በኮምፒተር ላይ የህፃናት እድገት

በቅርቡ የሰው ልጅ ወሳኝ ግኝት ኮምፒተር (ኮምፒተር) ሆኗል. ኮምፒተር በብዙ እድሎች እና ጥቅሞች የተመሰከረለት ነው. አንዱ ጠቀሜታ የወጣቱን ትውልድ አመጣጥ እና አድማስ ያሰፋዋል. በተመሳሳይም, የልጁን እድገት በአጠቃላይ ለአእምሮም ሆነ ለአካላዊ ጤና አደገኛ ሊሆን እንደሚችል አትዘንጉ.

ዋናው አደገኛ ህፃናት የመዋዕለ ህፃናት እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ላሉ ልጆች በጨዋታዎች እና በተለዋዋጭ ሁኔታዎች ውስጥ መጨመር አለባቸው. የሕፃናት ስብስብ በስርዓቶች እና አካላት ላይ ትኩረት ያደርጋል. ልጁ 14 ዓመት ከሞላው በኋላ መንፈሳዊነትን ማዳበር ይጀምራል.

ስለሆነም, አንድ ልጅ በኮምፒዩተር ላይ ብዙ ጊዜ ቢያጠፋም, ለስሜታዊ ጨዋታዎች ምንም ጊዜ የለም, በዚህም ምክንያት የፊዚዮሎጂ ሂደቶች ቅኝት መገኘቱ, እና ምንም እንኳን አእምሮው ቀደም ብሎ ማፍራት ቢጀምር, አካላዊ የአካል ብቃት ጠፍቷል. ለምሳሌ, ዕድሜው ለትምህርት ያልደረሰ ልጅ ከፍተኛ የማሰብ ችሎታ ያለው መሆኑን ያሳያል, ነገር ግን የልጁ አካላዊ እድገት በጣም ዝቅተኛ ደረጃ ላይ ነው. የወቅቶች እርጅና ውጤት ያስከትላል: በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ከደም ስሮች, ካንሰር በሽታዎች, ኤሮስስክሌሮሲስስ እና ሌሎች አደገኛ በሽታዎች ጋር የተያያዙ ናቸው.

ብዙውን ጊዜ, አንድ ፎቶግራፍ ሊመለከት ይችላል-አንድ የሦስት ዓመት ልጅ በኮምፒተር ውስጥ ተቀምጦ ተቀምጧል, እና ወላጆች ኩራት እና ደስታ ይሰማቸዋል. ነገር ግን እነዚህ ችሎታዎች ጥቃቅን ናቸው, እና ለወደፊቱ ልጅን ማገዝ አይችሉም. እንዲህ ዓይነቱ የልጁ ችሎታ ወላጆች ልጆቻቸውን ለመውሰድ ኮምፒተርን እንዲጠቀሙ ከማድረግ ይልቅ በሞባይል ልምምድ እና በጨዋታዎች አማካኝነት ጊዜያቸውን እንዲሰጣቸው ማድረግ ቀላል ሊሆን ይችላል. ስለዚህ ለመዋዕለ-ህፃናት የሚሆኑትን ተማሪዎች በኮምፒተር ድጋፍ ብቻ ማስተማር ምንም ፋይዳ የለውም, አለበለዚያ ግን የአካላዊ እና ሥነ ምግባራዊ ጉዳቶችን ማጭበርበር ይኖርብዎታል.

የሕፃናት ፍጡር እድገት የህይወትን ስኬታማነት አያመለክትም ማለት አይደለም. ከምሁራዊ ደረጃው በምንም መልኩ በስሜታዊ የስሜታዊ አካል ስብስብ ላይ ተጽዕኖ ስለሚያሳድር እና እሱ በዙሪያው ያለው ዓለም የሚያጋጥሙትን ችግሮች እና ችግሮች መቋቋም አይችልም ማለት አይችልም. ስለዚህ ሸክሙን በተገቢው መንገድ ለማሰራጨት ይሞክሩ, ነገር ግን ትኩረትን በእውቀትና በእውቀት ላይ ብቻ ማተኮር እንደሌለብዎት ያስታውሱ.

ኮምፒተርን ለመጠቀም እንዴት በትክክሌ ለመመደብ

ማስታወስ ያለብዎት ነገር አንድ ልጅ ኮምፕዩተር (ኮምፒተርን) በነፃ ማግኘት ይችላል. በልጁ ውስጥ ያለው ጊዜ ከ 9-10 ዓመት ነው.

ልናስታውሰው የሚገባ ሁለተኛ ነገር. ህጻኑ ኮምፒተርውን / ኮምፒዩተሩን / ትርፍ ጊዜውን / ዋን / መጠቀም የለበትም. አንድ ቀን ለሁለት ሰዓታት በቂ ነው, በተጨማሪም በሚፈጠረው መቆራረጥ. በተጨማሪም, ኮምፒዩተሩ ፊትለፊት ያለውን ጊዜ እንዲቆጣጠሩ ልጅዎን ማስተማር አለበዎት, ልጅዎ ይህን ለማድረግ ቢማር ከኮምፕሩቱ ጋር የተዛመዱ "ውጊዎችን" ያስወግዳል. በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ህፃኑ ንቁ መሆን በጣም A ስፈላጊ ነው. ልጁ የኮምፒተር ሱሰኛ እንዲኖረው አትፍቀድ.

ማስታወሻ ለወላጆች

ጥብቅ ቁጥጥር በማድረግ የኮምፒተርን አጠቃቀም ይያዙ እና ልጆችዎ በአእምሮ እና በአካላዊ ጤናማነታቸው ይማራሉ. የኮምፒውተሩ አሉታዊ ተጽእኖ ወደ ዜሮ ሊቀንስ ይችላል ነገር ግን በሚከተሉት ሁኔታዎች ስር ብቻ ነው: