ልጁን ከመዋዕለ ህፃናት ጀምረን ያስጠጉ

አዲስ ቦታ, እንግዳዎች, ከባድ ስራዎች ... ዕድሜው ምንም ይሁን ምን ይህ ውጥረት ነው. ልጁ እንደገና ድጋሚ እንዲሰማው ለበርካታ ሳምንታት ይወስዳል. እሱ ድጋፍ ያስፈልገዋል! ልጁን ከሙአለህፃናት ማስመጠን ቀላል ሆኖ ያን ያህል ቀላል አይደለም.

መዋለ ሕፃናት - ያለ እናት

የሶስት ዓመት ልጅ ከእኩዮች ጋር ለመጫወት ልዩ ፍላጎት አይሰማውም ነገር ግን ያለ እናት ያላት ልጅ አይመስልም. ስለዚህ, ከመጫወቻዎች, ወደ መዘመር, በመሳብ, በመወንጀል, በማልቀስ, በክፍተኛ እና በበሽታ ከመማፀን ይልቅ ወደ ኪንደርጋርተን መሄድ የሚጀምር ልጅ. በዚህ ጉዳይ ምን ማድረግ ይጠበቅብዎታል?

ለመካፈል ቀላል ያድርጉት

ወደ መቆያ ክፍል መሄድ ጥሩ ነው. ልጁ ልብሶችን እንዲለወጥ, በቀስታ እንዲቀለው እና ከእንደ ኪንደርጋርተን አንድ ወሳኝ እርምጃ ይውሰዱ. ረጋ በል. ያንተን ያልተረጋጋ ስሜት, አሳዛኝ ሁኔታ እና በጣም ጠንካራ የሆኑ ህጻናት ህፃኑን ሊያስፈራሩ እንደሚችሉ ያስታውሱ. ወደ ጥያቄው: "እማዬ መቼ ነው የሚመጣው?" - "ከስራ በኋላ." ለልጁ በቀላሉ የሚረዱት ቃላትን ይጠቀሙ, ለምሳሌ "ጥርስዎን ሲበሉ እመጣለሁ." ቃልህን ጠብቅ እና ዘግይተህ አታድርግ.

እሱ ይተርፍ

ገና በጅማቶች ህፃኑ በአዲስ መረጃ የተሞላ ነው. የአስተማሪዎችን ስም, የጓደኞቹን ስም ይማራል, የእሱ ቁምፊ እና መጸዳጃ የት እንዳሉ ማስታወስ አለባቸው. ይህ አስጨናቂ ሁኔታ ነው. ስለሆነም, በእነዚህ ቀናት ህፃኑን ወደ ሱቆች አያጎዱት እና ክፍሉን ለማጽዳት አያስገድዱ. እሱ እረፍት ይሁን.

አትግደለው

በአስጨናቂ ሁኔታ ህፃናት የምግብ ፍላጎት ሊባባስ ይችላል. በተጨማሪም ለአዲስ ጣዕም እና ሽታዎች ለመጠጣት የተወሰነ ጊዜ ይወስዳል. አስተማሪው / ዋ ዳግመኛ ዳግመውን እንዳልነካ ካረጋገጠ, ለሱ / ቂት አትስጡት. በምትኩ ገንዘቡ ጤናማና ጤናማ እራት በቤት ሊመግበው ይችላል.

ቅዳሜና እሁድ እቅድ ያውጡ

ወጣቱ ወደ አዲሱ የአዲሱ አገዛዝ እየተመለሰ ነው. ቅዳሜና እሁድ እንዳይጣራ በጣም አስፈላጊ ነው. ስለዚህ እስከ እኩለ ሌሊት ድረስ አልጋ ላይ እንዲተኛ አትፍቀድ. ለቤተስብ ተጋብተው ሲዘጋጁ በኪንደርጋርተን ፕሮግራም ላይ ይጣመሩ. ከልጁ ጋር ጊዜ ማሳለፍ, በ መዋለ ህፃናት ውስጥ የተማራቸውን ጨዋታዎች አስታውሱ. ለመጀመሪያ ጊዜ, ሳምንታዊ ሳምንታት በጥንቃቄ እየተከታተሉ እና እውቀታቸውን በማነጻጸር ላይ ናቸው. አንድ ሰው ፈጣኑ ቢያስብ ወይም ያለምንም ስህተት ያነበበ ከሆነ, ልጁ "ምናልባት እኔ የከፋ ነኝ ማለት እችላለሁ?" ብሎ መጠራጠር ይጀምራል. እናም ትምህርት ቤቱ ለእሱ ማራኪነት ያቆማል. እንደዚህ ባለው ሁኔታ ምን ማድረግ አለብኝ?

ውጥረትን ይቀንሱ

አንድ አዲስ የተማረ ልጅ ወደ ቤት እንደሚመራቸው በቀላሉ ይረሳል ወይም በቀጣዩ ቀን ምን መቅረብ አለበት. ሁሉም ስህተቶች ብዙ ስሜቶች ያሳያሉ. ስለዚህ, ህፃኑ ስለ ጉዳዩ ከመርሳት ይልቅ ነቀፋ ከማድረግ ይልቅ ከትምህርት ቤት ከመውጣትዎ በፊት, ለምሳሌ በመቀመጫው ክፍል ውስጥ ከመግባትዎ በፊት ስለ የቤት ሥራው ይጠይቁት. የምትረሳ ከሆነ, የክፍል ጓደኞቹን መጠየቅ ይችላል. ለመጀመሪያዎቹ ሳምንቶች የኖጋክጣሉን ይዘቶች ይፈትሹ. ነገር ግን እንደዚህ ላለው ወሳኝ ጉዳይ ልጅው ሙሉ ሃላፊነቱ እንዲሰማው አልፎ አልፎ ያደርጋል. ትምህርቱን እንዲሰራ አግዙት, ነገር ግን ቀስ በቀስ የነሱን ሚና መመርመር.

ትምህርት ቤት አብራችሁ ልትጠቀሙበት

መምህሩ የአንደኛ ደረጃ ተማሪዎች እንዴት እንደሚያልፉ ላይ ጥያቄዎች ከማቅረብ ይልቅ, ስለ እሱ ለማወቅ. በት / ቤት ውስጥ ስለተፈጸመው ነገር ሁሉ ይነጋገሩ. ስለ ትምህርቶች ብቻ አይደለም. የሕፃኑን ቅሬታ ችላ ብለው ያስተውሉ, በተለይ ልጁ አስተማሪውን የማይረዳ ከሆነ እርቃንን ወይም የፍትሕ መጓደልን ያወራል.

ልጁን ከመጨመራቸው በላይ.

በአሁኑ ጊዜ የበለጠ የንግድ ሥራ ቢኖረውም, ልጁን ከአሮጌ ስራዎች ለምሳሌ, ዓሣውን መመገብ ወይም ቆሻሻን ማስወገድ የለብዎትም. እንዲሁም ተጨማሪ ጭነቶች አይመኙ. አሁን ወደ ት / ቤት መጓዝ ትንሽ ግለሰብ ማነሳሳትን ይጠይቃል. እንግሊዛትን, ካራቴንን እና መረጃን በዚህ ላይ የምናክል ከሆነ, ተማሪው ከመጠን በላይ ስራ በዝቶበታል. ለራሱ እና ለሚወዱት ሥራ የሚያውለው ጊዜ ልዩ ትኩረት ወይም እንቅስቃሴ አይጠይቅም.

ይጫወቱ

አንድ የሰባት ዓመት ልጅ ተወዳጅ መጫወቻዎችዎን ትተው ትንሽ ሳይንቲስት ይሆናሉ ብላችሁ አትጠብቁ. የመማሪያ መማሪያ ክፍሎችን ለማዘጋጀት ልጆቹ አሻንጉሊቶችን ማስወጣት አያስገድዱ. ከ 2 እስከ 3 ዓመት በፊት እርሱን ለመጥራት ያቆመውን ነገር እንደገና እንደሚከፍት ይሆናል. ይሄ እንዲከሰት አይፍቀዱ. የሚወዱት ተወዳጅ አሻንጉሊቱን አልጋን እና ከጉብታዎች ይገንቡ. በእነዚህ ክፍሎች ውስጥ የልጅ ኩባንያ ይሁኑ እና ስለ ት / ቤቱ ለማውራት እድል ይኖርዎታል. በቃ "በቃ ትልቅ ሆናችሁ ...", "በእድሜዎ ላይ ..." በሚሉት ቃላት አትፈርድበት. የአሥራ ሦስት ዓመት ዕድሜ ያላቸው ሰዎች ሁልጊዜም ውስብስብ ናቸው, በዚህ ዘመን ልጆችና ልጃገረዶች በቀላሉ በቀላሉ ሊታዩ ይችላሉ. በተጨማሪም, የአንድን ሰው አስተያየት መነሳሳት ወይም ማነሳሳት ለእነሱ አስቸጋሪ ነው, ምክንያቱም ቀድሞውኑ እድገታቸውን ስለሚሰማቸው. ይሁን እንጂ በማናቸውም ወጪ ከወዳጅዎቻቸው እውቅና ለማግኘት ይፈልጋሉ. ይህ ሁሉ በዚህ ደረጃ የህይወት ደረጃ ላይ የሚገኘውን ዋና ግብ ሊያደበዝዝ ይችላል - ጥናት.

ለመጀመር - የሽርክና ስምምነት

ወጣቱ በደንብ የተደራጀና የተማረውን ያህል የተማረ ቢሆንም እንኳ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሲማር ተጨማሪ ትኩረት ይስጡት. መምህራንን መስፈርቶች, የጓደኞችን ባህሪ ወይም ሌሎች ነገሮች ቢያስቡም ጥርጣሬዎን እንዲጋራ ይጠይቁት. በተመሳሳይም, በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እንደነበረው እርስዎንም እንደማታደርጉት ያረጋግጡ. በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኘው ልጅ ለሚሠራው ነገር የበለጠ ኃላፊነት ይወስዳል.

ከትምህርት ቤቱ ጋር እንደተገናኙ ይቆዩ

አስቂኝ ነገሮችን ለማስወገድ ብዙውን ጊዜ ማስታወሻ ደብተርን ተመልከት. ስለ ግምገማዎች ብቻ አይደለም ነገር ግን ከመምህሩ ስለሚገኘው መረጃ ነው. ትኩረትህን እንዲሰጥህ የሚፈልገውን እያንዳንዱን አስተያየት ቸል አትበል. ከዚያ አስተማሪው / ዋ ለልጅዎ ስኬት እንደምታሳስብ እርግጠኛ ይሁኑ. ሁሉንም የወላጅ ስብሰባዎች ላይ ይሳተፉ. የቀድሞ አስተማሪዎችን ለመንቀፍ ሞክር. "ልጅው የጂኦሜትሪ ችግር እንዳለበት አውቃለሁ, ምክንያቱም የድሮው የሂሳብ ባለሙያ እሱን ስለወደደው", በዚህ ርዕሰ-ጉዳይ ላይ ያለውን ተግዳሮት እንዴት እንደምትከታተል ጠይቅ.

ያሉትን ጥቅሞች ያሳያል

በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ያለ ልጅ ወደ ት / ቤት ቢቀየር - አላስፈላጊውን ጥቁር ማስወጣት ጥሩ እድል ነው, ለምሳሌ, በድሮው ትምህርት ቤት ውስጥ, ከክፍል ወደ ክፍል መከታተል የፈለገውን, ነገር ግን, በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ ያለውን ልጅ አያታልሉ, ሁሉም ችግሮች በራሱ በራሳቸው ይጠፋሉ, ያለ እሱ ተሳትፎ እና ብዙ ችግር እንደሌለባቸው. ከንጹህ ስሌት ለመጀመር ቀላል እና ቀላል ስህተቶችን ለማቃለል ቀላል እንደሆነ ይናገሩ. ቀደም ሲል የተከሰቱትን ችግሮች ጻፉ. ምናልባት ምክንያቱ ችሎታው አለመኖር ሳይሆን በእቅ ተካፋዮች ላይ ሳይሆን በመጥፎ የጊዜ እቅድ ላይ ሊሆን ይችላል? ምናልባትም ግልጽ የሆነ ዕለታዊ ሥራ ያስፈልግዎ ይሆናል.

ይደግፉት

ከልጃችሁ ወይም ከሴት ልጅዎ ሲደክሙ እና ሲደክሙ: "ማንም ከእኔ ጋር ጓደኛ የለውም" ስትሉ, ለመደነቅ አይሞክሩ. ምናልባት "ማንም" የሚለው ቃል የተወሰኑ የተወሰኑ የክፍል ጓደኞች ማለት ነው-በክፍል ውስጥ ትዕዛታቸውን ለማዘጋጀት የሚሞክሩ ጠንካራ ግለሰቦች. በዚህ መንገድ ሰዎች ተነስተው ተለይተው መታየት ይመርጡና ትኩረታቸውን ይስብ እና በመጨረሻም ይፈጸማሉ. ጓደኞችን ለማፍራት የሚያስችሏቸው ብዙ ልጆች እንዳሉ ያስረዱ!