እንደሚመስለው የሚመስሉ ምስሎችን በንፅፅር ማግኘት በጣም ቀላል አይደለም. ይህን ለማድረግ ለልጆች እንዴት መጽሐፍት እንዴት እንደሚመረጡ ጥቂት ምስጢር ማወቅ ያስፈልግዎታል. የመጀመሪያዎቹን የህፃናት መጽሐፍ መቀበል ከልጅነት ጋር የተያያዘ ነው, ምክንያቱም ከመፃህፍት ጋር ያለው ተጨማሪ ግንኙነት ለመፈፀም እንደ "መሰረት" ሆኖ የሚያገለግል የመጀመሪያው መጽሐፍ ነው. ትናንሽ ህፃናት ተመልካቾች እንጂ አንባቢዎች አይደሉም. ስለዚህ የመፅሀፍትና ስዕሎች መሣርያ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ. ለዚህም ነው ለልጆች መጽሐፍ መግዛትን, ሁሉም አስፈላጊ ነገሮችን ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል.
በመጀመሪያ ለግዳጅቱ ትኩረት ይስጡ. ከባድ ማበረታቻዎችን መቋቋም ስለሚኖርብዎት ማጽዳት በጣም ጠንካራ መሆን አለበት. የመጽሐፉ ጀርባ ጥብቅ እና ሽፋን ጥብቅ መሆን አለበት. የተጣደፉ ገጾችን የያዘ መጽሐፍ መምረጥ ይሻላል, ነገር ግን ከተጣበቁ ገፆች ጋር አይደለም. ከተጣጣሙ መፃህፍት ገጾች በፍጥነት መጣል ይጀምራሉ, በዚህ ጊዜ ግን ሙጫው መሞከር ይጀምራል, ልጁ ግን ለመሞከር ይፈልጋል.
በካርድ ቦርድ ውስጥ ያለው መጽሐፍ እና ከካርቦን ገጾች ጋር በጣም ታዳጊ ለሆኑ ህጻናት ምቹ ነው ምክንያቱም በእንደዚህ ዓይነቱ መፅሐፍ ላይ ለማሳተፍ እንኳን በጣም አንባቢ ነው.
ነገር ግን የወረቀት መፅሐፉን ወድጄ ቢሆንስ? በዚህ ሁኔታ, የፕላስቲክ ማህደሩ ከፋይሎቹ ጋር ሊረዳ ይችላል. ከተገዙት መጽሐፍ ውስጥ ገጾችን ወደ አቃፊ ፋይሎች ፋይሉ ውስጥ እንዲገቡ ይመከራል. ከፋይሉ የላይኛው ክፍል ጋር ማጣበቅ ይሻላል, ገፆች እንዲተዉ አይፈቅድም, እና ልጁ ከፋይሉ ላይ ወረቀቶች አያገኝም, አይመገቡም እና አይቦጫቸውም.
የሚቀጥለው ነገር ቅርጸት ነው. ለልጆች, ቅርጸቱ ከአትክልት ሽፋን ያነሰ እንዳይሆን አንድ መጽሐፍ መግዛት ይሻላል, ከዛም የቅርጫቱ ቅርጸት በትክክል ይለያያል, እና ሥዕሎቹ ትልቅ ይሆናሉ. በተመሳሳይም መጽሐፉ ስዕሎችን ለመመልከት ሙሉውን ፎርም እንዲሸፍን ስለሚያደርግ መጽሐፉ ግዙፍ መጠኑ መሆን የለበትም.
በመቀጠል ወረቀቱን እንመረምራለን. በልጆች መጽሀፉ ውስጥ ያለው ወረቀት ጥራት ያለው, ጥቁር, ነጭ (ትንሽ ወፍራም) መሆን አለበት. ደግሞም በወረቀቱ ቀለም እና በቁምፊ ቀለም መካከል ተቃራኒ ካልሆነ አይን ይጎዳል.
ህፃናት ብሩህ እና ገላጭ ነገሮችን ስለሚፈጥር ህፃናት በሚገለጡ ገፆች መፃሕፍትን አይገዙም. ከዚህም በተጨማሪ የሱፍ ሽፋን ላይ የተቆረጠው ቆዳ ልጁ ራሱን ለመቁረጥ በጣም የተላበሰ ነው.
ትንንሽ ልጆች በካርቶን ገፆች መፅሀፍትን ይመርጣሉ, አይጣደፉም, አይቀሩም, እና ምንም እንኳን አንድ ነገር በመጽሐፉ ላይ ቢወድም እንኳ ሊጸዱ ይችላሉ.
ቅርጸ-ቁምፊ, ለየት ያለ ተጨማሪ ትኩረት. ግልጽ, ተቃራኒ እና ትልቅ መሆን አለበት. እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ የማያውቁ ህፃናት በጥቅሶቹ ውስጥ የታወቁትን ፊደላት ፈልገው በማያወቅ ሁኔታ ማንበብን ይማራሉ. ቅርጸቱ በጣም ትልቅ እና ደማቅ ከሆነ የመማሪያ ሂደቱ ፈጣን እና ቀላል ይሆናል.
የመጽሐፉም ግኝት ወሳኝ ነገር ነው. እዚህ, ወላጆች ለልጆቻቸው ውድ እና ጥራዝ መጻሕፍታቸውን ከመግዛት መቆጠብ የተሻለ ነው. ልጁ ከአንድ ትልቅ ከሆኑ ብዙ ቀጭን መጻሕፍትን ለመቀበል የበለጠ ፈቃደኛ ይሆናል.
ስነ-ህፃኑ የታዋቂዎች ታሪኮችን ይወክላል ምክንያቱም ስነ-ህፃናት ልዩ ትኩረት ሊሰጣቸው ይገባል. ኮምፕዩተሮቹ መሣረብ የለባቸውም, የኮምፒተር ግራፊክስ-አንባቢ. እንደነዚህ ያሉት ስዕሎች ደማቅ ቢሆኑም እንኳ ቀዝቃዛ እና የአርቲስቱን አመለካከት ከአፈ ታሪኮች አንፃር አያሳዩም.
መጽሐፍን በሚመርጡበት ጊዜ ቀለሞችም ጠቃሚ ሚና ይጫወታሉ. ጥልቀት ያላቸው ግማሽ ድምፆች ከተከፈቱ ደማቅ ህፃናት የበለጠ ይወዳሉ. እስከ አንድ ዓመት ድረስ, ብዛት ያላቸው በርካታ ስዕሎች ያሏቸው (እያንዳንዱ ዓረፍተ ነገር ተመስርቷል). ልጁ 5 ዓመት ሳይሞላው እያንዳንዱ ገጽ የራሱ የሆኑ መጽሐፍትን መምረጥ የተሻለ ነው.
አብዛኛውን ጊዜ የልጆች ተረት ተረቶች ጀግናዎች ናቸው, ስለዚህ የተቀረጹት እንስሳት በተቻለ መጠን ከእንስሳት ጋር ተመሳሳይ ናቸው. ግለሰቡ ከእንስሳት ጭንቅላት ጋር የተጣበበባቸውን እነዚህን መጽሐፎች አይውሰዱ. በተሰጡት ገጸ-ባህሪያት, በአዕምሯዊ ጀራዎችም እንኳን, የሰዎች ገለጻ ክፉ መሆን የለበትም, አለበለዚያ ልጁ በፍርሃት ሊሸማቀቅ ይችላል. ልጁም ክፉውን ጀግናውን ለማሸነፍ ጥሩ ጀግና እንዳለው መተማመን ሊኖረው ይገባል.
በስዕሎቹ ውስጥ ላሉት ምድሮች ትኩረት ይስጡ. የመሬት ገጽታዎች የአፈፃፀም ሁኔታን ያዛሉ: ህጻኑ Mowgli በሚኖርበት ጫካ ውስጥ የሚኖረውን ልዩነት ማወቅ አለበት, ይህም ማኖስካ መንገዱን አጣ. ስለዚህ ህጻን ማራገስ እና አዕምሮውን ማስፋት ይጀምራል.