ሁሉም ህጻናት የሥነ-ጽሑፍ ችሎታ የላቸውም. ሆኖም ግን, ሁሉም ጽሑፎችን መጻፍ አለበት. እና እነዚህ ዝግጅቶች አስደሳች እንዲሆኑና ልጆቻቸውም ጥሩ ውጤት እንዲያገኙላቸው በራሳቸው ላይ ሐሳባቸውን ለመግለፅ እንዲሰለጥኑ ማሠልጠን አለባቸው. አንድ ልጅ በወላጆች እና በይነመረብ እርዳታ ሳያደርጉ ጽሑፎችን እንዲጽፍ እንዴት ማስተማር ይቻላል? እንደ እውነቱ ከሆነ, ሁሉም ነገር መጀመሪያ ላይ አይታይም. ለመጻፍ ለመማር, እራሳችሁን ለማሰብ መፍቀድ አለብዎት. ብዙ ወላጆች አንድ ልጅ ጽሑፍ እንዲጽፍ ማስተማር አይችሉም, ምክንያቱም መጮህ, መሳደብ, እና መጫን. ይህ ባህሪ ትክክል አይደለም. በተቃራኒው ከማስተማር ይልቅ በአጠቃላይ የልጁን የመፍጠር ፍላጎት ትመታለታለች.
በልጅ ፋንታ አትፅፋ
ልጆች በራሳቸው ለመጻፍ እንዲጀምሩ በመጀመሪያ ማድረግ ያለባቸው ነገር መጻፍ ማቆም ነው. ብዙ ወላጆች ለልጁ ማዘን ይጀምራሉ ወይም መጥፎ ምልክት ይደረጋል ብለው ይፈራሉ. ይህም መልካም ምልክቶችን ወደሚያመጣበት እውነታ ያመራል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ የራሱን ሐሳብ እንዴት እንደሚፈፅም አያውቅም. እንዲሁም ተማሪውን ነቃፊን እንዲጠቀም ማገዝ አስፈላጊ ነው. ለመጻፍ ከሌሎች ሰዎች ሃሳቦች ጋር ለመተዋወቅ እንደሚችሉ ይግለጹ, ነገር ግን የራሳቸውን አመለካከት መግለፅ ያስፈልጋቸዋል. ምንም እንኳን ኢንተርኔት እራሱን መናገር ከመቻሉም በላይ የተጻፈ ይመስላል, እውነታው ግን አይደለም. እያንዳንዱ ልጅ የራሱ የፅሁፍ ስነ-ጽሁፍ እንዳለው ለህፃኑ ንገሩት, ስለዚህ በሌላ መንገድ ቢጽፍ ስራው መጥፎ ነው ማለት አይደለም.
ሁሉንም ነገር ወደ ጨዋታ ቀይር
በሁለተኛ ደረጃ, ሁሉም ልጆች ሰብአዊ አስተሳሰብ አላቸው ማለት እንዳልሆነ ያስታውሱ. ስለዚህ, የራሳቸውን አፃፃፍ እንዴት እንደሚጻፉ ለማስተማር በጣም አስቸጋሪ ይሆናል. ይሁን እንጂ ማንም ሊሆን የማይችል ነገር የለም. ልጁን ለመርዳት መሞከር እና ለእሱ የሚስብ እና የሚያስደስት ስልጠናን መምረጥ ብቻ ነው. ለጀማሪ ተማሪዎች ይህ ጨዋታ ነው. ህጻናትን በፅሁፍ ለመውሰድ, አንድ ጽሑፍ በጋራ ጽሁፍ እንዲቀርብ አስተያየት ሊሰጡ ይችላሉ. በዚህ ጊዜ የሚከተለው እዚህ ላይ ይታሰባል-እርስዎ እና ልጅዎ በመስመር ላይ ይጽፋሉ በመጨረሻም ስራው በመጨረሻ ውጤት ያስገኛል. ምናልባት መጀመር ይኖርብዎታል. አንድ ጽሑፍ በጋራ ሲጀምሩ, "የመጀመሪያውን ቫዮሊን" ያዳምጣሉ. መሠረታዊ የሆነውን ቃና ማስተካከል አለብዎት, ዝግጅቶችን ያመጣሉ, እና ልጁ ይቀጥላል. ነገር ግን ከተለመዱት ብዙ ትግበራ በኋላ ህፃኑ እራሱ አንድ ነገር መፈልሰፍ, ለቁጥጥያ የሚሆን ድምጽ ማሰማት ይጀምራል. እናም ይህን ለማግኘት የምትሞክሩትም ይህ ነው.
አወቃቀሩን አብራራ
በተጨማሪም እያንዳንዱ ሥራ, በጥቅሉ, እያንዳንዱ የጽሑፍ ሥራ አንድ የተወሰነ መዋቅር እንዳለው ለህፃኑ ማስተማር አስፈላጊ ነው. ካልተስማሙ አንባቢው ምንም ነገር አይረዳውም. ጥናቱ የግብአት ማካተት እንዳለበት, ዋነኛው ክፍል እና መደምደሚያ ወይም መድረሻ መሆኑን ለልጁ ንገሩት. በመግቢያው ላይ ልጅ ስለጉዳዩ ለመናገር ለሚፈልጉት ነገሮች በትክክል ምን መሆን እንዳለበት በዝርዝር መግለጽ ይኖርበታል. በዋነኛው ክፍል, ስለ ዓላማው ርዕሰ ጉዳይ ምን እንደሚሰማው, ስለ ምክንያት-ውጤት ግንኙነቶች ማብራራት አስፈላጊ ነው. በመልካም እና መደምደሚያ ውስጥ, የራሱን ዝምድና መግለፅ አስፈላጊ ነው, ለማንኛውም አጠቃላይ መግለጫ እና አጠቃላይ ለመጠቃለል.
ከቁጥሩ ልጅ ጋር ለመጻፍ ሲቀመጡ, በጭራሽ አትጩኝ እና አትማሉ. ለማስተማር, ህጻኑ ወዲያውኑ እንደማያቋርጥ ለማወቅ መታገዝ እና ዝግጁ መሆን አለብዎት. እያንዳንዱ ልጅ ስለ ዓለም እና የተወሰኑ ነገሮችን የራሱ ራዕይ አለው. ስለዚህ, የእሱ ሐሳቦች ከእርስዎ ጋር እንዳልተጣጠሩ ከተመለከቱ, ነገር ግን, በመርህ ደረጃ, እነርሱ የመኖር መብት ይኖራቸዋል, አንድ ልጅ ፈጽሞ እርማት ሊሰጠው አይገባም, በትክክል ትክክል እንዳልሆነ ይናገር. ልጁ በተለየ ወረቀት ላይ ምን እንደሚጽፍ ያሳው. ስለዚህ ህጻኑ በፃፈው ውስጥ ምን መናገር እንዳለበት መገመት እና መገመት ይቀልላል. እና ዝም ብለህ መመልከት እና ማመልከት አለብህ. ተግባራችሁ ሃሳቦችን በሚገልጽ መንገድ እንዴት መግለፅ እና እንዴት ለእሱ መንገር እንዳለብዎት ማስተማር ብቻ ነው. አንድ ልጅ መፃህፍቶችን መጻፍ ሲጀምሩ ይህንን ያስታውሱ.