የትንቦቹን ትምህርት ገጽታዎች

የሁለቱ መንትዮች ሁሉም ነገር ከወላጆች, ከተወለዱበት ቀን እና ከየራሳቸው ስብዕና ጋር ሲደባለቅ ... ነገር ግን እነዚህ ቅጂዎች የራሳቸው ስብዕና አላቸው, እነዚህ ሁለት በጣም የተለያየ ስብዕና ያላቸው ናቸው, ስለዚህ ወላጆች የወላጆችን ልዩነት ግምት ውስጥ ማስገባት አለባቸው.

አንድ ህፃን ከእናቷ ጋር ሆዷን ስታደርግ, ህይወቷን ለመጀመሪያ ጊዜያት ብቻዋን ታሳልፋለች, ከተቃራኒ ጓዶች በተቃራኒ ትገኛለች. እናም ይህ እውነታ በብዙ "መልካም የፍጥረት ነፍሳት" ደረጃቸው አስደናቂ የፍቅር ፍቅርዎን ያብራራል.

በእንደዚህ አይነት የቅርብ ግንኙነት ምክንያት መንትያ መንጋዎች በርቀት ሊተኙ ይችላሉ, ወይም እርስ በርሳቸው ለረዥም ጊዜ በማይገናኙበት ጊዜ ይጨነቃሉ. ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ, እራሳቸውን እንደ አንድ ተደርገው ይቆጠራሉ እንጂ ሊከፋፈሉ አይችሉም! ይሁን እንጂ በተመሳሳይ ጊዜ ገና ከመወለዱ በፊት እንኳ ለአመራር መዋጋት ይጀምራሉ. እና ገና በእናቴ ማህፀን ውስጥ, አንዱ ሰፊ ክልልን "መቆጣጠር" ይችላል. መሪው የሚሆነው እና ለጥቂት ደቂቃዎች ቢሆንም, ግን መንትያውን ከመምጣቱ በፊት ነው. ምንም እንኳን እነሱ የማይለያይ ፍጡር ቢሆኑም, የእነሱ ፉክክር ሁሌም እንኳን እንኳን እንኳን, በትንሹም ቢሆን ላይ ነው.

በትክክል: "እኔ" ወይም "እኛ"?

በቤተሰቡ ውስጥ መንትያ መንታ መንቀሳቀስ በሚችሉበት ጊዜ, ወላጆች ወዲያውኑ የታወቁ የተደባለቀ ሁኔታ ይጀምራሉ-ሁሉም ልጆች በሁሉም ነገሮች አንድ አይነት መሆን አለባቸው. እኩል ያልሆኑ ልብሶችና ሌሎች እቃዎች, ተመሳሳይ አሻንጉሊቶች እና ሌሎች እቃዎች. ይህም ማለት ወላጆቻቸው ሆን ብለው የሚወዱትን የልጆች ልጆቻቸውን አንድ ላይ ያደርጋሉ ማለት ነው. ተመሳሳይ ትኩረት በመስጠት. መጫወት ወይም መወያየት ከቻሉ በሁለቱም ላይ, የትኩረት አቅጣጫዎች ሚዛናዊነት እንዲኖራቸው. ስለዚህ በእንደዚህ ዓይነቶቹ መንትያ ትምህርት ዘዴዎች, በጣም ገና ከመጀመሪያዎቹ ልጆች ልጆች የራሳቸውን "እኔ" ከሌሎቹ ልጆች የበለጠ ከባድ እንደሆነ መገንዘብ አያስደንቅም. የኛ "እኛ" ጽንሰ-ሐሳብ እጅግ በጣም ቀደም ብሎ እና ከራስ ኢመቱ ጽንሰ-ሀሳብ ፍጥነት ፈጥሯል. ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ ህፃናት ልጆች የልጆችን ትኩረት እንደ ተጨባጭ ሁኔታ ይገነዘባሉ, የእነርሱ ተመሳሳይነት ለትራፊቱ ዋነኛ ምንጭ እንደሆነ አስቀድሞ በማወቅ.

ታዲያ ልዩነቱ ምንድን ነው?

መንትያ ተመሳሳይነት ሁሉንም ሰው የሚነካ ብቻ ሳይሆን በልጆቻቸው አእምሮ እድገት ላይ በተለይ ደግሞ ሌሎች ወንድሞችና እህቶች ከሌላቸው ነው. እንደ አንድ ቆንጆ የሆኑ ተመሳሳይ ህጻናት ብቻ የሚታወቁ ከሆነ በደመ ነፍስ "በተደበቁ" በደመ ነፍስ የመተከል ልማድ ማዳበር ይችላሉ. በመጨረሻም እነዚህ ተመሳሳይነት በዋናነት በጎነትዎቻቸው ሊጠቀሙባቸው የሚችሉ እና ሁልጊዜ ከሚጠቀሙበት ጋር ይሆናል.

በአንዳንድ አጋጣሚዎች መንትያ ልጆች የራሳቸው የግል ማይክሮስኮል (አሕጉራዊ አጽናኝ), ትንሽ የሆነ አጽናፈ ሰማይ (ማኑዋላትን), ሌላው ቀርቶ ወላጆቻቸውም እንኳ ሳይቀር እርስ በእርሳቸው መግባባት ይፈልጋሉ. በዚህ መንገድ በዙሪያቸው ከሚኖሩ ሰዎች ሁሉ መደበቅ እና እርስ በራስ ላይ ማተኮር ይችላሉ. ብዙውን ጊዜ መንትዮች ምንም እንኳን ሳይታወቀ የራሳቸውን ቋንቋ ለመፈጠር, ወላጆች ለልጆቻቸው መጨነቅ ስለሚጀምሩ ለእነሱ ብቻ ሊረዳቸው ይችላል. ታዲያ በቤተሰባችሁ ውስጥ እንዲህ ዓይነቱን "ኢሚግሬሽን" እንዴት ይከላከላል?

እንደ እውነቱ ከሆነ ሁሉም ነገር ቀላል ነው! መንታ ጥቅሶችን የሚያንፀባርቁ አንዳንድ ገፅታዎች አሉ.

በመጀመሪያ , በልጆች ላይ ልዩነትን አጽንኦት ያድርጉ! ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ ልብሱን ለብሰው ለመልበስ እና ለመቦርብ ይሞክሩ. (ለምሳሌ, ማሻ ተጎላ, ኦሊያ ለማላቻዎች አላት, ቫንያ ሰማያዊ ገላጭ አለች, ፔትያ አረንጓዴ አለው). ማንኛውም ልጅ የራሱ የግል ቦታ እንደሚያስፈልገው ማስታወሱ አስፈላጊ ነው, እና መንትያ ቢኖረውም ባይኖረውም ምንም ችግር የለውም. ሁሉም የራሳቸው መጫወቻዎች, መጻሕፍት, ምግቦች, ቆዳዎች, ወዘተ. ሁሉም ሰው የራሳቸውን "እኔ" ለመገንባት የራሳቸውን ፎቶግራፎች ይረዱ. ሁሉም ተወዳጅ ፎቶዎቻቸውን ለማስቀመጥ የራሳቸው የግል ፎቶ አልበም አላቸው.

በሁለተኛ ደረጃ , ጊዜን ብቻ አብረው የሚያሳልፉ, እንዲሁም ከእያንዳዱን መንትያ ለየባሎች መንቀሳቀሻዎችን እና ጨዋታዎችን ለየብቻ ያገኙበታል. ደግሞም ሕፃኑ በእናቱ ላይ ብቻ ያተኮረውን የእናት እና አባትን ትኩረት መሳብ ይፈልጋል. ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳቱ ከማሻ ጋር በፓርክ ውስጥ ቢጓዙና እናቴ ኦልጋን ወደ ወንዙ ሲወስዱ ምንም መጥፎ ነገር አይከሰትም. ከዚህ በተቃራኒ ግን, ቤት ሲገቡ, የእርስ በርስ መግባባት ላይ ያላቸውን ሀሳብ ያካፍላሉ. ልጆች ተለያይተው ከሌሎች ጋር ለመተዋወቅ እና ከሌሎች ቋንቋዎች ጋር የጋራ ቋንቋን ማግኘት ይችላሉ, እና ከወንድም ወይም ከእህት ጋር እንደሚሆኑ ሁሉ ከሌሎች ጋር አብረው መጫወት እንደሚችሉ ይገነዘባሉ.

ሦስተኛ , እያንዳንዱን መንትያ የመምረጥ መብት እናገኝ: ለመግዛት የሚገዙ መጫወቻዎች, ምን ዓይነት ፍራፍሬዎች, አንድ መጽሐፍ ማንበብ. በጣም ወሳኝ ምርጫ እንኳን ሕፃኑ ውሳኔዎችን እንዲወስንና የራሱን ፍላጎት እንዲገነዘብ ያስተምራል.

ወዲያው እነሱን ብቻቸውን እንዲጫወቱ መፍቀድ ወይም እነሱን ለመመገብ ጥሩ አይደለም, ከእነሱ አጠገብ በመቀመጥ ምንም አይደለም. መንትያዎቹን ባህሪያት ከተቀበሉ አሁንም ድረስ በጣም ቅርብ ናቸው. ነገር ግን እነሱ እራሳቸውም እነሱ የግል እንደሆኑ እንዲለዩ ማድረግ አለብዎት. አንድ ልጅ ተጨማሪ ስሜት ሲፈልግ እና በተቻለ መጠን ሁለተኛው ለኩባንያው በቀጥታ ይቀበላል. ስለዚህ ሁለተኛው ግዜ አስጊ ሁኔታ የመጋለጥ አደጋ አለው. ወይንም ለምሳሌ, አንድ መንትያ ከተለመደው በላይ ደካማ ከሆነ ("የተሳሳተ እግር ላይ መቆም", ያልተስተካከለ ምላሽ, የአየር ሁኔታ ለውጦችን, ወዘተ) አንድ ሰው ቀደም ሲል አልጋውን እንዲጨርስ, እጆች እንዲጨፍጭ እና እንዲረጋጋ ያስፈልገዋል. የእናቴ መንትያ, ሁሌም በትኩረት, ታማኝ እና ፈጠራ ያለው መሆን አለበት.

መሪ ማን ነው?

ሁለት, ከዚያ ቡድኑ ቀድሞውኑ ነው! በውስጡ ያሉ ግንኙነቶችም ከተወለዱ በፊት የተገኙ ናቸው. ብዙውን ጊዜ በተጣመሩ መንትዮች አመራር ውስጥ ያሉ ባህርያቶች የመጀመሪያዎቹ የተወለዱ ናቸው, ሁለተኛው ደግሞ የባሪያውን ሚና ይጫወታሉ. መሪው ወንድሙንና እህቱን ይመራዋል, ሁሉንም ዓይነት አሳፋሪዎች ያስፋፋል, ወይንም የመጀመሪያውን ግንኙነት መጀመር ይጀምራል. እንዲህ ባለው ጥምረት ምክንያት, የሚነጣው መንትያ መንስኤ ብዙውን ጊዜ እንዲህ አይነት ሚናውን አይቃወምም እናም ለሁሉም መሪ ሀሳብ ያቀርባል. ነገር ግን ይህ ሁኔታ የተለመደ ከሆነ ወላጆች ጣልቃ መግባት አለባቸው. ለምሳሌ አንድን ሥራ ሲያከናውን, ባሪያው ዋና ሥራው እንዲሆን መደረግ አለበት. መንትያዎቹ እቃዎቹን አንድ ላይ ይክሉት, ነገር ግን መንስኤው መንትሩ በፊትዎ ላይ የተከናወነውን ሥራ ሪፖርት ያደርጉ.

መንትያዎችን - መሪዎች መቋቋም በጣም አስቸጋሪ ነው. እንዲህ ያለ ትብብር አለ! በእንደዚህ ዓይነቱ ቅደም ተከተል እያንዳንዱ ህጻን የበላይ ለመሆን ይፈልጋል እናም ስለዚህ ለባርነት ያለው ውጊያ በእንደዚህ ዓይነት ቤተሰቦች ውስጥ ተራ ታሪክ ነው. ግን እንዲህ ዓይነቱ የማይታመን ጥምረት ሰላም እና መረጋጋት ሊያመጣ ይችላል. አንዱ መፍትሔ የውል ስምምነት ነው. ግጭትን ለማስወገድ ወላጆችን ርእሰ መምህሩን ይሾሙ, ነገር ግን በሚቀጥለው ጊዜ ዋስትናው ሁለተኛ ይሆናል. በትጥልቶች መካከል ምንም ፍርሀት እና አለመግባባቶች እንዳይኖሩ ትዕዛዙ በጥብቅ መከተል አለበት. የእርስዎ መንትያ ልጆች እርስ በእርሳቸው በእራሳቸው የሌላውን የመምረጥ መብት, ግራፋምና ግጭት ሳያደርጉ, በጣም አስፈላጊው ነገር በዲፕሎማሲዎቻቸው ጣልቃ እንዳይገባባቸው በማድረግ የዲሞክራሲን አንድነት ለመደገፍ ነው.