በትምህርት ቤት ጉቦዎች. ይህን እንዴት መቋቋም ይቻላል?

እንደ ትምህርት ቤት, እስከ ዘመናዊ, ሆስ በሚገኝ ተቋም ውስጥ ያሉ ጉቦዎች የተለመደ ሆኗል. ለምሳሌ, ጊዜያት ለምሳሌ, ከሃያ አመት በፊት, በት / ቤት እና ለህፃናት ምግቦች ብቻ ገንዘብ ሊወስዱ የሚችሉ ከሆነ, ባለፉት ጊዜያት እና በማስታወስ ምንም ተጨማሪ ፍላጎቶች አልነበሩም. ዛሬም ቢሆን ምን ያህል ተጨማሪ ገንዘብ መጨመር እንዳለበት የተገለጸውን ወርሃዊ ስብሰባዎች የማይሰጡበትን የትምህርት ተቋም ማሰብ በጣም ከባድ ነው.


በመሠረቱ እንደነዚህ ዓይነት የትምህርት ተቋማት መምህራን ስለ "ት / ቤት ፍላጎት" ጽንሰ-ሀሳብ ይለያሉ. ምንም ሆነ ምን እውነታው እውነታ ነው, እንደዚህ ዓይነት የገንዘብ መዋጮዎች ሙሉ በሙሉ ሕገ-ወጥ ናቸው. በድርጅቱ ውስጥ ለትእዛዝ ኃላፊነት የተሰጠው የትምህርት ቤት ባለስልጣናት እርምጃዎችን እንደወሰዱ አይካድም, ነገር ግን መንግስት በቂ የገንዘብ ድጋፍ እንደማይሰጥ በመከራከር ሙሉውን ፍቃድ መስጠታቸው ጠቃሚ ነው.

ይህ በወላጆች መበደል ላይ የተፈጸሙትን እነዚህን እርምጃዎች አያጸድቅም. እንደ አለመታደል ሆኖ, በዘመናዊ ት / ቤቶች ውስጥ ገንዘብን የማታለል ድርጊት የተለመደ ቢሆንም ግን ይህን ውጊያ መቋቋም አስፈላጊ ነው. ብዙ ወላጆች በጣም ከመደሰታቸው የተነሳ ገንዘባቸውን በጠረጴዛው ላይ አቆሙ.

በትምህርት ቤቱ ውስጥ ያለው ገንዘብ መሄድ የሚፈልገው የትኛው ክፍያ ለወላጆች ነው?

በማንኛውም የትምህርት ቤት ክፍል ውስጥ ልዩ ልዩ ለውጦች ቢኖሩም, ነገር ግን ነገሮች በአጠቃላይ ሲመለከቱ ችግሩ አንድ ነው:

ለት / ቤቱ ፍላጎቶች የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች የመጀመሪያ አስተዋፅኦ አለ

በተወሰኑ አንዳንድ ት / ቤቶች, በተለይም በታወቁ ስፍራዎች የሚገኙ, ልጃቸውን ወደ ት / ቤት ለማመቻቸት, እንደ መግቢያ, መክፈያ ክፍያ መክፈል ይጠበቅባቸዋል. ይሁን እንጂ እንዲህ ዓይነቱ መዋጮ ልጅ ብቻ በመግቢያ ፈተናዎች ለመሞከር ዕድል የሚሰጥበት ዕድል ነው. እና በተሳካ ሁኔታ መሰጠት - ህጻኑ ወደ ውስጥ ገብቷል, እና አለዚያም, እንግዲያውስ - ይባላል. በመሠረቱ, በት / ቤት ርቀው በሚገኙ አካባቢዎች የሚኖሩ ሰዎች በተመሳሳይ ሁኔታ ውስጥ ይካተታሉ.

ይሁን እንጂ እነዚህ እርምጃዎች ሙሉ በሙሉ ሕገ-ወጥ ናቸው. በዚህ ትምህርት ቤት ውስጥ ቦታዎች ቢኖሩ ህፃኑ የሚወስደው በቀላሉ ሊወሰድ ይችላል, እና ማንኛውም የፈተና ሙከራዎችን ሳያልፍ. በሕጉ መሰረት, በት / ቤት ውስጥ, በመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤቶች, ማንኛውም ፈተናዎች አስቀድመው አይታሰቡም, ወይም ይበልጥ የተጋነኑ ናቸው. ስለዚህ, በሕጉ መሰረት, በትምህርት ቤቱ ውስጥ ትምህርት ቤት ከሌለ, ተማሪው / ዋ ተጨማሪ ተማሪን ለመውሰድ አንዲችል ይችላል.

እነዚህን ቦታዎች እንዴት ለማወቅ እንችላለን? እንደዚህ ባሉ ምክሮች ላይ, ለት / ቤቱ ብቻ ኦፊሴላዊ መንገድ እንዴት ማመልከት እንደሚገባ, የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጅዎን ለስፖርት እንዲመዘገብ የሚጠይቅ ቅጽ በጽሁፍ በመፃፍ, ከትምህርት ቤቱ ርዕሰ መምህር ጋር, ከት / ቤቱ ርዕሰ መምህር ጋር መነጋገር አስፈላጊ አይደለም, አይሆንም. መሌሶቹን በተመሳሳይ ጽሁፍ እንዱጠብቁ እየጠበቁ መሆኑን ሇትምህርት ቤቱ መምህራን ይንገሯቸው. በየትኛውም ሁኔታ, ምንም እንኳን መልሱ ወደ አሉታዊነት ቢቀየርም, በዚህ ሰነድ ውስጥ, በትምህርታዊ ተቋም ውስጥ ነፃ ቦታዎች መኖር አለመኖሩን ለማወቅ ይረዳሉ.

ተጨማሪ እንቅስቃሴዎች

ከወላጆች ገንዘብ ለመሳብ ገንዘብ የሚያገኝበት ሌላው የተለመደ መንገድ የተለያዩ ክበቦችን እና የተለያዩ ክፍሎችን መልክ መጨመር ነው. በመጀመሪያ ደረጃ, የትምህርት ቤት መገኛ ፍቃድና ፍቃዶች ከነዚህ የትምህርት ዓይነቶች ጋር የሚጣጣሙ መሆን አለመሆኑን ለማጣራት ጠቃሚ ነው.

በት / ቤት ውስጥ ጥገናዎች ድጋፍ እና ለትምህርት ቤት ልጆች መሰረታዊ ፍላጎቶችን መግዛት

ይህ ዘዴ ከወላጆች ገንዘብ የማሰባሰብ ዘዴም በጣም ተወዳጅ ዝርዝር ነው. ወደ ስብሰባ ይሂዱ ወይም ላለመሄድ, ለመክፈል ወይም ላለመቅረት, እዚህ ላይ አማካሪዎች እና አማካሪዎች ብቻ ሊሆኑ ይችላሉ. እንደዚህ አይነት መብት ስለሌለ ልጅዎ ገንዘቡን ገንዘብ ካልሰጡ እንደማይካተት ማስታወሱ አስፈላጊ ነው. ገንዘቡን ለመለገስ ቢወስኑ ግን ከእጅዎ እጅ በእጅ ገንዘብ መስጠት እንደሌለብዎት ያስታውሱ. ማንኛውም የትምህርት ተቋም የራሱ የሆነ የራሱ የሆነ ሂሳብ አለው, ይህም የክፍያ ማረጋገጫ ሰነድ ማግኘት የሚችሉበት የተለያየ ተፈጥሮን ማስተላለፍ አስፈላጊ ነው.

ለትምህርት ቤቱ, በተጠቀሰው ገንዘብ ላይ ዝርዝር ሪፖርቶችን እንዲሰጥዎ በመጀመሪው ጥያቄዎ ይገደዳል. እና ማንኛውም ወጪ በገበያ እና በካዚር ቼኮች, በመለያዎች ትዕዛዞች, ወዘተ. መስተካከል አለበት. በእንደዚህ አይነት ሁኔታ, እንዲህ ዓይነቱ ሪፖርት በጣም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም ገንዘቡ በሚሄድበት ቦታ ወላጆች ወዴት እንደሚሄድ መቆጣጠር ይችላሉ. ይህ እውነታ ካልተከሰተ እንዲህ ዓይነቶቹ ክሶች ሕገ-ወጥ ናቸው. እና በተመሳሳይ ጊዜ ገንዘቡን ላለመውሰድ መብት አላቸው.

የምረቃ ምሽት እና የአዲስ ዓመት ኳስ

በአብዛኛው በርካታ ርዕሰ ጉዳዮች በመሻሻል ላይ ይገኛሉ, በአንጻራዊ መልኩ, በትምህርት ቤት ውስጥ ምግቦችን ማካተት ምን ያካትታል. ነገር ግን, የሽምግሙ ምሽት እና ከምንም የማያሳዩ ናቸው. በምሽቱ 11 ላይ በምረቃ ላይ ማሳደብ ቀለል ያለ ነው, ከምክንያት ባሻገር. በአገራችን ባለፈው ዓመት ውስጥ የስታቲስቲክስ መረጃዎች እንደሚያመለክቱት በአማካይ, ኳሱን ለመያዝ በአማካይ አሥር ሺ ብር ሩቤዎች ተላልፈዋል. ሁሉም በአማካይ, በአጠቃላይ በአጠቃላይ በአደገኛ ሁኔታ ከቆዩ, ሙሉውን ሠርግ ለመጫወት እና ሙሉውን የጋብቻ ዝግጅት ለመጫወት የሚያስችለውን ድምር ዋጋ ያገኛሉ.

እና ከዚህ ሁኔታ መውጣት ቀላል ነው. በወላጆቹ ስብሰባ ላይ ለመወያየት የወሰዱት መጠን አስቀድመው መወያየቱ በጣም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም እያንዳንዱ ወላጅ ሊሆኑ የሚችሉ ነገሮችን ግምት ውስጥ ማስገባት ስለሚኖርበት, ለአንዳንዶች, አስር ሺህ ታዳጊዎች, በጣም ዝቅተኛ እና ለግለሰቡ ሙሉ በሆነ ሁኔታ. ምናልባት ሁሉም ሰው የውበት ክስተትን ከዋክብት እና ውድ ከሆኑት ምግብ ቤቶች ጋር ለማስተናገድ መቃወም አለባቸው, ክብረ በዓሉን ወደ ዝቅተኛ ካፌ ማዛወር.

የአንተን ጠቅላላ ገንዘብ ወጪን ለመከታተል ሙሉ ብቃት እንዳለህ መርሳት የለብህም. ደግሞም በአብዛኛው ከጠቅላላው ገንዘብ ውስጥ የጠፋው ከኪስ ቦርሳዎች በተዘዋወሩ ወላጆች, ከደካማ ጎኖች መዳን ይሻላል.

የአስተማሪ ስጦታዎች

እንደ አዲስ ዓመት, የሴቶች ቀን, የመምህሩ ቀን እና በመስከረም ወር መጀመሪያ ላይ የተደረጉ ክንውኖች. ሁሉም መምህራን በእንደዚህ ዓይነት ክስተቶች እንዲካፈሉ ሁሉም ትምህርት ቤቶች ተዘጋጅተዋል. በእኛ ዘመን በጣም ደስ የሚሉ ከረሜሎች ግልጽ አይደለም. ዛሬ የስጦታ ዋጋ ከብዙ ሺ እና ከዚያ በላይ ይለያያል. ግን ይህ ሊሆን ይችላል, የእርስዎ ነው. ሙሉ በሙሉ በፈቃደኝነት ነው.