን እና ክህሎቶችህን የመጠቀም ችሎታን, እንዲሁም በተሻለ መልኩ የመማር ችሎታ ነው. በእርግጥም በደንብ የሚያነቡ ልጆች በመጀመሪ ደረጃ ከክፍል ይልቅ ስኬታማ እንደሚመስላቸው ያምናሉ. ነገር ግን እንዲህ ዓይነቱ "እውቀት" ሊሰወር የሚችል ነገር ነው. "የመዋለ ሕጻናት ማቆያ ቦታ" በሚሟጥል ጊዜ, ከስኬቱ ውስጥ የተወለደው ልጅ የተደላደለ ሊሆን ይችላል, ምክንያቱም ያልተጠራቀመ እውቀቶች ሙሉ ጥንካሬ እንዳያገኙ እና የመማር ችሎታቸውን እንዲያሳድጉ ስለሚያደርግ ነው. በተቃራኒው እንዲህ ዓይነቱ ሻንጣ የሌላቸው ልጆች ግን ዝግጁ እና በቀላሉ ሊማሩ የሚችሉ, በፍላጎታቸው እና በቅንዓታቸው ተገናኝተዋል, እና ከዛ በኋላ እኩያቸውን ይይዛሉ.

ልጁ አቀላጥፎ እንዲያነብ ከማስተማርዎ በፊት ልጅዎ እንዴት መስማት እና መናገር እንዳለበት ማወቅ አለበት. የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ለወደፊት የመጀመሪያ ደረጃዎች ተማሪዎች ሲያሳዩ, ብዙዎቹ ግን እንዴት ማስረዳት እንዳለባቸው, ትንሽ ቃላትና ትንሽ ጽሑፍ እንኳ ለመናገር አይችሉም. በተጨማሪም አብዛኛዎቹ ሕፃናት በጥሩ የሞተር ክህሎቶች መስክ ላይ ችግር አለባቸው. የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች ደግሞ በእጃቸው እና በእጅ ጣቶች ላይ አንድ ትልቅ ደብዳቤ ነው.

እንዴት ልጅዎን መርዳት እንደሚችሉ

• የትምህርት ቤቱን አወንታዊ ገጽታ ይፍጠሩ ("ብዙ አስደሳች ነገሮችን እዚህ ይፈልጉ," "ልክ እንደ ትልቅ ሰው መሆን ይችላሉ," እና "" በጣም የሚያምር ፖርትፎሊዮ, ቅፅ እንገዛለን "...).

• ልጁን ለት / ቤቱ ማስተዋወቅ. የቃሉን ጥንካሬ: ወደ እሱ ይዘውት ይሂዱ, ክፍልን ያሳዩ, የመመገቢያ ክፍል, ጂሚም, የልብስ ማስጠቢያ ክፍል.

• ህፃኑን ለትምህርት ቤት አስተዳደር ቅድመ መጥፋት (በክረምተኛ ሰዓት ለመነሳት በበጋ ወቅት ልምምድ ማድረግ, መተኛት, አልባሳትን, መታጠጥ, አስፈላጊ ነገሮችን ማሰባሰብ መቻሉን ማረጋገጥ).

• በት / ቤት መለወጥ ከእሱ ጋር በጨዋታ ይጫወቱ. መምህሩ እና አንተ - አስተማሪ እና በተቃራኒው ይሁኑ).

• ሁሉንም ደንቦች በህጉ መሰረት ማጫወት ይሞክሩ. ልጅን ለማሸነፍ ብቻ ሳይሆን እራሱን እንዴት ማሸነፍ እንዳለበት ለማስተማር ሞክሩ, ግን ደግሞ ማጣት (ስህተቶቹን እና ስህተቶቹን በትክክል ለማረም).

• ታሪኮችን, ታሪኮችን, ስለ ት / ቤት, ስለ ልጅ, ስለ ልጅ, ስለእነሱ ደግመው እንዲነሱ, አንድ ላይ ምክንያቱን, ከእሱ ጋር እንዴት እንደሚሆኑ በማሰብ, የራስዎን ትዝታዎችን ይጋሩ.

• የበጋውን እረፍት እና ለወደፊቱ የመጀምሪያውን ጤንነት እንክብካቤ ያድርጉ. አካላዊ ጠንካራ ልጅ ስነ ልቦናዊ ጭንቀት ለመቋቋም በጣም ቀላል ነው.

ትምህርት ቤቱ የህይወት ክፍል ብቻ ነው, ነገር ግን ልጅዎ ለእሱ የሚቆምበትን መንገድ እንዴት እንደሚደግፈው ይወሰናል. ስለዚህ, በመጀመሪያ ለህፃኑ ለትምህርት ዝግጁነት እና አሁን ያሉትን ድክመቶች ለማስተካከል በጣም አስፈላጊ ነው.