የልጁ መገጣጠሚያዎች ግላታዊነት ብዙውን ጊዜ አንድ አይነት አይደለም (በስተግራ ያለው ምክንያት በተሻለ ምክንያት ከሞባይል እና በተቃራኒው ሊሆን ይችላል) ስለዚህ ጥንቃቄ እንዳይሆን ተጠንቀቅ.
ውስብስብነቱ ከአምስት እስከ አስር ደቂቃ የሚወስድ ነው. ልጅዎ ትምህርቱ ካለቀሰበት በኃይል ሊደክምበት ይችላል ወይም ደግሞ ልምዶቹን ለመቀጠል ዝግጁ ይሆናል. እሱ ራሱ ይመርጥ. በክፍለ-ጊዜው መጨረሻ, ዘና ለማለት ይዋጡ.
የደረት ኪንታይ
ይህ ሽፋን የጨጓራ ዱቄት ሥራን የሚያነቃቃና የፔሪፐሳልሲስን ጤናማ ሁኔታ ለመድገም ይጠራል.
ልጁን በታችኛው እግርዎ ይውሰዱት እና እግሮቹን በጉልበቱ ላይ እንዲያሳድጉ ያደርጋሉ, የመጨረሻውን ወደኋላ በትንሽ ቦታ (ከቅጣቱ የበለጠ ይበላል). የጎድን እጆች ከጎድን አጥንት በታች እጆቹን ወደ ጎኖቹ በጥብቅ ይጫኑ.
ጫናውን ይቀንሱ, ከዚያ ሁለት እጅ ወይም ሶስት ጊዜ እጃቸውን በመጫን እጆችዎን ከመውጣትዎ በፊት በዝግታ እና ሙሉ በሙሉ ዘና ብለው ይለማመዱ.
ህጻኑ የማይመኝ እና ጠንካራ ሆድ ከሆነ, ጭንቅላቱን እና ደረትን ጭንቅላቱን እያሻሸሹ እና በኋላ ላይ መልመጃዎቹን ለመድገም ይሞክሩ.
ጎን ለጎን
ይህ አቀማመጥ በጀርባ አከርካሪው ላይ ትንሽ አረም ያደርገዋል.
ሕፃኑን በእንቅልፍ ያሳርፉ, ከልጁ የተጎዱትን ጉልበቶች ጋር ያገናኙ እና ወደ ጎኖቹ (ወደ ግራ, ከዚያም ወደ ቀኝ) ያንቀሳቅሱ.
በዚህ ሁኔታ, ቀደም ሲል በአካል እንቅስቃሴው እንደነበረው, ኮልሊን (አሁን ላይ አንድ ላይ ተጣብቋል) ወደ ጎንዎ በተቃራኒው, በቀኝ በኩል በቀኝ በኩል, ከዚያም በግራ በኩል ይጫኑ.
"ብስክሌት"
ይህ ልምምድ እንደ ዘረጋ ነው የሚሰራው.
የቀድሞውን ማጠፍ, በመተግበር ጉልበቶቹን ወደ አንገቱ ላይ በማንጠፍ እና በማወላወል, የልጁን እግሮች በእግርዎ ወደ ፊት ወደ ፊት በመሮጥ በብስክሌት መጓዝ.
«ሴሚ -ሎተስ»
ልጁን በእግሯ ይይዙት, እግሩ በእኩላቱ ቅጠሎች ቦታ ላይ እንዲቆይ ግራ እግርን ወደ ቀኝ ቀኝ አድርገው ያንቀሳቅሱት. ቀጭኑ ተረከዝ ወደ ሕፃኑ እግር በጣም ይጫናል. ኃይል አይጠቀሙ.
በመቀጠልም የግራ እግርን ወደ መጀመሪያው ቦታው ይመልሱ እና ትክክለኛውን ሳምፓይፒፕፕሊንስሲ ይድገሙ.
"ቢራቢሮ"
የልጁን ቁርጭምጭሚቶች በእጆቹ ሁለቱንም እጆችና ከእግሮቹን ጋር ያገናኙ.
መቀነስ
ልጁን በቁርጭምጭም ውሰድ. ቀስ ብለው ወደ ታች ይጎትቱ.በዚህ ጊዜ ይህንን እንቅስቃሴ ሁለት ወይም ሦስት ጊዜ መድገም; የጉልበቱን መገጣጠሚያ በሚገፋበት ጊዜ የልጁ ዓይኖች ይዘጋሉ.
መልመጃዎቹን ከማድረግዎ በፊት ይህን ካላደረጉ በንፋስ ማጠብ ይጀምሩ ከዚያም ወደ ውቅያኖስ የመጨረሻው ክፍል መቀጠል ይችላሉ.
የመዝናኛ የመጀመሪያ ሙከራዎች
ልጁን ቆንጥጦ በቁርጭምጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭጭቅለት, ከዚያም ወደታች ታጥፋቸው.
ብዙ ጊዜ ደጋግሙ. መልመጃውን ለማደስ "ተዘርግተው" እና "ይልፉ" ይበሉ. "በመዘርጋት" እና "በመዝናናት" መካከል ያለው የንጽጽር ልዩነት አጽንኦት ያድርጉ.
ይህ ልምምድ ልጅን "በመዘርጋት" እና "በመዝናናት" መካከል ያለውን ልዩነት እንዲረዳ በማድረግ በአንድ ልምምድ ውስጥ በማጣመር.
ህጻናት ለአዋቂዎች ቀልዶች ምላሽ ይሰጣሉ እና በምትለዋወጡበት ፊቶችዎ ይደሰታሉ.
ይህም የተጫዋችነት መንፈስ እንዲነቃቀልና አብዛኛውን ጊዜ ለህጻኑ የመጀመሪያ ፈገግታ መንስኤ ሆኖ ያገለግላል.
ልጁ ከተወለደ በኃላ ብዙም ሳይቆይ በቁም እና በጨዋታ ፊት መካከል ያለውን ልዩነት ማየት ይጀምራል. በጥናትዎ ስሜታዊ ንጽጽር ይጠቀሙ.
ጤናማ ነው!