የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ለመከታተል ይችላሉ, ነገር ግን በዚህ ደረጃ ላይ መወሰን አይችሉም. ምን እንደሚጠብቀዎት እንይ.
ከተነሳሱ ጋር
ለአንዳንዶቻችን የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት የመነጨው "የመጀመሪያ ዲፕሎማ" ለክፍያ የሚሆን ሥራ እንድንፈጥር የማይፈቅድ ሲሆን ሌሎች ደግሞ ለሥራ ዕድገቱ ዕውቀት ስለሌላቸው ሌሎች ደግሞ "ቀበቶዎች" ስለሚሰበሰቡ ነው. ይሁን እንጂ አዲስ ሥራን በሚመርጡበት ጊዜ ስሜቶችን ማስወገድ, ምክንያታዊ በሆነ ምክንያታዊነት እና በዴስክ መቀመጫ እንደገና ለምን መቀመጥ እንደሚያስፈልግዎ መረዳት ያስፈልጋል. ጠቃሚ ምክራችንን ግልጽ ለማድረግ ይረዳል. ሁሉንም አንቀጾች በጥንቃቄ ያንብቡ እና መደምደሚያዎችን ይሳሉ.
1. የመጀመሪያ ትምህርት እና የስራ ልምድ የከባድ ደረሰኝ ነው, ለስልጠና በማመልከት ሊወርድ የሚችል ጥቅም የሌለው የጥቁር ድንጋይ ነው. ከተመረጡት ጋር በተቻለ መጠን ብዙ የመገናኛ መስመሮች (መቀመጫዎች) እንዳላቸው ማወቅ በጣም አስፈላጊ ነው.
2. የሙያውን ተመጣጣኝነት በበኩሉ በአደገኛነት ወይም ክብር አይቆጭ. ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት መማር ቀላል ነው. እስካላጠናሁ ድረስ ሁኔታው በከፍተኛ ሁኔታ ሊለወጥ ይችላል. ለምሳሌ, በርካታ የህግ ባለሙያዎች, የኢኮኖሚክስ ባለሙያዎችና የቁጥጥር አስፈፃሚዎች ከአሥር አመታት በፊት ዝቅተኛ አመኔታ ባለበት ሁኔታ ውስጥ ገብተው ከስራ ባልደረቦቻቸው ጋር ለመግባባት ተገድደዋል.
መደምደምያ- የሥራ ገበያ የወደፊት ፍላጎቶችን ለመገምገም በመሞከር መሪዎች ላይ መገኘት ያስፈልግዎታል.
Z. ምን ዓይነት ከፍተኛ ትምህርት እንደሚፈልጉ ከተረዱ, ነገር ግን በእውቀት "ውስጥ" እንደ "እውቀት" እንደማያውቁት አይሰማዎትም, ለሚፈልጉት የዲፕሎማ ዓይነት ትኩረት መስጠት አለብዎ. ይህ ሰነድ የአጭር ጊዜ የባለሙያው ፍላጎትን ብቻ ሳይሆን ለወደፊቱም ጠቃሚ መሆን አለበት. አለበለዚያ ግን አንድ ቀን ሶስተኛውን ትምህርት ያገኛሉ.
4. ብዙ ሰዎች የልጆቻቸውን እድልና የወጣቶችን ህልሞች በማፍለቅ የልጆቻቸውን ምናባዊ እና የፍቅር ሃሳብን በማሰብ ሙሉ ህይወታቸውን ያሳልፋሉ. ምናልባትም, አሁን በባለሙያ መንገዶች ላይ በሚቆሙበት ጊዜ, ስለእነዚህ ነገሮች ለማሰብ እና እነሱን ለመተግበር ይሞክራሉ.
5. የሁለተኛ ዲፕሎማ መኖር እድገትን አዎንታዊ ተጽእኖ እንደሚኖረው አይጠብቁ. በሚገርም ሁኔታ ብዙ ሥራ አስኪያጆች በጣም ጥሩ ችሎታ ያለው ሠራተኛ ላይ እምነት መጣል ይመርጣሉ. የመደብ ልዩ ባለሙያተኛ መሆንዎ በቃላቶች ሳይሆን በተግባሮች ማሳየት አለበት.
6. የመማር ፍላጎት ከእውቀት ፍላጎት ጋር ሊዛመድ ይችላል. በስነ-ልቦና ሐኪሞች አመለካከት: ሁላችንም የመማር እና የዓለምን የመማር ፍላጎት ኖረናል. አዳዲስ ሙያዎችን ለመማር ፍላጎት ካለህ ብቻ አንተ ልጅ ነህ. አንድ መጥፎ ነገር ወይም ጥሩ - የእርስዎ ነው.
ማስተማር ማሰቃየት ነው?
በ E ድሜ A ዲስ መረጃን ማመጣጠን E ንዲሁም የሙያ ማዳበሪያ E የተዘገመ ያለው ሀሳብ A ለ. ስለ ሰውነት ስነልቦናዊ ችሎታ ብንነጋገር በእርግጥ በእርግጥ ነው. ይሁን እንጂ የመረዳት, የሕይወት ተሞክሮ እና ከፍተኛ የመነሳሳት ስሜት በመበቀል የበለፀገ የአየር ሁኔታ መለኪያ ግንኙነት ድክመቶች ናቸው.
1. አንዳንዶች በዚህ እድሜ ልክ በዴስክ መቀመጫ መቀመጥ ስለሚያስፈልጋቸው ያሳፍራል. አንድ ሰው ከመጀመሪያው ጀምሮ መጀመር ያለበት ራሱን የከፋ አድርጎ ይቆጥረዋል, አንድ ሰው ከተማሪዎች ይልቅ አብዛኛውን ጊዜ የሚበልጡትን መምህራን መከተል ስለሚያስፈልገው ይረበሻል.
በእንደዚህ ያሉ ሁኔታዎች ላይ በማደግ ላይ ባሉ ሀገሮች ተሞክሮ ላይ ማተኮር አስፈላጊ ነው, ይህም እድገትና ተጨማሪ ሥልጠና ለሥራ ዕድገቱ አስፈላጊው ሁኔታ ነው.
2. የበሰሉ የዕድሜያቸው ሰዎች የተገኘውን መረጃ በአጠቃላይ ለማጣራት እና ለመከፋፈል ችሎታቸውን ያዳብሩ, ይህም በአጠቃላይ ማመቻቸዉን በእጅጉ ያሻሽላሉ. የተጻፉትን ቁሳቁሶች መጠን, ዕቅዶች, ሰንጠረዦች ለመቀነስ, በፎቶዎች ለማሳየት.
3. ከመምህራን ጋር ያለው የመግባቢያ ዘዴ የማስተማር ውጤታማነት ላይ ከፍተኛ ተፅዕኖ አለው. ወጣቶቹ ተማሪዎች "ጅራትን" ለማስቆም የትኞቹን መምህራን አይፈልጉም, የአዋቂ አድማጮች ግን የበለጠ ንቁ እና ሃላፊነት አላቸው. ስለሆነም መምህራን ለትምህርት ተነሳሽነት ለመቆየት ጊዜያቸውን እና ጉልበታቸውን አያሳድጉም ነገር ግን ፈጠራን ይጠቀማሉ እንዲሁም የተማሪዎችን ግለሰባዊ ባህሪያት ግምት ውስጥ ያስገቡ.
ለሁሉም ነገር የሚሆን በቂ ጊዜ አለ.
ለሠራተኛ ሰው የሚሆን ነፃ ጊዜ ነው. አንዳንዴ ትንሽ አይደለም, ግን በጭራሽ አይደለም. ስለዚህ ሰራተኛዋ በሱሱካም ውስጥ "እሾህ" በመፍጠር በጣም ውድ ደቂቃዎችን አስቀምጣ. በሌላ በኩል ደግሞ ለረጅም ጊዜ የመስራት አቅም መገንባትና የሁለተኛ ደረጃ ትምህርትን ለማግኘት መቀጠል ቀላል እንዲሆን የአንድ ሰው ኃይል ማሰራጨት አስፈላጊ ነው.
1. በበጀቱ ድርጅት ውስጥ ቢሰሩ, ከሰራተኞች የሙያ ማዳበሪያ ፕሮግራሞች በአንዱ ለመሳተፍ ይሞክሩ. በዚህ ጊዜ መልመጃን በነጻ ይሰጥዎታል. አብዛኛዎቹ ስልጠናዎች በሥራ ሰዓታት ውስጥ ይካሄዳሉ. ስለዚህ, በመንገድ ላይ ተጨማሪ ጊዜ እና ገንዘብ ማውጣት አያስፈልግዎትም.
2. በትላልቅ ከተሞች ውስጥ የሚኖሩ ሰዎች በቀን ውስጥ እስከ 3-4 ሰዓታት በመጓጓዝ ያጓጉዛሉ. ይህ ጊዜ ለመማር ወይም ለመድገም ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል. የዘመናዊ ቴክኖሎጂ ገበያ ይማሩ እና ከእነዚህ ውስጥ የትኛውን መጠቀም እንደሚመርጡ ያስቡ: ኤሌክትሮኒክ መጽሐፍት ወይም መዝገበ-ቃላት, ተጫዋች, ወዘተ.
የሥራው መርሃ ግብር እንቅስቃሴዎችን ለማካተት ካልፈቀዱ ስልጠናው በሳምንቱ መጨረሻዎች የሚካሄድበትን የትምህርት ተቋማት መፈለግ ጠቃሚ ነው.
4. እንደዚህ አይነት የተጨማሪ ትምህርት ትምህርት ለምሳሌ እንደ ርቀት ትምህርት አይርሱ. ይህንን ለማድረግ, በይነመረብ እና መሰረታዊ የኮምፒዩተር ዲስኮችን ብቻ ማግኘት ያስፈልግዎታል. እርግጥ ነው, ንቁ መሆን አለብን. በየቦታው በሚታወቁ አዳዲስ ኢንዱስትሪዎች ውስጥ በሚገኙ አዳዲስ ኢንዱስትሪዎች ውስጥ እንደ በርቀት የመማር ትምህርት ገበያ ውስጥ ከሚገኙ በዋና ከተማ ዩኒቨርሲቲዎች እና ከ "ቢሮ" ከሚሰጡ ግለሰቦች በሀሳብ ደረጃ የምስክር ወረቀት ወይም የምስክር ወረቀት ብቻ እርግጥ ነው, የዚህ "ስልጠና" ዋጋ በአንድ በተለምዶ ዩኒቨርሲቲ ውስጥ አንድ አይነት ነው.
5. ከወንዶች በተለየ መልኩ ሴቶች ልዩ እድል አላቸው; ምክንያቱም እነሱ በልዩ ሁኔታ ውሳኔ ላይ በመውጣትና ልጅን ለመንከባከብ በፈቃደኝነት. ሕፃኑን ለመንከባከብ ከፍተኛ ጥረትና ጊዜ የሚጠይቅ ቢሆንም ለወጣት እናት የምትሰጧት የጊዜ ሰሌዳ ከሚያስፈልጋት የንግድ ጉዳይ ከሚገባው ሴት የተለየ ነው. አሁን ከልጅዎ ጋር እየኖሩ ከሆነ, ይህንን ጊዜ በስራው ተጠቃሚነት ይጠቀሙ.