ህፃናት የመጫወቻ መጫወቻዎች ከ 1 ዓመት ወደ 3 ዓመት

የልጆች መጫወቻ መጫወቻዎች ከ 1 ዓመት እስከ 3 ዓመታት በጣም የተለያየ ናቸው. የሕፃኑ ሕይወት (በተለይም በጨዋታዎች ውስጥ) ትልቅ ሚና ይጫወታሉ. መጫወቻዎች የህፃናት ጨዋታ ጓደኞች እና የልጆች አጋሮች ናቸው, እባክዎን ልጅዎን ቀልዱ, ለሌሎች እንዲኖራቸው ያድርጉ. አሻንጉሊቷን የበለጠ እየጨመረ ሲሄድ, ለህፃናት ተጨማሪ ስሜቶች ይሰጣሉ. ልጅዎ በጣም ሞባይል ከሆነ, ለስለስ ያለ ድምፆች (ለምሳሌ, በአካል) መግዛት ይሻላል. ባለሙያዎች እንደሚሉት, እሱ እንዲረጋጋ ይረዱታል.

ለህጻናት እድገት የተለያዩ አሻንጉሊቶችን መግዛት አስፈላጊ ነው. እንደ ንቲስቲቶች አሻንጉሊቶች, በአሸዋ ጣት, ፒራሚዶች, አንገቶች, ጫፎች, ኳሶች ወዘተ ለመጫወት ያመቻቻል. ሁሉም ስለ ልጆች ቅርጽ, ገጽታዎች, የነገሮችን መጠን ለመጨመር ይረዳሉ.

ለልጆች በዓመት የመጫወቻ መጫወቻዎች

ስለዚህ, ልጅዎ የአንድ አመት እድሜ ነው. በደንብ መጓዝ ይጀምራል, እሱ ራሱ የሚያስፈልጉትን ነገሮች አስቀድሞ መውሰድ ይችላል. በደስታ ስሜት የአዋቂዎችን ጥያቄዎች እና ስራዎች ያሟሉ (ማጠቢያውን ወደ ኩሽና ወስደው አሻንጉሊቱን ይስጡ). ይህንንም በጥሩ ስሜት, ሀላፊነትና በፍላጎት ያደርገዋል. ይሁን እንጂ ህጻኑ በየዓመቱ በእርግጠኝነት አይራመድም, መራመዱ እና የመንቀሳቀስ ስሜትን በእጅጉ ስለማይጎዳ መሮጥ ቀላል ይሆንለታል. ለእዚህ, መጫወቻዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ.

እነዚህ መጫወቻዎች በእንቅስቃሴ ላይ "ወደ ሕይወት መመለስ" የሚጀምሩት ነገር ወይም እንስሳ ሊሆን ይችላል. ለምሳሌ, በገናን መጫወት; ቦምበኛው ክንፏን በመጨባበጥ, ወዘተ. ህጻኑ አንድ መጫወቻ ሲያንቀሳቀስ, መሳሪያው ወደ መጫወቻነት ይመለሳል. እንደዚህ አይነት መጫወቻዎች ከሁለት አይነት ማለትም ከኋላ እና ከፊት ያለው ሊሆን ይችላል. ከፊቱ የፊት ከፊት ቀድመው. የኋላ ተሽከርካሪ ወንበሮች ለአንስት ዓመት ተኩል ልጅ ይበልጥ አስቸጋሪ እና ይበልጥ ተስማሚ ናቸው. እሱም በገመድ ወይም በበትር ይይዛትና ከእርሱ ጋር ይሽከረከራል. ስለዚህ ልጁ አዲስ የተወሳሰበ እርምጃ ይማራል. የተሽከርካሪ ወንበሮች ልጅ እንዲራመዱ ያበረታቷቸዋል, ይህም ለወደፊቱ አውቶማቲክ እንዲሆን ያደርገዋል. እነዚህ አሻንጉሊቶች የተረጋጋ, የሥራቸው አግባብ መሆን አለባቸው.

መጫወቻዎች ለ 2 ዓመታት

በዚህ ዘመን ልጆች የአዋቂዎች ባህሪን መኮረጅ ይጀምራሉ, የቤት እቃዎችን (ኩባያዎችን, ማንኪያዎችን, ብሩሽዎችን, ኮምፖች ወዘተ) ይቆጣጠሩ. ይህ ለታዳጊው ለመስጠት የሚቸገሩት የተወሰኑ ተግባራት ይጠይቃል. ሆኖም ግን, እነሱን በአግባቡ የመያዝ ችሎታ እንዲያዳብሩ የሚያግዛቸው መጫወቻዎች አሉ. እሱ ከእነርሱ ጋር ሲጫወት, እጁን ያሠለጥናል, በንግግር, በአስተሳሰብ, በማስታወስ, በማሰላሰል. እነኚህ እንደ ጥቁር ሰላጣዎች, ሶቮኪኪ የመሳሰሉ መጫወቻዎች ናቸው. አሻንጉሊቶችን ለመመገብ የተዘጋጁ ምግቦች ስብስብ; የተለያዩ መሳርያዎች, ወዘተ. ልጆች በእንጆቹ መጫወቻዎች ውስጥ ሲሳተፉ በትክክል ነገሮችን በትክክል እንዴት መጠቀም እንደሚችሉ ይማራሉ (በቀጠሮው).

እነዚህን እጆችን በመቁጠር የእጆችን እንቅስቃሴ ያዳብራል, የልጁን አድማስ ያሰፋዋል. ታዳጊዎች ልጁ ጨዋታዎችን በማደራጀት መርዳት ይጠበቅባቸዋል. ለህፃኑ ግልጽ ያልሆነ ነገር ካለ, ያሳዩ, ይረዱ, ይደሰቱ.

የ 3 ዓመቶች መጫወቻዎች

በሦስት ዓመታት ውስጥ የልጆችን የመጫወት እንቅስቃሴ ፈጠራን ይፈጥራል. አሁን የጨዋታ ቁሳቁሶችን ብቻ አይመለከትም, ነገር ግን በጨዋታው ውስጥ ያሉ የህይወት ክስተቶችን እራሱን ማባዛት ይጀምራል (አሻንጉሊት እንዲተኛ, እንዲመገብ, ሾርባ ማዘጋጀት ወዘተ ...). ጨዋታው ሥነ-ሥርዓት (ድርጊቱ ሂደት ውስጥ ያለው ትርጉም) ይባላል. ይሁን እንጂ የአንድ ልጅ ድርጊት ከሌላው ጋር አንድ ወጥ የሆነ ግንኙነት አይኖረውም. አሻንጉሊት ያስቀመጠው ከዚያም ወዲያውኑ ማበጀትና እንደገና ማስገባት ወዘተ. የድርጊቱ ዘግናኝ ተፈጥሮ ቢሆንም, ጨዋታው አስፈላጊ ነው, ለዚህ የፈጠራ ጨዋታ መሻሻል አስፈላጊ ነው.

ጨዋታው በራሱ ብቻ የሚነሳ አይደለም, ስለዚህ አስፈላጊውን ትምህርት መሠረታዊ የሆኑትን መሠረታዊ ነገሮች የሚያስተምሩ ትልልቅ ልጆችን ወይም ወላጆች እርዳታ ያስፈልገዎታል. ስለዚህ, ጨዋታው የተሟላ, የፈጠራ እና የተጠናከረ, በቀጥታ መሳተፍ አለብዎት.

ጨዋታውን በአግባቡ ለማቀናጀት በተጨባጭ መጫወቻዎች (አልባዎች, አሻንጉሊቶች, አሻንጉሊቶች ወዘተ) ያስፈልግዎታል. ነገር ግን መጫወቻዎች በልኩ ላይ ማተኮር እንዲችሉ መዘናጋት የለብዎትም, ስለዚህ በጣም አስፈላጊውን ይምረጡና መጫወቻው በልጁ ትክክለኛ ወይም በቀላሉ ሊታወቅ የሚችል.