እንዲህ ያለውን ልጅ እንዴት መያዝ ይችላል?
በመጀመሪያ, ከልደት ጊዜ (እና ከሱ በፊት), ከልጁ ጋር መነጋገር ይጀምሩ. የሕፃናት ዕድሜ ከመጀመሪያዎቹ ቀናት ጀምሮ ለየት ያለ እረፍት ስለሚያስፈልጋቸው ዶክተሮች የጉብኝቱን ቁጥርና ጊዜ ለመወሰን ይጥራሉ. ነገር ግን ህፃኑ በዎርዱ ግድግዳዎች በኩል እንዲመለከቱ ይፈቀድልዎታል. ህጻኑ በኩዌይ ውስጥ ከተቀመጠ እንቅስቃሴው በግልጽ ይታያል. ለጣቶች ነካ ነካች ሲነካ ምን እንደሚሰማው ይከታተሉ, ጣቶቹን ለማንሳት ይሞክር.
ከጥቂት ጊዜ በኋላ ህጻኑን በእጆችዎ, ምግብዎ እና ማረገሻዎ እንዲወስዱ ይደረጋል. በመጀመሪዎቹ ሳምንታት ህፃናት ህፃናት ከእናቶቻቸው ጋር የንፅፅር "ማጠናቀቅ" (የተጠናቀቀ) የእንቁላል የልብ ህጻን እንዲኖራቸው ያስፈልጋል. በጥናቱ መሠረት, በተወለዱ እና በእናቲቱ መካከል የተሻሉ እና የተራቀቁ ስሜቶች ከልጆቻቸው ጋር እያደጉ, ክብደታቸው እየጨመረ እና በአዕምሮ እድገት ሳቢያ.
እጅግ በጣም ጽኑ የሆነ ልጅ እንኳ እኛ ከምናስበው በላይ ብዙ ነገሮችን በማየትና መስማት ይችላል. ስለዚህ ለድርጊትዎ ምንም ዓይነት ምላሽ ቢሰጥዎት, ከልጁ ጋር በተቻለ መጠን ያነጋግሩ, ተረት ተረቶች ይንገሩ, ዘፈኖችን ይዘምሩ, በእራሳቱ እና በእግሮቹ ላይ ይጥፉ. ግልገሉ ከሶስት እስከ ሶስት ሳምንታት ጊዜ ውስጥ ለግንባታ ሲጓዙ ግድየለሽነት ሊቀጥል ይችላል (ይሁን እንጂ በጣም ረጅም ጊዜ የሚወስድ ነው), ግን ግንዛቤያቸውን ለመለካት ብዙዎችን ማሰባሰብ ይቻላል. ልጁ በይበልጥ በንቃት ለመንቀሳቀስ በአካላዊ ሁኔታ በጣም ደካማ ነው. የመጀመሪያውን ምላሽ (ኤንጂን, አይን ፊት) ስትመለከት ልጅህ የእርሱ ተግባሮች አንተን የሚያስደስት መስሎ እንዲሰማህ አግዘው.
በቤትዎ ውስጥ ወይም በኬሬዝ ውስጥ ደማቅ ብስክሌት ለመስራት, የልጅዎትን ቀለም ላስቲኮች እንዲለብሱ, የቤተሰብ አባላቱን ድምጽ ወይም ደስ የሚል ሙዚቃን እንዲያዳምጡ ያድርጉ. በዚህ መንገድ ሕፃናት የነገሮችን ቀለሞች, የቃላት መለዋወጫ እና የድምጽ ቀለም መለየት መማር መቻላቸውን ማረጋገጥ መቻላቸውን እና የሙሉ ስሜቶች ብሩህ እና ብሩህ መንፈሱ ስሜታዊ ስሜታዊ እድገት እንዲያንቀሳቅሱ ይደረጋል. ግን አስታውሱ ሁሉም ማበረታታት ጠቃሚ ነው. ለምሳሌ, ወደ ሆስፒታል ከመሄድዎ በፊት ሽቶ እና የመጸዳጃ ቤት መጠቀም አይጠበቅብዎትም. አንዳንድ ሽታዎች ልጆችን ያበሳጫቸዋል, የሚያስፈሩና ያልተለመዱ ነገሮች ይፈጥራሉ.
ማስታወሻ ደብተርና ፎቶግራፍ ለማንሳት ይጀምሩ. የልጅዎን ባህሪ በመውሰድ በሚቀጥለው ቀን መጀመር ይችላሉ. እንደነዚህ ያሉት ቀደምት የልጅ ማስታወሻዎች በጣም አስፈላጊ ናቸው - ሁሉም የቤተሰቡ አባላት ከመውለዳቸው በፊት እና ከመምጣቱ በፊት በቅድሚያ እንዲዘጋጁ ያግዛል. ለወደፊቱ ማስታወሻ መጻፍ አያስፈልግዎትም. የእሱ ዓላማ በኋላ የቤተሰብ ወራሽ ለመሆን ብቻ አይደለም. አንድ ልጅ በድንገት በባህሪው ወይም በትምህርት ውስጥ ችግር ካጋጠመው እንደ ቀድሞው የልጅነቱ ታሪካዊ ታሪክ ለስፔሻሊስቶች ቁሳቁስ ይሰጣል, ይህም ስለ ሁኔታው የበለጠ ግልጽ በሆነ መንገድ ይረዳል. በሆስፒታሉ ቆይታ ወቅት ዶክተሩን መጠየቅ ይችላሉ. የቪዲዮ ቀረጻዎችን ወይም የልጁን ፎቶግራፎች (ብልጭልጭጭ መቅረጽ ብቻ). ሌሎቹ የቤተሰብ አባሎች አስቀድመው ስለ ልጁ ለማወቅ ይፈልጋሉ.
የተለመደው ቦታ የት ነው, እና ምሽጉ?
የልጁ እድገት ሁሌም ግላዊ መሆኑን አስታውሱ. ለእና እና ለአባት ልጆች ዋናው ነገር ልጆቻቸው ባደጉበት ሁኔታ መሻሻል ይኑራቸው. ይህንን በማድረጉ ብቻ, የየራሱ ትርጉም ትርጉም በእያንዳንዳችን ውስጥ ምን ያህል እንደሚተገበር ግምት ውስጥ እናገባለን. አንዳንድ ወላጆች የመጀመሪያውን ከፍተኛ የአዕምሮ ደረጃ, ሌሎች ደግሞ - የልጁ ስኬታማ ግኝቶችን ያከብሩታል, ሶስተኛዋ ልጃቸው "ቢያንስ ለሶስት የተማረው" መሆኑን ይስማማሉ.
ከእናት በታች ከሆኑ ሕፃናት ጋር የሚሠሩ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ሁለት መመዘኛዎችን ተግባራዊ ያደርጋሉ:
ተገቢውን ሞተር, የንግግርና የጨዋታ ክህሎቶች እና የልጁን ተለዋዋጭ (ማለትም ውሳኔ የማድረግ እና በህይወት ሁኔታዎች ውስጥ መጓዝ). በመጀመሪያው ላይ, ግምገማው የተማሪው / ዋን ምን ማድረግን ተምሯል, ሁለተኛው ደግሞ እንዴት (በትክክል እና ፈጣን) እንደሚሰራ መመርመር ነው.
አንዳንድ ጊዜ ወላጆች የልጆቻቸውን "ግኝት" በጊዜ ለተወለዱ ልጆች ደረጃዎች ጋር በማወዳደር ስህተት ይሰራሉ. እንዲህ ዓይነቶቹ ንፅፅሮች በመሠረታዊነት ተቀባይነት አላቸው ሆኖም ግን በመጀመሪያዎቹ 5-7 ወራት ውስጥ የተወሰነ ቅናሽ ማድረግ አለብዎት. ለምሳሌ, ለምሳሌ ከስምንት ወር ጀምሮ ህጻን የተወለደ እና አሁን ሦስት ወር ነው, ለሁለት ወር ህጻናት አመላካቾች ላይ ማተኮር ትክክለኛ ይሆናል.
ተከታታይ የሆኑ የጭንቀት ምልክቶች ይታጠቡ! ህጻኑ ድንገተኛ ወይም ተለዋዋጭ ከሆነ ከወትሮው በተቃራኒው አይጨነቁ - ስለዚህ ያለበሰለ ሕፃን የአየር ሁኔታን እንኳ ሳይቀር ሊለውጠው ይችላል. ሆኖም ግን, ግለሰብ ምልክቶች በጣም አስጨናቂ ሊሆኑ ይችላሉ.
- ከሁለት ወር በላይ እድሜ በላይ ልጅ ውስጥ ለረጅም ጊዜ መልስ ሳይኖርበት መልስ አለመስጠት;
- ከሁለት ወራት በኋላ የአዋቂ ሰው የቤተሰብ አባላት መከታተል ወይም ድምጽ (የሚንቀሣቀስ እንቅስቃሴዎች, ማልቀስ, ጩኸት) በችግር ጊዜ የሚከሰት ምላስ ምላሽ
አንዳንድ ጊዜ ወላጆች እንደነዚህ ዓይነቶቹን ክስተቶች ችላ ይሏቸዋል, በተለይ ህፃናት ጤና የሌላቸው ከሆነ. በህመም ጊዜ ህፃኑ በቂ ስራም ላይኖረው ይችላል. ይሁን እንጂ ብዙውን ጊዜ ይህ በተወሰነ ጊዜ ህጻናት ውስጥ የሚከሰተውን ልዩ የአእምሮ ሁኔታ ያመለክታል. - የልጅ ኦቲዝም (ከውጭው ዓለም አዕምሮ መገለል).
ከሐኪሙ ጋር እንዴት መገናኘት እንዳለበት በትክክል?
ጥያቄዎችን ለመጠየቅ አያመንቱ. በቅርብ በተደረጉ ጥናቶች መሠረት ለግማሽዎቹ እናቶች, የልጃቸው ህመም የጨለመ ደን እና 20% ደግሞ የሕክምና ቃላትን አቀማመጥ ለመረዳት አይሞክሩም እና ልዩ ባለሙያተኞችን አያስረዱትም. ያስታውሱ: ስለ ልጅዎ ጤና ሙሉ መረጃ የማግኘት መብት አለዎት, ስለ ምን እርዳታ እንደሚፈልጉ, የእድገቱን ትንበያ ምን ማለት ነው. ዶክተሩ ሁሉንም ነገር በሚገለጽ ፎርም ለእርስዎ ለማብራራት እና ጥያቄዎችን ለመመለስ ግዴታ አለበት.
በአካላዊ ብቻ ሳይሆን በልጁ የአእምሮ ጤንነት ላይም ሊሆኑ ይችላሉ. አንዳንድ ጊዜ የሰውነት አለመረጋጋት የአንጎልን ስራ ይረብሽሃል. ልጅዎ ቀድሞውኑ የተረጋገጠለት ምርመራ ካለ, ስለ ሁኔታው ተፈጥሮ እና ምክንያቶች ይጠይቁ. በተጨማሪም የትኛው የአእምሮ ክፍል በዚህ በሽታ እንደታመመ ማወቅ ጠቃሚ ነው.