ገለልተኛ የሆነ ልጅ የወላጅነት ግንዛቤ ከፍ ያለ ግብ ነው. ነገርግን ብልህ እርዳታ እና ጠቃሚ ምክሮችን በማዘግየት መካከል ያለው መስመር የት ነው? የሕፃናት የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች ህጻን በማሳደግ ሶስት ሶስት የአክሲዮሜትሮችን አጥብቀው ይከተላሉ.
አንዱ ደረጃ አንድ አመክንዮአዊ ምርጫ ነው. አንድ ክሬም በሳጥኑ ወይም በሳጥን ውስጥ ለመደብለብ ከሞከረ - ወዲያውኑ ወደ አደጋው አይሂዱ. ስለ ድርጊቶች ስልተ-ቀመር, የደካማ ጣልቃ-ገብነት እና ደካማ ድጋፍ ብዙ ተጨማሪ ጥቅሞችን ያመጣል.
ሁለተኛው ዓላማ ማበረታታት ነው. የልጁ ምግብ ምግብን ለማብሰል ወይም ለማጠብ ፍላጎቱን ያሳያል ወይ? የእርሱን ተነሳሽነት ማመስገን እና "የእብስ ረዳት" ን ተጣጣፊነትን ማራመድ ጠቃሚ ነው. ስለዚህ ልጅው የእሱ ድርጊት አስፈላጊ እንደሆነ ይሰማዋል እና ተግባራዊ ዋጋቸውን መገንዘብ ይችላል.
ሶስተኛ ደረጃ አማራጭ ነው. እገዳዎችም እንኳን ጠቃሚ ሊሆኑ ይችላሉ; ውድቅ መደረጉ ምክንያታዊ የሆኑ ምክንያቶች ሊኖሩት ይገባል. እንዲያውም ለተፈቀደላቸው አማራጮች አብሮ የሚሄድ ከሆነ. ልጁ የእግር ጉዞዎችን ጫማ ማድረግ ካልፈለገ, እራስዎን ብቻ ማሳደግ የለብዎም, ነገር ግን እራሱን የሚፈልጉትን ጫማዎች ይስጡ. እንደዚህ ዓይነት "ሁኔታዊ" ነፃነት ህጻኑ በጥንቃቄ እንዲያስብ እና ውሳኔዎችን ለብቻው እንዲወጣ ያስችለዋል.